云南省昭通市实验中学九年级化学《第四单元 课题2 水的净化》课件.ppt

课题2水的净化 天然水中的杂质 不溶性杂质 可溶性杂质 城市生活用水是经自来水厂净化处理 实际就是从这几方面来考虑除去杂质和有害物质 有毒物质和有害细菌 自来水厂净化水过程示意图 一 过滤 1 过滤是分离 与 混合物的一种操作 固体 不溶于液体 液体 3 过滤的操作要点 一贴 二低 三靠 滤纸紧贴漏斗的内壁 滤纸的边缘略低于漏斗的边缘 液体的液面低于滤纸的边缘 漏斗的下端紧靠烧杯内壁 玻璃棒靠在三层滤纸的一边 烧杯口紧靠玻璃棒 4 玻璃棒的作用 引流 2 过滤操作需要哪些仪器 带铁圈的铁架台 漏斗 滤纸 烧杯 玻璃棒 过滤后 滤液仍然浑浊可能的原因有哪些 1 滤纸破损 2 液体的液面高于滤纸边缘 3 仪器不干净等 讨论 二 活性炭的吸附 活性炭是具有多孔结构的单质炭 对气体或色素具有很强的吸附能力 讨论 天然水经过沉淀 过滤 吸附等净化处理后 得到的水是否为纯净物 为什么 不是 因为经过上述操作处理后除去的主要是不溶性杂质 水中还有许多可溶性杂质 三 硬水和软水 1 硬水和软水的定义 硬水 含有较多可溶性钙 镁化合物的水 软水 不含或含较少可溶性钙 镁化合物的水 2 硬水和软水的检验 1 肥皂水法 泡沫少 有大量浮渣 有大量泡沫 无浮渣 可用肥皂水来区别硬水和软水 硬水浪费肥皂 2 加热法 蒸发皿底部有固体 蒸发皿底部无或很少固体 可用蒸发法区别硬水和软水 硬水加热可形成水垢 3 硬水的危害 4 硬水软化的方法 生活中常用煮沸的方法降低水的硬度 实验室常用蒸馏的方法得到蒸馏水以降低水的硬度 易生水垢 锅炉中结垢浪费燃料且可能引起爆炸 洗衣物既浪费肥皂也洗不干净 还会使衣物变硬 四 蒸馏 1 给液体加热 使它变为蒸气 再使蒸气冷却 凝聚成液体 这种方法叫做蒸馏 通过蒸馏 可以把不同的物质从混合物中分离出来 如工业制氧气 也可以把液体与溶解在液体中的杂质分离开来 如蒸馏水就是用蒸馏的方法得到的 沸点 不挥发性 挥发性 蒸馏装置应注意 1 温度计水银球的位置 2 冷却水的进 出口 3 蒸馏瓶中为什么要加几粒沸石或碎瓷片 水银球应在蒸馏烧瓶的支管处 冷却管的下端进水 上端出水 防止加热时 出现液体暴沸 温度计 蒸馏瓶 冷凝管 尾接管 4 蒸馏是程度最高的净化步骤 制取蒸馏水的简易装置 装置中导管很长 它起什么作用 冷凝作用 对于静置 吸附 过滤 蒸馏等净化水的操作 1 上述操作中 净化程度由高到低的顺序是 2 可以降低水的硬度的是 3 综合运用上述四项操作净水效果更好 其先后顺序 蒸馏 吸附 过滤 静置 蒸馏 静置 过滤 吸附 蒸馏 讨论 1 下列混合物可用过滤方法来分离的是 a 水和二氧化锰b 铁粉和铜粉c 酒精和水d 泥沙和食盐水2 能除去河水中的可溶性杂质的方法是 a 沉淀b 蒸馏c 吸附d 过滤3 下列净化水的操作过程中 发生化学变化过程的是 a 沉淀b 消毒c 过滤d 蒸馏4 下列净化的操作 净化程度最高的是 a 静置b 吸附c 过滤d 蒸馏 a d b c b d 课堂练习 5 下列方法中能够用来区分硬水和软水的是 a 观察颜色b 加入明矾 搅拌c 溶解食盐