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人教版 2012年2月中考轮一复习化学精品课件鲁教版 含2011中考真题 九年级 第14课时海水 晒盐 和 制碱第15课时物质的溶解性 第六单元海水中的化学 目录 山东教育版 第六单元海水中的化学 山东教育版 第14课时 海水 晒盐 和 制碱 第14课时海水 晒盐 和 制碱 知识网络 山东教育版 第14课时 知识网络 考点聚焦 山东教育版 考点1海水制镁 第14课时 考点聚焦 山东教育版 考点2海水淡化 第14课时 考点聚焦 山东教育版 考点3海水 晒盐 第14课时 考点聚焦 海水 晒盐 的过程 mgcl2 na2so4 cacl2 山东教育版 第14课时 考点聚焦 ph试纸 naoh bacl2 na2co3 bacl2 na2co3 naoh 盐酸 山东教育版 考点4海水 制碱 第14课时 考点聚焦 山东教育版 第14课时 考点聚焦 山东教育版 第14课时 考点聚焦 山东教育版 考点5复分解反应的实质 第14课时 考点聚焦 离子间的互换反应 归类示例 山东教育版 类型一海洋资源的综合利用 命题角度 这一类问题主要考查海洋资源的保护和利用 如从海水中提取镁 海水淡化 海水 晒盐 海水 制碱 等 第14课时 归类示例 颗粒大小 沸点 山东教育版 第14课时 归类示例 bdace 蒸发结晶 山东教育版 第14课时 归类示例 加热 或热解 nh3 co2 山东教育版 第14课时 归类示例 山东教育版 第14课时 归类示例 山东教育版 类型二工业制碱 命题角度 从氨碱法制纯碱的原料 原理和产品及反应类型等方面进行考查 第14课时 归类示例 ac 山东教育版 解析 加压的条件下 气体的溶解度增大 有利于反应的发生 a正确 晶体析出后 剩余溶液一定是该晶体的饱和溶液 b错误 碳酸氢钠溶解度较小 容易结晶析出 c正确 析出晶体后剩余溶液仍为多种溶质的混合溶液 d错误 第14课时 归类示例 方法点拨 熟悉制碱的原理 明确反应物的特点及生成物的溶解性是解题的关键 山东教育版 类型三常见盐的性质 命题角度 结合碳酸根离子的检验考查碳酸钠等盐的化学性质 第14课时 归类示例 例3 2011 陕西 图14 2中的几种物质是常见的盐 请回答下列问题 产生白色沉淀 山东教育版 第14课时 归类示例 中没有沉淀或气体或水 生成物 山东教育版 方法点拨 掌握碳酸钠的化学性质 从本质上讲就是碳酸根离子的性质 碳酸钠与酸 碱 盐 指示剂的反应也就是碳酸根离子与这四类物质的反应 同时要熟记反应的现象 明确复分解反应的实质 第14课时 归类示例 山东教育版 类型四复分解反应的实质 命题角度 从宏观和微观两个角度对复分解反应的知识进行考查 第14课时 归类示例 a 山东教育版 第14课时 归类示例 山东教育版 第14课时 归类示例 d 山东教育版 第14课时 归类示例 山东教育版 第15课时 物质的溶解性 第15课时物质的溶解性 知识网络 山东教育版 第15课时 知识网络 考点聚焦 山东教育版 考点1饱和溶液与不饱和溶液 第15课时 考点聚焦 在一定的温度下 山东教育版 第15课时 考点聚焦 继续溶解 不再减少 减少 不溶解 山东教育版 第15课时 考点聚焦 山东教育版 考点2固体物质的溶解度 第15课时 考点聚焦 温度 在一定温度下 100g 饱和 质量 溶质 溶剂 山东教育版 第15课时 考点聚焦 山东教育版 第15课时 考点聚焦 辨析 溶解度与溶解性 山东教育版 考点3溶解度曲线 第15课时 考点聚焦 溶解度 温度 山东教育版 第15课时 考点聚焦 ca oh 2 kno3 nacl 山东教育版 考点4物质的结晶 第15课时 考点聚焦 蒸发结晶 蒸发结晶 降温结晶 降温结晶 归类示例 山东教育版 类型一饱和溶液与不饱和溶液的判断方法与转化方法 命题角度 结合溶液中温度 溶质 溶剂发生改变时的情况 考查对饱和溶液 不饱和溶液概念的判断及二者相互转化的方法 第15课时 归类示例 山东教育版 第15课时 归类示例 无法判断 山东教育版 第15课时 归类示例 方法点拨 在判断饱和溶液与不饱和溶液时 一要注意温度和溶剂的量是否改变 二要注意是否能继续溶解某种溶质 在进行饱和溶液与不饱和溶液相互转化时 一般可以通过改变溶剂的量 溶质的量和温度实现 但对于不同的物质 其改变的方法是不同的 如对于溶解度随温度升高而减小的物质 要将其饱和溶液变成不饱和 需要采取降温的方法 山东教育版 类型二溶解度的含义 命题角度 通过对具体数据的分析 考查学生对溶解度含义的理解 第15课时 归类示例 d 山东教育版 第15课时 归类示例 解析 山东教育版 第15课时 归类示例 随温度的升高而增大 2011 陕西 下表是kno3在不同温度时的溶解度 请回答下列问题 山东教育版 第15课时 归类示例 1 2 饱和 烧杯和玻璃棒 山东教育版 第15课时 归类示例 山东教育版 类型三溶解度曲线的认识与应用 命题角度 给出不同物质的溶解度曲线 考查对溶解度曲线意义的理解及混合物分离方法的选择 第15课时 归类示例 例3 2011 哈尔滨 如图15 1是甲 乙两种固体物质 不含结晶水 的溶解度曲线 下列叙述错误的是 b 山东教育版 第15课时 归类示例 山东教育版 第15课时 归类示例 2011 无锡 图15 2是a b c三种物质的溶解度曲线 下列叙述错误的是 c 山东教育版 第1

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