汽车概论考试大纲.doc

汽车概论 考试大纲课程编号：040060；课程性质：专业基础课；总学时数：30；学分：1.5；讲课：30 实验：0上机：0； 课外实践：0；适合层次：本科；适合专业：非汽车工程专业I 课程考试目的本课程是为非汽车工程专业设置的一门专业基础课。通过本课程的学习，要求学生建立汽车的基本概念，了解汽车的性能、法规及相关新技术，掌握汽车的基本结构、工作原理和汽车主要性能的评价指标。II 课程内容与考核目标本门课程的考核应遵循汽车概论教学大纲和考试大纲的要求，既考查学生理解和掌握课程与教学的基本理论、基础知识的情况，也考察学生综合运用课程与教学的基本理论知识分析、解决问题的能力。课程的考试考核采用卷面考试和平时成绩相结合的形式。卷面考试的考核形式为闭卷。第一章汽车发展简史、第二章 汽车公司与品牌考核知识点（一）了解汽车的诞生与发展，掌握汽车对人类社会的影响。1. 第一辆内燃机汽车、现代汽车的发明者、第一台柴油机、第一辆蒸汽汽车、第一台电动汽车、汽车对人类社会的影响。（二）了解世界汽车工业的发展1. 流水线生产方式 2. 精益生产方式（二）了解国内外主要汽车公司的汽车商标及主要车型。第三章 汽车的基本构造（分值占50%左右）考核知识点（一）了解汽车的分类，掌握汽车的总体构造 1.汽车的产品型号 2.汽车分类新标准 3.商用车、乘用车概念 4.汽车总体构造组成与作用（二）了解汽车发动机基本概念，掌握发动机的工作原理及各系统的作用1.内燃机的概念 2.排量的概念 3.压缩比的概念 4.四冲程汽油机的工作原理5.汽车内燃机的总体构造 6.配气机构的作用及配气相位的概念 7.发动机排出的废气成分 8.冷却系的分类 9.润滑系的功用及润滑方式 10.点火系的功用及组成（三）了解汽车底盘各系统功用、组成及原理，掌握各零部件总成的基本结构和工作原理。1.底盘的功用及组成 2.传动系的功能及组成 3.汽车的动力传递路线 4.汽车机械传动系的布置型式 5.离合器的功能及膜片弹簧离合器的特点 6.变速器的功能 7.主减速器的功能 8.差速器的功能 9.行驶系的功能 10.车桥的分类 11.前轮定位参数12.独立悬架与非独立悬架的区别 13.制动系统的功能及分类（四）了解车身的形式和特点。第四章 汽车的性能与试验考核知识点（一）掌握汽车的主要性能及其评价指标。1.行驶阻力的种类 2.汽车行驶驱动附着条件 3.汽车的基本性能 4.汽车动力性评价指标 5.经济性评价指标 6.制动性评价指标 7.平顺性定义及研究汽车平顺性的意义 8.通过性的概念（三）了解汽车试验的分类1.汽车试验的分类 2. NVH概念第五章 汽车标准与法规考核知识点（一）了解ISO及IEC两大国际标准化组织；了解我国汽车产品型式认证体系。1.与汽车相关的国际标准化组织 2.中国汽车产品的认证体系3.国外汽车的三大产品认证形式 4.汽车召回的概念第六章 汽车新技术考核知识点（一）了解汽车新技术英文简写的中文释义和各种新能源汽车的概念。1. AT、CVT、AMT、EV、HEV、SRS、EFI、FCV、ABS、ASR、ESP、EDS、EBD、EGR的中文释义 2.混合动力汽车概念 3.纯电动汽车或绿色汽车概念III 考核方式学生的学业成绩实行结构化成绩，有卷面考试成绩和平时成绩综合而定。卷面考试采用闭卷形式；平时成绩主要依据学生考勤和作业综合而定，以20%的比例计入学生学业成绩。卷面考试成绩按百分制评分，以80%的比例计入学生学业成绩。试卷评阅采用流水阅卷，总评成绩卷面考试成绩80平时成绩20。IV 考试命题方案在发展性评价观的指导下，探索多样化的考试考核方式、内容，全面地评价学生的综合素质成为考试的指导思想。1、卷面考试依据汽车概论考试大纲的要求编制试题，试题内容覆盖汽车概论的基本内容，同时注意突出重点；试题形式有代表性；试题既要考察学生对基础知识、基本技能的识记和理解，也要体现对学生分析问题、解决问题等能力的检验。卷面考试为闭卷考试，由任课教师自命题，题型主要包括填空题、选择题、名词解释题、简答题和论述题。（1）填空题主要检查学生对基础知识、基本理论的记忆和掌握情况，填空题的答案要求准确，唯一，不能出现多种可能。填空题的空白部分不能位于题目的句首，且每题的填空部分不宜超过两个。每空1分，20个空，共20分。（2）单项选择题主要考察学生对基础知识的掌握情况，要求学生对所学概念清晰，并具有简单问题的分析能力。选择题分为单项选择题，每题1分，15个小题，共15分。（3）名词解释题主要考察学生对基础知识的掌握情况，要求学生对专业名词的概念清晰，表达准确。每题4分，5个小题，共20分。（4）简答题主要考察学生对基础理论、常用技术的综合理解情况，要求学生综合分析问题，思路清晰，表达准确。每题6分，5个小题，共30分。（5）综合题主要检查学生对基本理论、基本原理的分析综合以及应用能力，尤其是学生综合解决问题的能力。每题15分，1个小题，共15分。2、平时成绩平时成绩根据学