语文S版五年级语文上册第六单元测试题.doc

五年级语文第六单元检测题姓名： 等级： 一、读拼音，写词语。（8分）y zhu y hn ch xio nin go（ ）（ ） （ ） （ ）bin f tn chn xing tng zhu y（ ） （ ） （ ） （ ）二、比一比，再组词。（5分）咒（ ） 贪（ ） 仗（ ） 辑（ ） 藉（ ）骂（ ） 贫（ ） 杖（ ） 揖（ ） 籍（ ）三、把下面的词语补充完整。其中要有一个表示数字的字。（4分）七手（ ） 丢三（ ） 十拿（ ） 五湖（ ）（ ）火急 （ ）过海 （ ）八达 流芳（ ）四、在写作中，通过对描写对象的动作、神态、心理的准确描写，能使句子更加生动形象。请你给下面的人物加上合适的动作、神态或心理描写，能使句子更加生动形象。（6分）（1）妈妈（ ）对我说：“我们家分了新房子啦！”（2）我（ ）洗衣服。（3）我望着桂林的山水，心里不禁想到：（ ）（4）拿着99分的试卷，我（ ）地回了家。（5）老师（ ）我的额头，（ ）说：“你感冒了？”（6）“你什么意思？想打架啊？”方林（ ）地说。五、给错乱的句子标上序号，组成一段完整通顺的话。（5分）（ ）经过无数次实验，终于达到了预期的效果。（ ）经过16天的艰苦寻找，他终于发现了这样一株水稻。（ ）为了实施这套人工杂交水稻的方案，首先要找到合适杂交的水稻品种。（ ）袁隆平为了实现粮食增产的理想，决定去攻克一道世界难题。（ ）他背着水壶，带上干粮，头顶烈日脚踩污泥，一头扎进了茫茫稻海之中。六、用“也许也许也许”写一句话。（3分） 七、给下列句子天上关联词语（4分）1、（ ）我的成绩在班级里名列前茅，（ ）我不能骄傲。2、（ ）这本书写得太精彩了， （ ）我把这本书一连看了三遍。3、（ ）你每天坚持早锻炼，你的身体素质（ ）会得到提高。4、做个好猎手（ ）要枪法好，（ ）要机智、勇敢。八、古诗词连线（5分）黄梅时节家家雨 化作春泥更护花 周敦颐落红不是无情物 各领风 骚数百年 龚自珍出淤泥而不染 一带水田放牛声 姚鼐千层石树通行路 濯清涟而不妖 赵翼江山代有人才出 青草池塘处处蛙 赵师秀九、阅读平台。（25分）（一）课内阅读（12分）杨子荣一听，刷地全身冷下来，心脏紧张地跳动，内心一阵（ ）：“怎么？二零三首长真的这样冒失吗？真的随着匪徒的脚印袭来吗？如果真的这样，战斗的结果是（ ）的！我现在怎么办呢？一阵大肚匣子和手榴弹先消灭自己跟前的（ ）吗？”1、这段文字选自课文 ，课文节选自长篇小说 ，作者是 （3分）。2、按照课文在括号里天上合适的词语（3分）3、这段文字属于（ ）描写，表现了杨子荣的 。（2分）4、本单元中天窗的作者是 ， 的作者是施耐庵，我是猫的作者是 ， （国）人。（4分）（二）课外阅读（13分） 父亲拖鞋儿时的我很贪玩，一天到晚打闹嬉戏在外，只有母亲大呼小叫地喊着我名字的时候，我才扭头往家跑。每逢此时，父亲总是把眼一瞪，顺手抓起床底的拖鞋，我的心抖个不停。两眼滴滴地揪着父亲手中的拖鞋。拌着父亲脸上抽搐的肌肉和胸中上下起伏的怒火，眼看拖鞋在空中周旋，又缓缓下落，最终落地，我心里一阅，这顿揍又免。一次，我把邻居家的小胖推进了泥坑里，衣服沾满了污泥，小胖见衣服脏了：“哇”地哭了起来。我满怀胜利的喜悦，偷偷地回家。父亲凭他以往的经验判定我又闯祸了，他二话没说，那只大手里的拖鞋再次腾空而起，我心存侥幸，想：这拖鞋肯定会落地的。揪着那熟悉的拖鞋，望着空中熟悉的动作，但瞬间，却落在我的屁股上。几年过去了，个头长高，依母亲的话说，懂事多了。每逢做了错事或良心不安回家时，父亲的那只拖鞋再也不会落在屁股上，但眼睛也总免不了去看看那双不知在自己屁股上“摸索”过多少次的拖鞋。此时想起父亲抡起拖鞋的大手，想起那欲张又合的嘴，细细琢磨父亲欲言又止的话于是，决定以后要好好地做人。如今，父亲老了。艰辛的生活已把他折磨得衰老了许多，脸更黑了，皱纹更深了，腰更弯了，身体更瘦了每当看到宿舍里的那双拖鞋，父亲的身影就自然会定格在我眼前，我不禁潸然泪下。今天是父亲的生日，我买了一双拖鞋寄给远方的父亲，想对父亲说一声：“爸，生日快乐！儿会记住您的教训，儿会用一生的正直来报答您的。”1、抄写出一句描写“我”心理活动的句子 （1分）2、写出下列词语的近义词。（4分）琢磨（ ） 衰老（ ） 喜悦（ ） 艰辛（ ）3、文中第一、二自然段中有两个错别字，请在原文上改正过来，这两段中两次“挨打”的情况为什么不同，请说明理由？（4分） 4、此时想起父亲抡起拖