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文档简介
2019-2020学年苏教版五年级数学上学期期末测试(A卷)C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 填空题。 (共9题;共26分)1. (1分)如果小华从学校向北走100米,记作100米,那么他从学校向南走50米,可以记作_米2. (3分)在括号里填上合适的数一幢大楼地面以下有2层停车场如果地面以上第15层记作15层,那么第29层记作_层,两层停车场分别可以记作_层和_层3. (6分)下图每格表示1米,小丁丁刚开始的位置在0处(以向东为正)(1)如果小丁丁从0点向东行5米后的位置,记作:5米,那么从0点向西行3米后的位置,记作:_米(2)如果小丁丁的位置是6米,说明他是向_行_米(3)如果小丁丁的位置是4米,说明他是向_行_米(4)如果小丁丁先向东行2米,再向西行4米,这时小丁丁的位置记作:_米4. (6分)新伦小学开展拔河比赛,四年级组比赛情况如下表:比赛规则胜1场,记1分;平1场,记0分;输1场,记-1分现在四(1)班胜了_场,输了_场现在四(2)班胜了_场,输了_场在这三场比赛中四(1)班的总积分是_,四(2)班的总积分是_5. (4分)以你的家为起点,向东走记为正,那么向东走10米,可记为_米,向西走8米,可记为_米。12.5米表示向_走了_米。6. (2分)二月份,妈妈在银行存入5000元,存折上应记作_元。三月一日妈妈又取出1000元,存折上应记作_元。 7. (1分)水位上升4米记作+4米,那么水位下降2米记作_。 8. (2分)_和_表示的量具有相反的意义 9. (1分)温度计的示数为15,如果气温上升了5,那么气温变为_。二、 判断题。 (共5题;共10分)10. (2分)判断正误。三位小数大于一位小数。11. (2分)一个数不是正数就是负数。12. (2分)7800400=784=192 13. (2分)193845000用亿作单位的近似数是2亿 14. (2分)两个等底等高的三角形一定能拼成一个平行四边形。 三、 选择题。 (共5题;共10分)15. (2分)两位小数加两位小数的结果不可能是( )。 A . 整数B . 一位小数C . 两位小数D . 三位小数16. (2分)7.60.25与( )相等 A . 7.6(0.254)B . 7.64(0.254)C . 7.60.25417. (2分)与0.8451.8的结果相同的算式是( )。 A . 8.4518B . 180.0845C . 84.50.1818. (2分)以小明的身高140厘米为标准,记作0厘米,超过的记为正数,不足的记为负数。小华身高135厘米应记作( )。 A . +135厘米B . -135厘米C . +5厘米D . -5厘米19. (2分)两个同样的长方形,第一个长方形的长减少2米,宽不变;第二个长方形的宽减少2米,长不变。变化后哪个长方形的面积大一些?( ) A . 第一个面积大一些B . 第二个面积大一些C . 两个面积同样大D . 无法确定四、 计算题。 (共3题;共11分)20. (2分)我能填得准(1)_15=97.5(2)_26=96.221. (4分)直接写答案:3398+66=_5.7+11.84.3=_10.1999.9=_: = 22. (5分)在下面的方格中分别画出两个符合要求的长方形(每个小格的边长为1厘米) 面积是12平方厘米,长和宽的比是3:1周长是20厘米,长和宽的比是3:2五、 解决问题。 (共6题;共30分)23. (5分)记录温度,我国用摄氏温度,还有一些国家用华氏温度,华氏温度=摄氏温度1.8+32。用a表示摄氏温度的度数,用T表示华氏温度的度数,上面的关系式可记作: 。上次我生病时,量得体温是35.5摄氏度,利用公式计算是多少华氏度。有个小朋友的体温是98.2华氏度,他的体温正常吗? 24. (5分)317名家长到学校开家长会,每条长凳最多可以坐3人,至少要准备多少条这样的长凳? 25. (5分)如图,汽车的前挡风玻璃是一个近似的梯形。如果这种玻璃的价格是每平方米600元。算一算这块挡风玻璃的价格大约是多少元?26. (5分)甲乙两人分别同时从A、B两地骑自行车相向而行,甲车每小时行18千米,乙车每小时行15千米,两人相遇时距离中点2.4千米求A、B两地相距多少千米? 27. (5分)填空28. (5分)一艘船上午7时30分从甲港出发,下午2时30分到达乙港,平均每小时航行30千米,这两个港口之间的水路长多少千米?第 10 页 共 10 页参考答案一、 填空题。 (共9题;共26分)1-1、2-1、3-1、3-2、3-3、3-4、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、二、 判断题。 (共5题;共10分)10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、三、 选择题。 (共5题;共10分)15-1、
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