心中的家园 心理剧.doc

心中的家园校园内石香亭。淅沥雨声，远处飘来轻微的南曲声学生李静抱着琴谱冒雨小跑上，跑进石香亭，甩甩琴谱上的雨珠，掏出纸巾擦拭脸上雨水，接着擦一擦琴谱。望一望亭外的雨，坐下来。低下头边轻声哼着曲谱边练习指法王老师头顶手绢，腋夹画板，手拿教案夹冒雨上。进石香亭。李静：老师好！王老师：你好！李静忙帮着王老师把画板放到一旁。王老师拿下头上的手绢挤了挤头发，望望雨，看看表，把教案夹放到画板上，看到琴谱。王老师：练到第五级了？李静有点腼腆地笑了李静：正练着呢。王老师一边翻阅琴谱，一边用欣慰的目光鼓励着李静。王老师：挺好的！较大的雨声把南曲声淹没了学生小凯肩挎着一个大书包，烦躁地跑上。见石香亭里有人避雨，漠然地站着，任凭雨水淋湿全身李静看了一下王老师，望着亭外雨中的小凯。王老师见状，赶忙放下琴谱，急忙冲进雨中，连拉带抱地把小凯拥进亭子里。王老师：你这样会淋坏身子的。李静帮着卸下书包，却把书包里的内裤、袜子、内衣等，撒了一地，她看傻了眼。王老师用自己的手绢，心疼地为小凯擦拭头发上的雨水。小凯不屑一顾地用手把王老师的手绢拨落地上。王老师、李静对视一下，十分惊讶地王老师：啥事这样不开心？李静把王老师的手绢拾上来，瞪了小凯一眼。王老师把散落在地的内裤、袜子之类重新装进书包。小凯：校门总是关着，门卫总不让人出去，烦都烦死了。王老师、李静都停下手中的活儿。王老师：就为这事？雨更大了，风也刮起来了。王老师把小凯往自己身旁拉一拉避避雨。李静走上前用自己身子来挡风挡雨小凯一时害羞地缩一缩身子。王老师：我们学校是寄宿走读双轨制的，为了学生的小凯又激动起来了，挣开她们的呵护，蹦着脚。小凯：总不能把学生当小鸟，整天关在笼子里。闷都闷死了洗衣服、拖地板、什么事都得自己做，烦都烦死。我、我、我想家小凯又烦躁地冲进雨中王老师毅然拿着画板在雨中遮住小凯李静：老师，你的画淋雨了。王老师又一次把小凯拥进亭子里。李静拿出纸巾为王老师画板上的画擦拭着。小凯见状，一时茫然。王老师：想家，想爷爷奶奶、想爸爸妈妈，这很正常。李静：刚进校，我也很想。一想，总躲在被窝里哭。可后来小凯：这那是家？王老师：这学校，是我们心中的家园！音乐声起：“只要人人都献出一点爱”李静：现在，我的生活都能自理了。有时回家还帮妈妈做点家务事，邻居都夸我好孩子。坐在一旁的小凯听着李静的话，还是那么满不在乎，双脚在石凳上晃悠着。王老师亲昵地坐在小凯身旁，语重心长地开导着王老师：校门关着，并没有把我们的心关住。此际，南曲声响、游泳水声、乒乓球、篮球声彼起彼落特别是科技小组的“飞机声”、“汽车声”更引人入胜。王老师：你兴趣什么，就去参加兴趣小组活动。像她，学琴练到第五级了。像老师，还是小画社一名学员。李静与小凯同时向王老师投去了异样的眼光。王老师：在家，是爸妈呵护的家；在校园，我们成长的心中家园。课堂上，老师教你知识；生活上，老师教你自主；课外，多种特长的兴趣小组，任你选择参加李静：学琴、练乒乓球；学游泳，练南曲；学科技，练赛跑小凯一时激动起来。小凯：我是小刘翔冲出雨中喊着李静：还有那模型小组，汽艇呀、飞机呀、卫星呀小凯：我要飞上天！王老师看了看天际，雨停了。腋下夹起画板教案夹，把小凯书包往肩上一甩，走出石香亭。李静急着要小凯的书包。王老师：不用，我帮他洗洗。小凯听到见着，急忙走过来。小凯：谢谢老师，谢谢同学。从今往后，我学自立自强。不想家了。把书包摞了过来王老师：别管校园门关着，只要我们走向小朋友、走向新生活，我们的心是自由邀翔的。李静走上前，握住小凯的手，真