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文档简介

本学期我担任萌芽小学二年级的班主任,我作为一名新教师,在各位老师的帮助和支持下,在领导的信任鼓励下,使我成长、进步、收获了许多。回顾这一学期,我和孩子们从陌生到熟悉,一个学期以来的工作让我感触颇深,要想做为一名好班主任,的确不是一件容易的事,做为一名新教师,基本功不够扎实,经验不足,思想不够成熟, 但无论怎样,都需要自己踏踏实实的工作,实实在在的做人。为了提高自己的教学水平,在教育教学方面我主要做了以下几点:1多学习,多请教。作为新教师,刚开始确实有些盲目,不知如何下手,有很多东西需要学习,值得庆幸的是我遇上了大家,校长和各位老师对我的支持和鼓励,大家对我毫无保留的提意见,还有我的两位好师傅王翀和辛丽娜,在她们的精心指导下,让我一步步的走入正轨,还有各位老师在工作中对我的帮助,真的很高兴能和大家一起共事,大家都是我的良师益友,从你们身上让我学到了很多东西,让我不断的成长成熟。同时,在教学中我不敢有一丝马虎,努力的转变自己的观念,力求让自己的教学方法适应学生的学习方法,不断改进自己的缺点。我也经常去观摩其他老师的课,并学以致用。2认真备课,钻研教材,努力上好每一节课。在备课时我认真钻研教材、教参,虚心向其他老师学习、请教。力求能吃透教材,找准重、难点。为了上好一节课,我上网查阅资料,观看优秀视频,查看优秀的教学案例,集中别人的优点确定自己的教学思路。在课堂上,努力调动学生的积极性,尽可能使每个学生都参与到课堂中来。及时批改、讲评作业,并做好课后辅导工作。3多看书,多上网。积极学习各种教育理论,以充实自己,更好的进行教育教学。我们常说给学生一杯水,教师就要有一桶水,时代在不断的发展,知识也在不断的变化,为了使自己的这一桶水不会陈旧、不会用竭,我必须要努力学习,给自己充电。努力提高自己的教学水平。一学期以来的学习,使我收获不少,无论是在和学生相处的技巧,还是课堂教学的合理安排上,都进步了不少。4及时写教学反思。尽量坚持每天记录教学及课外与学生交流的情况,从中找出成功与不足之处,有则改之,无则加勉。在班级管理方面,主要抓常规管理,初步使学生养成良好的习惯学生的常规是否规范、文明,影响到良好集体的形成及学生各方面的发展。在班主任工作中,我主要从小事抓起,抓好常规管理,培养学生良好的学习、生活和行为习惯,为学生创设一个和谐、整洁的学习、生活环境。学期初,中心下发了好习惯伴我成长实施方案,根据本班级学生的实际情况:我首先从每个学生的物品摆放到班级的物品摆放都做了细致的规定,并在平时每天都加以强调,使大部分学生逐步的养成了物品摆放整洁的好习惯。还有一些同学总是丢三落四,不是作业本没带就是语文书没带,我要求学生每天放学回家写完作业把所有的学习用品都装在书包里,这样第二天早晨上学就不会落东西了。其次是学生的行为习惯,本班学生好动、顽皮,下课出了教室就跑,通过一段时间的教育,学生下课会自觉的站成一排走出教室,这让我感到很欣慰。再就是学生学习习惯的养成,良好的学习习惯不是一朝一夕就能养成的,它需要学生长期努力、老师不断地督促引导。对学生进行行为规范训练,必须持之以恒,像滴水穿石一样,一点一滴,经年累月,逐步训练才能得以形成和体现。1、培养认真听讲的习惯认真听讲不仅包括课堂上集中精神,不做与学习无关的动作,认真倾听老师讲话,还包括认真地听其他同学的发言,对他人的回答能做出评价和必要的补充。在课堂教学中,注重培养学生会倾听,本班学生的特点是粗心,毛躁,很多同学课堂上注意力不集中,喜欢搞小动作,我特别注重学生在讲的过程中,让其他学生注意倾听,这一点非常重要。只要有学生发言,就一定要调动全班同学的注意力,直到大家都全神贯注、准备认真听讲的时候,才会对发言的学生说:“好了,开始讲吧”。这样,天长日久,学生不仅学会了倾听,学会了抓住信息,也学会了评价别人的观点是否正确。为学生的全面发展和个性张扬,奠定了基础。2、培养“认真完成作业,有错就改”的学习习惯完成作业,是学生最基本、最常做的学习实践活动。写作业可以检查学生的学习效果。班里许多孩子自制力差,不爱完成作业,还有的写作业马马虎虎,字迹潦草,针对这些不良学习习惯,我平时留心观察,发现班级同学有个特点,争强好胜,因此,我开始对于每次写作业工整、比上一次有进步的同学实行激励机制,慢慢的孩子们大部分都改掉了不认真完成作业的坏毛病。另外,作业中错误是难免的,关键看学生是否能发现错误,认真、及时地改正错误,并且形成有错就改的习惯。3、培养“读书写字,姿势端正 ”的学习习惯班里学生很多读书写字姿势不正确,眼睛离书本太近,个别同学也出现了近视情况,因此培养学生端正的读书写字习惯十分重要,在学生出现姿势不端正的时候及时提醒,逐渐的大部分学生基本能保证正确的写字姿势,也有个别同学做的还不够,在下学期还需要继续强调、督促。 4、培养学生“课前预习”的学习习惯从二年级开始培养学生这个习惯,对学习非常重要。特别是语文学习,课前的预习是十分必要的,培养学生遇到不懂的地方要通过查字典、查资料的方法答案,也可以向老师同学或者家长请教,仍然没有解决的问题要标记出来,以便在课堂上有重点的学习。以上是我在本学期工作中主要做到的几点。当然,还有许多地方没有完全落实,也存在着一些问题,比如遇到学生犯错误的时候,有时会比较急躁,与一部分学生沟通较少,还有许多细节上的问题没有注意到等等。作为教师,培养学生良好的习惯是我们的重要责任,播种一种习惯,收获一种性格;播种一种性格,收获一种人生。让孩子们都能拥有这人生中最大的智慧,打造出属于他们自己的辉煌人生。同时,为了更好的适应教师的角色,使自己更快成长,我为自己设立了今后努力的目标如下:1、在专业技能上,不断学习钻研,夯实教师基本功。2、加强学习,除了多看书、向书中学习外,还要继续向其他教师学习。不断提高自己的专业理论水平。做到时时学习,事事学习,把最先进、最科学的理论知识传授给学生。3、提高动手能力,熟练岗位操作技能,将实践与书本知识相融合,不断提高传授知识

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