英语人教版四年级上册UNIT2 B

【新思路】Unit2 第三课时教案课时目标1复习单词schoolbag，maths book，English book，Chinese book，storybook和句子Whats in your schoolbag? An English book,a maths book, three storybooks and.来源:中国%&教#育出版网2学习元音字母i在开音节中的发音。教学重难点1重点：学习元音字母i在开音节中的发音。2难点：初步感知开、闭音节的读音规则。来#源:&中教网%媒体链接ww*#1配套的教学课件。来源:zzste&p%#.com2图片和单词卡。来源:zzs*te%#3录音机和磁带。中国%#教&育出版网*教学过程一、热身( Warm-up)Say a chant:Maths book, maths book,来源:%中教网#&my maths book（举起自己的数学书）来源:zzs%tep*&.comChinese book, Chinese book,my Chinese book（举起自己的语文书）来源:zzs%t&#English book, English book,my English book（举起自己的英语书）来源:中&教#*网Storybook, storybook,my storybook（举起自己的故事书）要求学生边说chant，边做动作。通过表演chant，既可以活跃课堂气氛，又能起到复习单词的作用。来源:中教*网&%二、复习（Revision）1活动：记忆力大比拼教师很快地出示六张单词卡片，让学生在最短的时间内记住这六个单词。然后教师将单词卡片收起，要求学生按顺序说出所记的单词。顺序或单词错误均被判失误，教师为答对的学生所在的组加分。也可用课件出示图片。通过这一活动复习一些文具类和课本类的单词。2活动：听听摆摆教师让学生利用现有的文具、书本、课桌和椅子，按教师的指令摆东西，如教师发指令：Put your schoolbag on the floor.来源:中#国教育出版*&网Put your Chinese book in the desk.Put your English book near your Chinese book.学生按听到的指令，迅速将物品摆放好，看哪一小组的学生摆得又快又正确。3. Play a game:Guessing game活动方式：学生根据所猜物品单词的首字母和所在方位的提示，猜出所看到的物品。如学生看到了一支铅笔：Sl:l see a“pS2:Where is it?Sl:lts in the pencil box.S2:1s it a pen?Sl:NoS2:1s it a pencil?Sl:Yes两人一组进行游戏。三、课堂呈现(presentation)中国*%教育出#版网1教师出示图片，让学生快速地说出单词- big，SIX，pig，milk，gift，it引导学生总结字母i在闭音节中的发音规律。2教师出示单词卡片，让学生快速地说出单词：like，kite，five，nine，rice。3活动：图文配对来#&源:中教网%活动方式：教师出示单词卡片，学生边说单词教师边将图片贴在黑板上，然后请学生将单词卡片贴在相应的图下。4教师再次朗读以上单词，要求学生静听，看看这些单词含有的相同的发音是什么。然后归纳并小结含有开音节i的单词如：like，kite，five，nine，rice等。5单词接龙游戏。第一个学生说like，第二个学生说like，kite，第三个学生说like，kite，five依次接龙，直至说完所学的开音节单词为止。来源:*&中国教#育出版网6口头拓展练习朗读下列单词，看谁读得又快又准确。line dive life hive ripe ridevice tide vide wine time wide四、巩固与拓展( Consolidation and extension)1. Read, listen and number.(1)请一些学生试读这六个单词。中&#国教育出版网(2)教师播放录音，学生标序号。(3)全班讲评，校对。(4)全班齐读这六个单词，在反复朗读中巩固i在开、闭音节中的发音。2. Listen, circle and write.(1)教师播放录音，学生圈字母、写单词。(2)全班讲评，校对。(3)全班用读音规则拼读记忆这四个单词。五、家庭作业( Homework)1听录音，跟读单词。2完成活动手册配套练习。板书设计Unit 2 My schoolbag广闻博知有趣的数字成语l.in twos and threes三心二意2again and again -而再，再而三3to the nearest whole number四舍五入4all around/ far and near四面八方5at sixes and sevens七上八下6be perfect in everyway十全十美教后反思这节课主要学习字母i在开音节中的发音。由于学生在前一单元中已了解了字