小学语文第九册第八单元复习提纲.doc

第八单元复习提纲一、单元主题：走进伟人毛泽东二、重要词语：逶迤 磅礴 典礼 协商 擎着 直奔 爆发 排山倒海 诞生 电钮 肃立 瞻仰 肃静 飘拂 检阅 卧室 拟定 勋鉴 狂轰滥炸 殉职 原封不动 锻炼 情不自禁 凑近 慰问 牺牲 眷恋 奔赴 破格 遗容 意愿 踌躇 黯然 夜以继日 操劳 碾子 耽误 诚恳 簸箕 炊事 粗瓷 旮旯 舀茶水 在行 笤帚 端详 三、本单元出现了不少形近字、多音字，需要加以辨析四、课文内容梳理第二十五课七律长征整首诗要求背诵，会写。要求解释的词语：逶迤：弯弯曲曲连绵不绝的样子。等闲：平平常常的意思。磅礴：巍峨高大，气势雄伟。文学常识：律诗一共有八句，一、二句叫首联，三、四句叫颔联；五、六句叫劲联；七、八句叫尾联。这首诗的写作时间？有关长征的常识。（提示：长征时间是从1934年10至1935年10月，这里指的是中央红军也就是红一方面军的长征时间，1936年指的是红二、四方面军到达陕北根据地的时间。我们只记前者！）整首诗概括了长征途中的几幅画面：_整首诗围绕着首联展开描写。表现了红军怎样的精神？_中间四句运用的修辞手法：比喻、夸张、拟人“暖”和“寒”两字分别包含了作者怎样的情感？能说出这首诗的大致意思。（参照下发的复习资料）第二十六课开国大典本文记叙了我国开国大典的盛况，表达了中国人民为新中国的诞生而激动、自豪的思想感情。什么叫大典？课文思路：课文按照“大典前大典中大典后”的顺序进行记叙，可以大致上分为三个部分。主体部分：大典中（开国大典的主体部分）大典中的重要场景奏国歌升国旗宣成立阅兵式大游行注意“主体部分”中，每个场景所表现出来的精神。提示：加粗字体所包含的意义。重点语段：（第四自然段）丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。早上六点起，就有群众的队伍入场了。人们有的擎着红旗，有的提着红灯。他们清早到了北京车站，一下火车就直奔会场。（第五自然段）三十万人的目光一齐投向主席台。第七自然段，要求背诵。第十二自然段：描写阅兵式的场景。（第十二自然段）战士们挺着胸膛站在战车上，像钢铁巨人一样。粗体字表现了解放军战士怎样的精神？两股“红流”分头向东城、西城的街道流去，光明充满了整个北京城。这里的“光明”指的是什么？_课后习题：第二题：注意毛主席的动作与群众的反应，表现了群众对主席的崇敬与爱戴以及毛主席对群众的爱，他们心心相连。第三题：加点字的情感，参见课堂笔记。第二十七课青山处处埋忠骨课题的意思：每一处青山都可以埋葬烈士的遗体。“青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还”背诵并能正确书写。本课中出现了些重点的词语，请熟记，并能正确书写。本课的重点，是理解毛泽东的伟人胸襟和常人情怀。伟人胸襟：毛岸英牺牲后，作为父亲的毛泽东忍受巨大的痛苦，毅然决定同意将爱子埋葬在异国他乡。常人情怀：在做出这个抉择之前，毛泽东经受了巨大的痛苦。表现在哪些段落的哪些语句中？课文最后一个自然段起到了什么作用？课文在描写毛泽东时，运用了哪些方面的描写？第二十八课毛主席在花山本文为略读课文，重点内容不多。只需要记忆课文中一些重要的词语，及其拼音即可。课文记叙了毛主席在花