2017年秋季学期七年级上道德与法治期末复习非选择题部分.doc

七年级上道德与法治期末复习非选择题部分习题第一单元1、简答题少年于敏有一个执着的信念:在那个内乱外侮的国土上，尽管自己不能像古代英雄人物那样驰骋沙场，但他相信，总会有诸葛亮、岳飞式的盖世英雄出现，能够荡寇平虏，重振河山。于敏怎么也想不到，半个世纪后，自己会成为这样的“盖世英雄”。感动中国人物组委会给于敏的颁奖词是:“离乱中寻觅一张安静的书桌，未曾向洋已经砺就了锋锷。受命之日，寝不安席，当年吴钩，申城淬火，十月出塞，大器初成。一句嘱托，许下了一生；一声巨响，惊诧了世界；一个名字，荡涤了人心。他是中国科学院学部委员(院士)，国家最高科技奖获得者；他是89岁高龄的于敏。” （1）于敏少年时代的梦想说明了什么问题? （2）于敏怎么也想不到，半个世纪后，自己会成为这样的“盖世英雄”。这启示我们梦想要怎样实现? 2、初中是一个美妙的名词，是我们求知生涯中的第二旅程。儿时懵懂的我早已羡慕愉快、美好的初中生活。如今，我即将跨入我的梦想殿堂，心中对初中生活充满了期待。我向往的初中生活是多么美妙呀。然而我们是祖国的花朵，未来的主任应该用自己的力量在校园中描绘出一片美丽的蓝图。（1）生命馈赠给我们的成长礼物是什么？（2）作为21世纪的建设者和接班人，我们需要学会什么？（3）面对新的中学生活，我们青少年该怎样做？3、（1）中国青年报记者在北京、武汉、南京、深圳、合肥多地连续寻访了12位中科院院士。回望院士们的成长之路，记者发现，他们是科学界皇冠明珠的锻造者，也是我们身边的普通人；他们中有教育世家之子，也有山村农民的后代；他们中有少年成名的“学霸”，也有高考落榜的崛起者而中学时代的积淀正是他们得以厚积薄发的关键所在。中学时代为什么会成为这些院士们厚积薄发的关键所在？（2）“长征五号”总设计师李东年幼时就想长大后干自己心目中“最牛的事情”-发射卫星、火箭。高考报志愿时，这一“想法”就像种子一样苏醒，促使他毅然选择在北京航空航天大学。学成毕业后，恰逢我国计划研制大推力火箭“长征五号”，他与同事共同研究，二十年磨一剑，终于实现了“长征五号”的成功首飞。在做客央视开讲啦节目时，李东深有感触的说：“每一个人都有梦想，有的人放弃了，有的人坚持下来了，不管你选择什么，希望你守得住初心，耐得住寂寞”。谈谈上述事例带给我们的启示？4、材料一 【“悬梁刺股”】战国时期，有一个人名叫苏秦，年轻时由于学问低，被人瞧不起，于是就发奋读书，每次读书到深夜，累了就用锥子刺自己的大腿，让自己清醒起来，再坚持读书，这就是苏秦“刺股”的故事。后来苏秦成为了战国时期著名的纵横家、外交家和谋略家。东汉的时候，有个人叫孙敬，年轻时勤奋好学，经常关起门，还不休息，为了防止读书时打瞌睡，就把自己的头发绑在了房梁上，夜以继日读书。而他成为了东汉时期著名的政治家，纵横家。材料二 习近平主席指出：“读书可以让人保持思想活力，让人得到智慧启发，让人滋养浩然之气。”还特别指出：“青年人正处于学习的黄金时期，应该把学习作为首要任务，作为一种责任、一种精神追求、一种生活方式，树立梦想从学习开始、事业靠本领成就的观念。”（1）两则材料共同表明了什么道理？（两个方面即可）（2）结合自身实际，谈一谈你准备怎样对待学习？（三个方面即可）5、材料一 物理学家丁肇中进行科学研究时，常常废寝忘食，连续几天呆在实验室，有人问：“你这样不觉得苦吗？”他回答说：“我觉得很快乐，因为我有兴趣，我急于要探索物质世界的秘密。”材料二 初中生小华觉得学习太苦，所以他每天晚上钻进网吧通宵上网，白天在教室里睡觉，别人问他时，他则说：“我这是苦中作乐，享受学习。”（1）材料一中，丁肇中在科研中苦在哪儿？乐在哪儿？（2）材料二中的小华是在享受学习吗？为什么？（3）要珍惜学习的机会，享受学习的乐趣。你打算怎么做？6、材料一：2017年8月25日是河南省实验中学开学第一天，一名农民工留在黑板上的寄语，经朋友圈各种转发，火了。这是做室内装饰的农民工与中学生的对话，这段话在省实验中学九（10）班的横板上，不舍得被擦去。农民工黑板上留下励志话语这段话是这样的：不奋斗，你的才华如何配上你的任性；不奋斗，你的脚步如何赶上父母老去的速度；不奋斗，世界那么大，你考什么去看看；一个人老去的时候，最痛苦的事情，不是失败，而是我本可以。每个人心里都有一片海，自己不扬帆，没人帮你起航。只有拼出来的成功，没有等出来的辉煌！材料二 意大利作家亚米契斯在爱的教育中这样写道：孩子，你稍加思考，就会知道如果你不上学，你的生活会变得多么的乏味和可悲，用不了一个星期，你就会祈求再让你回到学校里去，因为无所事事的羞耻感正在吞噬你的心，游戏玩乐让你感到厌倦。想想那些劳累了一天，晚上还要上夜班的工人们：想想那些士兵们，一天的摸爬滚打以后，晚上还是会捧起课本的；再想想那些残疾人们，他们又是怎样学习的呢？据悉，你所在学校要举行“努力学习，培养好的习惯”系列教育活动，请你参与完成下列任务：（1）请你谈谈学习带给我们的好处。（2）请你写两则有关学习的名言警句（3）请你与同学们分享一下，你有哪些好的学习习惯？7、小伟常常丢三落四，找不到自己的东西，他认为自己有粗心、马虎的毛病；后来他发现同桌周围有很多朋友，而自己的朋友很少，他认识到自己对朋友缺少宽容和热情。最让他苦恼的是，上周由于他打扫地段卫生，忘记倒垃圾，使班级在学校卫生评比中，名次掉在最后。同学埋怨他不珍惜集体荣誉。不过老师常常表扬他懂礼貌，对班级事务热心。（1）小伟是通过什么途径认识自己的？ （2）小伟应该如何对待同学和老师对他的评价？ （3）请你告诉小伟，怎样才能做更好的自己？8、【发现自己】以下是某校七年级学生小芳的日记片段：我埋头苦干，不爱管班级的闲事；我学习成绩名列班级前茅，琴棋书画样样在行；学校纪律自觉遵守。为此，老师批评我不关心集体，同学们也不爱搭理我，还说我是独行客。我晕！阅读上述材料，结合所学知识，思考回答问题：（1）小芳存在什么问题？（2）小芳应怎样正确对待他人的评价？（3）请你帮助小芳寻找正确认识自己途径。9、进入初中后，班主任告诉我们：走进中学，同学们就将进入青春期，你会发现自己每天都在变，同学们要学会认识自己。我们每个人的潜能犹如一座有待开发的巨大金矿，希望同学们把自己的潜能充分挖掘出来我们应该怎样激发自己的潜能？10、欣赏是一种心境，是一种发现。人，不能完美无缺，人生的一切也都不会像自己想象的那么绚丽动人。你可能貌不惊人，但不必耿耿于怀；你可能前路坎坷，但不必垂头丧气。每个人身上都有自己的长处或闪光点，关键在于会不会欣赏，能不能发现。能欣赏自己，就会少一些抱怨，多几分洒脱，在豁达的心态中坦然走自己的路，会欣赏自己，就能扬起追求的风帆，驾驭希望之舟驶向理想的彼岸。欣赏由已，其实是人生智慧的一部分，是一种理智和超脱。当然，欣赏自己，并不是看自己是一朵鲜花，看别人是枯萎的草，也不是自命不凡孤芳自赏，更不是固步自封刚愎自用。欣赏自己，贵在自省，贵在自知自明。（1）要学会欣赏自己，必须学会接纳自己。我们应如何正确接纳自己？（2）要学会欣赏自己，必须有正确的态度。我们应如何正确欣赏自己？（3）要学会欣赏自己，需要做更好的自己。我们如何才能做更好的自己？第二单元1班里一位同学因为母亲不幸病逝，内心受到极大打击。从此，她性格变得十分孤僻，面容清瘦，成绩下降。同班的几位同学见了心里非常着急，主动接近她，为她补课，并悄悄打听她的生日。一起搞了一次“秘密行动”在她生日那天，当黑板上出现“生日快乐”这见个字时， 她的心一下子温暧了。她感激地和大家一起唱起生日快乐歌 ，开心的笑容在她的脸上绽放。（1）请说说这位同学重新振作起来的原因（2）我们怎样做，才能获得更多的朋友？（3）运用所学知识，回答友谊对我们的影响。2友谊与成长同行材料一七年级上学期，张丽从外校转到新学校，与李华做同桌。她们两人性格相近，比较说得来，逐渐成为好朋友，课后经常一起玩。张丽的成绩没有李华好，自习时一遇到难题就问李华，李华为了帮助张丽解答问题，耽误了自己的学习时间，这时，李华很犹豫：该不该帮张丽呢？材料二期末数学考试时，张丽有好几道题不会做，为了不挨父母批评，她多次要求好朋友李华把答案给自己抄，李华再次犹豫起来：该不该帮小丽呢？结合上述材料，运用所学知识，思考下列问题：（1）你认为材料一中李华该不该帮张丽呢？为什么？（2）你认为材料二中李华该不该帮张丽呢？为什么？3朋友和友谊是人生永恒的话题。步入初中，我们怀念小学的朋友，渴望建立新的友谊。（1）在成长的过程中，我们为什么需要朋友？ （2）有的同学对网上交友很好奇，甚至想把网上的朋友转化为现实中的朋友，请你提出几点建议。（3）“友谊的小船说翻就翻”，保持友谊需要精心呵护。列出呵护友谊的具体要求。4实践探究题：随着互联网的普及,青少年网络欺凌问题也日益凸显引起社会关注，某班同学进行了调查并整理数据如下：网络欺凌隐私、个人信息被同学发布到网上6.0在网上被同学骂、被欺负8.3在手机上收到来自同学的嘲笑或难听话10.6(1)上图显示的网络欺凌现象在你的生活中存在吗？ (2)说一说网络欺凌现象会对当事人产生怎样的危害(3)谈谈青少年如何才能避免遭受网络侵害。5观察漫画网友见面，回答问题。（1）结合漫画，说说网络上的交往有什么特点？ （2）漫画警示我们结交网友需要注意哪些？6【管仲和鲍叔牙的故事】“管鲍”指春秋时期的著名政治家管仲和他的朋友鲍叔牙两个人。管仲年轻时和鲍叔牙一起做生意，赚了钱之后，鲍叔牙知道管仲家里十分贫困，总是多分给管仲一些，绝不认为管仲贪心；管仲帮助鲍叔牙做事时，不一定件件做得很好，鲍叔牙不认为管仲愚蠢，而理解那是受客观条件所限；管仲做官，曾三次被逐，鲍叔牙深知并非管仲人品不好，或是干得不出色，而是时机和运气问题管仲深情感叹道：“生我者父母，知我者鲍叔也！”鲍叔牙后来推荐管仲做了齐国之卿，帮助国君大力推行改革，使齐国成了春秋的第一霸主。现在，人们常以“管鲍之交”形容友谊笃厚。结合上述材料，运用相关知识，思考下列问题：（1）结合“管鲍之交”谈谈你对友谊特质的理解。（两个方面即可）（2）阅读“管鲍之交”，在生活中我们如何与朋友达成真挚的友谊？（三个方面即可）7材料我和小明原来是形影不离、无话不说的好朋友。但是最近一段时间我发现小明并没有把一些心里的秘密告诉我，这让我感到自己缺乏信任。最可恶的是，在最近的一次班委改选中，他竟然不和我商量，报名且成为唯一的一个与我竞选的人，结果他当选班长，我却落选了。这件事让我怀疑我们的友谊是真的吗？ 根据上述的材料，回答下列问题（1）请你给材料中的“我”说说如何理解竞争中的友谊？（2）假如你是材料中的“我”，你会如何去呵护与小明的友谊？第三单元1张伟20年如一日辛勤工作在农村教育第一线。他视事业如生命，把学校当家庭，去世前两小时还在学校值班巡视；他心系师生，无私奉献，特别关心农村留守儿童，自己过着十分清贫的生活；他改革创新，奋力拼搏，带领全校教职员工将一所农村薄弱学校建成全县优质学校，创造了办好农村偏远地区教育的成功范例；他用自己的一生践行着焦裕禄精神，被广大师生和群众誉为“践行焦裕禄精神的好校长”。(1)教师工作作的重要意义是什么？(2)怎样建立和谐融洽的师生关系？(3)你认为在日常交往中应该怎样尊重老师？（三方面即可）2众所周知，融洽的师生关系有利于教学，更有利于学生的身心发展，但是一项关于新时期师生关系的调查报告显示，在“学生与班主任的关系”一题中，有78.6%的学生选择“和谐”，14.3%选择“亲密”，仅有7.14%表示“有距离”，认为“师生间很疏远”的学生为零。受访学生中有55.8%表示与老师打交道偶尔会产生恐惧，过半学生认为，当中最大的原因是“老师很有威严，不敢靠近”。阅读材料，完成下列各题。（1）你认为新型的师生关系应该是怎样的？ （2）良好的师生关系，需要师生双方的共同努力，作为学生，你应该如何努力呢？ 3简答题在学校发出的“你最喜欢哪位老师，为什么？”的微博调查问卷中，同学们纷纷留言，叙述了自己的看法。下面是三个同学的留言：王小芬：我最喜欢我的班主任老师，因为他真实坦诚，如果是自己错误了，他从不掩饰和否认，而且还当面道歉，我钦佩他。毛俊杰：我最喜欢道德与法治老师，因为他常常有独到的见解，关注人生百态，理论联系实际地看问题，我信服他。罗小红：我最喜欢数学老师，因为她幽默、风趣，上课富有激情，但又不失严谨认真，我信赖她。(1)同样是老师，风格上为什么会有如此巨大的差异？(2)一个班级有多名老师执教，你如何与风格各异的老师们和谐相处？4妈妈是我的好朋友，有时候，我在外面受了气，她安慰我，逗我开心，直到我把受的气都抛到九霄云外，她才放心；爸爸是我的好伙伴，他常常陪我下棋、打羽毛球、做游戏。我有一个幸福的家。(1)这是一个怎样的家?(2)家人对我们的人生起着怎样的作用呢?5仔细观察漫画“礼到心不到”，回答下列问题。（1）请你根据孝敬父母的要求，评析漫画中子女的“孝心”。（2）生活中，我们为什么要孝敬父母？6“众里寻你寻找最美孝心少年”大型公益活动颁奖典礼于2016年10月29日在北京举行。悉心照料93岁奶奶和患病哥哥的田应志、坚持多年带着年幼弟妹上学的余虽、独自照顾奶奶日常生活的任芳芳、捐髓救母的李佳等10位少年获评年度“最美孝心少年”。为学习“最美孝心少年”的优秀品质，某校七年级（1）班举行了“孝亲敬长，从我做起”主题探究活动，请你参与。（1）上述材料中“最美孝心少年”的事迹体现了课本中的哪些观点？（2）请你写出两条能够体现孝亲敬长这一优秀品质的名言警句。（3）“孝亲敬长，从我做起”，你准备怎么做？7材料分析题小青的烦恼：“父母不理解我，无论我交什么朋友、穿着打扮，还是吃东西、看课外书，只要是我的事，他们都要干涉，我一点自由都没有。有时候真想一走了之。”父母的无奈：“现在的孩子越来越难教育了，动不动就发脾气顶撞大人，天天把我不用你管挂在嘴边。”阅读材料，结合所学知识完成下列各题。(1)你认为小青产生烦恼的原因是什么？(2)照这样长期发展下去会出现什么结果？(3)在日常生活中，我们与父母交往需要注意哪些方法或技巧？第四单元1许多人只看到了金钱和地位对人生的作用，误把它当成人生最重要的财富。其实不然，每个人从一生下来都拥有自己的宝贵财富。（1）人生最重要的财富是什么？（2）说说你的理由。（3）你打算如何珍惜这笔财富？2孔子是我国教育史上第一个将毕生精力贡献给教育事业的人，他对后世的教育活动产生了深远的影响。孔子的思想学说和他的事迹，弟子们各有记录，后来汇编成一本书，名为论语。这个材料说明了什么？3钢铁是怎样炼成的小说中主人公那段著名的独白给我们留下了深刻的印象。“人最宝贵的是生命，生命对于每个人只有一次。人的一生应当这样度过；当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说：我的生命和全部精力都献给了世界上最壮丽的事 业为人类的解放而斗争。阅读上述材料，回答下列问题。（1）在这段话告诉我们什么道理？（2）守护生命为什么要养护我们的精神？（3）如何让生命充盈？（4）请写出本地区的急救电话、报警电话、消防电话，国际通用的求救信号，并写出火灾发生时最好的逃生办法。4“最美女教师”：张丽莉，29岁，黑龙江佳木斯市第19中学教师。2012年5月8日晚，一辆失控客车撞向学生，危急之下，张老师将学生推向一旁，自己却被碾到车下，造成双腿截肢，被誉为“最美女教师”。“最美司机”：吴斌，48岁，杭州长运集团客运二公司司机。2012年5月29日，在高速公路运客行驶中，吴斌被迎面飞来的铁块击中。他强忍剧痛将车缓缓停下，疏散乘客。在告诉大家注意安全后，自己倒下了，后因伤势过重不幸逝世。“最美警卫战士”：高铁成，24岁，北京卫戍区某团纠察连班长。2012年5月18日晚，高铁成正在哈尔滨市南岗区一家面馆用餐，面馆厨房煤气突然泄露燃爆，高铁成3次冲向火海排险救人，自己二度烧伤，被誉为“最美警卫战士”。(1)三位“最美的人”身上体现了一种共同的品质是什么？(2)三位“最美的人”的故事诠释了活出生命的精彩的意义。生命拒绝冷漠，“做温暖的中国人”，我们应该怎么做？(3)生命只有一次，有意义最重要。请你说说如何让自己的生命充盈？(从身边的小事来谈，至少写2点)5材料一：近日，一辆黄色小轿车在五一南建路口公交车站旁将一名妇女撞倒后，车主驾车驶出事故现场200余米远后弃车逃逸，妇女经确认当场死亡。经过警方初步调查，肇事车主周某是广西某职业学院的大二学生，平时喜欢飙车，且无证驾驶。材料二：近年来，未成年人和正在学校就读的青少年学生无证驾驶机动车交通违法现象有所上升，由青少年无证驾车而引发的交通事故在交通事故案件中占有一定的数量。青少年飙车现象更得到了相关部门的高度关注，多名人大代表及政协委员均对此提出意见、建议和对策，新闻媒体也对这一现象予以多次曝光。 (1)我们为什么要敬畏生命？ (2)请你就材料中谈到的飙车行为进行评价。 (3)请你列举生活中不懂得珍爱生命的例子。6材料一：2016年6月12日上午，深圳一女子从31楼跳楼身亡。很多围观者表示女孩跳楼的原因是高考没考好。材料二：内蒙古自治区于2016年12月3日11时发生一起煤矿瓦斯爆炸事故，截至4日4时，赤峰市政府、元宝山区政府以及平煤集团等相关部门和单位共出动警力268人、救援及医护人员119人、救护车辆32辆。总共营救了，已脱离危险近100人，搜救工作还在进行，“生命至上”是救援第一原则。（1）材料二中女孩的做法对吗？为什么？（2）我们为什么要珍视生命？ （3）结合材料二，谈谈你怎么理解“生命至上”这原则？7人生，是一次远征，征途曲折坎坷，挫折总会如期而至。挫折，在弱者面前，会使其六神无主，万念俱灰，在强者面前，会使其超然洒脱，老练成熟。痛苦，既磨练人，也造就人。（1）对于以上论述，你是怎样理解的？（2）每个人都想成为生命中的强者，你有哪些增强生命韧性的方法？ 8情景一：某中学的小张同学在一次数学考试时，因为一道大题没有做出来，一怒之下，把试卷撕碎，离开了考场。情景二：某中学的小王同学在一次期中考试时，把本属自己强项的数学考砸了，他难过得流下了眼泪。试卷发下来后，他冷静地分析了原因，认真地把试卷重新做了一遍。为了加深理解，他还在笔记本上认真总结了成绩不好的原因，把这次考试成绩作为鞭策自己的动力。（1）以上两位同学受到了什么挫折？（2）他们对待挫折的态度和方法谁对谁错？为什么？（3）两种截然不同的态度和方法，会产生什么样的结果？ 9在校园网论坛上有近千篇关于挫折这一话题的跟帖，下面是几个网友的跟帖：平凡人生：人生必有坎坷和挫折!挫折是成功的先导，不怕挫折比渴望成