四川省泸州高级教育培训学校2012-2013学年高一生物课时练习 第三章 细胞器、细胞核的结构与功能.doc

第三章 细胞器、细胞核的结构与功能1下列关于细胞核的叙述正确的是()A真核细胞的核膜上有大量的多种酶，有利于多种化学反应的顺利进行B在显微镜下观察分裂间期的真核细胞，可以看到细胞核的主要结构有核膜、核仁和染色体C真核细胞的核膜上有核孔，脱氧核糖核酸等大分子物质可以通过核孔进入细胞质D原核细胞的拟核除没有核膜外，其他方面与真核细胞的细胞核没有差别2*通过显微技术破坏玉米根尖分生区细胞中的高尔基体。培养几天后，再观察该根尖细胞，预测会有什么样的结果()A不可能产生多核细胞B产生多核细胞或多倍体细胞C正常分裂D不能形成纺锤体3有关细胞结构与功能的叙述，正确的是()A线粒体与叶绿体都由双层膜构成，内外膜化学成分相似且含量相同B核糖体是唯一合成蛋白质的场所，叶绿体是唯一含有色素的细胞器C高尔基体在动物细胞与植物细胞中功能有差异，合成或分泌的物质不同D线粒体、中心体和核糖体在高等植物细胞有丝分裂过程中起重要作用4下列有关生物膜系统的叙述中，正确的是()A生物膜主要由脂肪和蛋白质组成B用蛋白酶处理生物膜会改变其组成，不改变其通透性 C在胰岛素的合成和分泌过程中，具膜细胞器之间只有结构上的联系D核糖体、中心体不属于生物膜系统的组成成分5关于细胞生物膜系统的叙述，正确的是()A生物膜系统广阔的膜面积为多种化学反应所需的酶提供附着位点 B各种生物膜化学组成和结构完全相同C生物膜系统由细胞器膜和细胞膜组成D各种细胞器膜在结构上都是各自独立的6下列与实验有关的叙述，错误的是()A研究细胞结构、DNA双螺旋结构、减数分裂中染色体变化都可以用模型构建的方法B分离细胞内各种细胞器常用差速离心法C用纸层析法分离绿叶中的色素，常用的层析液是无水乙醇D观察细胞中线粒体的形态和分布时必须使用活细胞7.有研究者将下列四种等量的细胞分别磨碎，然后放到四支离心试管内高速旋转离心，结果磨碎的液体分为四层，如右图，其中层有较多的有氧呼吸的酶。则在下列的各种材料中层最厚的细胞是()A皮肤细胞B口腔上皮细胞C心肌细胞 D肾脏细胞8.(2009年高考上海卷)下列有关线粒体和叶绿体的叙述，错误的是()A线粒体和叶绿体携带的遗传信息可以表达出来B线粒体和叶绿体为双层膜结构，其内膜中酶的种类相同C线粒体内膜向内折叠形成嵴，叶绿体类囊体堆叠形成基粒D蓝藻没有叶绿体也能进行光合作用9.生物膜在生命活动中发挥着非常重要的作用。如图所示的过程不能体现生物膜()A有信息传递功能B具有一定的流动性C具有排泄功能D具有识别功能10如图是科学家进行的蝾螈受精卵横缢实验。你认为该图最能说明()A细胞质控制着细胞的代谢 B细胞核控制着细胞的代谢C细胞质是细胞遗传特性的控制中心 D细胞核是控制细胞分裂和分化的中心11 真核细胞单位面积的核孔数目与细胞类型和代谢水平有关。以下细胞中核孔数目最少的是()A胰岛细胞 B造血干细胞C效应B细胞(浆细胞) D口腔上皮细胞12下列关于细胞核的叙述正确的是()A真核细胞的核膜上有大量的多种的酶，有利于多种化学反应的顺利进行B在电镜下观察分裂间期的真核细胞，可以看到细胞核的主要结构有核膜、核仁和染色体C真核细胞的核膜上有核孔，脱氧核糖核酸等大分子物质可以通过核孔进入细胞质D原核细胞的拟核除没有核膜外，其他方面与真核细胞的细胞核没有差别14 溶酶体具有细胞内消化功能，其内部水解酶的最适pH在5.0左右。下列叙述错误的是()A溶酶体内的水解酶是由核糖体合成的B溶酶体执行功能时伴随其膜组分的更新C细胞质基质中的H被转运到溶酶体内需消耗能量D正常生理状态下溶酶体对自身机体的细胞结构无分解作用15下列有关生物膜的叙述错误的是()A生物膜是细胞内各种膜的统称B原核生物中合成的分泌蛋白不需要生物膜的加工C细胞膜在细胞与外界进行能量转换的过程中起着决定性的作用D真核细胞与原核细胞的根本区别是有无生物膜16下图表示真核生物细胞部分结构的功能，下列与此相关的叙述，错误的是()A图中物质A表示蛋白质，物质B表示磷脂BE的结构特点是具有一定的流动性C抗体的分泌体现了E的选择透过性D与功能有关的结构均具有单层膜结构17右图为细胞生物膜系统的概念图，下列相关叙述错误的是()A图中a、c分别是核膜和细胞膜B在m上进行的是光合作用的光反应C在p中进行的是有氧呼吸第三阶段D图中的f和g分别指内质网膜和高尔基体膜18细胞质包括细胞质基质和细胞器，下列有关细胞器的叙述中，正确的一组是()线粒体叶绿体高尔基体 核糖体内质网中心体(1)上述所有细胞器都含蛋白质(2)能发生碱基互补配对的只有(3)含单层膜的细胞器只有(4)含RNA的细胞器只有A(1)、(3) B(1)、(4) C(2)、(3) D(2)、(4)19如图为典型的细胞核及其周围部分结构示意图，请据图回答：(在填标号，_填相应的名称)(1)mRNA由细胞核进入细胞质的通道是_。(2)在有丝分裂过程中_可在某时期转化为_，它们的主要成分是_，可用_鉴定。20.下图甲为细胞中某一结构的模式图，图乙表示图甲中3的成分及其各级结构。据图回答下列问题： (1)图甲所示结构为_结构。图甲中1所示的结构由_层磷脂分子构成。(2)图甲中2所示结构是_。单位面积的该结构数目与细胞类型和代谢水平有关，你认为人的胰岛B细胞比口腔上皮细胞中该结构的数目_。(填“多”、“少”)(3)图甲中细胞有丝分裂过程中出现周期性变化的结构是_(用数字表示)。(4)图乙中控制的合成，是_分子，鉴定的试剂为_。(5)图乙中转化成发生在细胞有丝分裂的_期。遗传物质呈状态时，不能发生DNA分子转录的原因是_。(6)图乙中在动物细胞中除了在上外，还分布在_中。21汉麦林(Hammerlim)做过如下实验：将单细胞的地中海杯状藻切成1、2、3三段(如图A)，将这三段置于海水中培养一段时间后，结果如图B、D、G所示，将D段再切断，E段继续培养将不能再生第二杯(如图所示)。(1)能由F再生出一个完整细胞的原因是_。(2)能由C再生一杯的原因是_。(3)不能由E再生第二杯的原因是_。(4)这个实验说明_22. 图1是两种高等生物细胞亚显微结构模式图。图24是图1中部分结构的放大图，据图回答。(内填图中标号，_上填适当内容的文字)(1)图中的结构115中不应该出现的是和；可能含有水溶性色素的是(2)图2、3、4所示在结构上的主要共同点是_。图2、3所示结构的名称分别是_ _，在其中进行的过程、分别是*_ _ _。(3)已知进行有性生殖的某生物同时具有图2、3、4所示三种结构，这三种结构中的DNA能从父本传递给子代的是_。23. 不同细胞分泌物的分泌方式有差异。分泌物形成后，如果随即被排出细胞，这种方式称为连续分泌；如果先在分泌颗粒中贮存一段时间，待有相关“信号”刺激影响时再分泌到细胞外，称为不连续分泌。如图表示几种分泌蛋白合成和分泌的途径，据图回答：(1)在细胞与环境之间进行物质运输、能量交换和信息传递过程中，起决定作用的生物膜是_。(2)氨基酸脱水缩合形成肽链的场所是_，对分泌蛋白进行加工的结构有_。(3)若该细胞为胰腺细胞，在条件反射中引起胰液分泌的“信号”是_，接受信号的结构基础是_。(4)用3H标记的亮氨酸注射到胰腺细胞中进行追踪实验研究，可以发现分泌蛋白是按照_(用序号和箭头填空)方向运输的，这体现了细胞内各种生物膜在功能上也是_。24活细胞的细胞质不是静止不动的，而是流动的，流动方式有环流、管状流等。为了观察叶绿体和细胞质流动，现按下表进行各组实验。组别材料实验条件观察内容A新鲜黑藻清水、光照、5 细胞质流动B新鲜黑藻清水、光照、25 细胞质流动C新鲜黑藻清水、黑暗、25 细胞质流动D菠菜叶清水叶绿体将上述各组实验材料按表中实验条件进行相关处理后，制成临时装片，在显微镜下观察，发现B组细胞质流动速度最快。请分析问题：(1)黑藻是观察细胞质流动的理想材料，原因是_。(2)若观察时发现细胞质不流动，或者流动速度很慢，应立即采取措施，加速细胞质流动，可采取的措施是_。(3)上述实验中需要的材料用具除显微镜外，还需刀子、镊子、滴管、吸水纸、_。(4)在D组实验中，要选取菠菜叶稍带些叶肉的下表皮，原因是_。25生物学家研究发现，癌细胞的无限增殖受某调控基因的控制，该调控基因能激发所有动物细胞大量增殖，为探究该调控基因是存在于细胞质还是细胞核中，科研人员做了如下实验设计(如图)：根据以上思路，请继续完成下列实验设计方案：(一)实验方案(实验提示：癌细胞能连续培养，但细胞形态发生明显改变。如何观察细胞形态不作实验设计要求)(1)用胰蛋白酶分别处理宫颈癌细胞和小鼠肝细胞，使之分散成单个细胞。(2)分别使单个癌细胞和单个肝细胞核质分离。(3)_ _ _ _。(4)取两个培养瓶分别编号A、B，各加入等量的培养液。如图所示：(5)_ _ _ _。(6)分别观察A、B培养瓶中的细胞形态。(二)预期实验结果及结论实验结果实验结论A瓶中的细胞形态发生明显变化，B瓶中基本无变化调控基因的表达需要细胞核与细胞质相互作用19解析：本题考查细胞核的结构和功能。图中1是内质网。2是核孔，是大分子物质进出细胞核的通道。3是染色质，主要成分是DNA和蛋白质，在分裂期转化为染色体。4是核仁，与核糖体的形成有关。答案：(1)2核孔(2) 3染色质染色体DNA和蛋白质甲基绿染液、双缩脲试剂20解析：(1)F中含有细胞核，细胞核能控制生物的遗传和代谢，因此能再生出一个完整的细胞。(2)(3)C中含有mRNA等物质，可指导相关蛋白质的合成，因此可再生一杯。但mRNA在细胞内不断被利用和降解，由于无细胞核，不能再合成新的mRNA，因此不能再生第二杯。(4)由B、D、G对比可说明决定杯状藻形态发生的物质可能来自于细胞核。答案：(1)细胞核(或F部位)含有决定杯状藻形态的全部遗传信息(2)C内含有决定杯状藻形态发生的物质(3)E内没有了决定杯状藻形态发生的物质(4)决定杯状藻形态发生的物质(或遗传信息)来自于细胞核21【解析】(1)图甲表示真核细胞的细胞核亚显微结构，1表示核膜，为双层膜结构，故由4层磷脂分子组成。(2)图甲中2表示核孔，代谢旺盛的细胞核孔数目多。胰岛B细胞分泌胰岛素，代谢旺盛；口腔上皮细胞为高度分化的细胞，代谢较弱，故推知胰岛B细胞比口腔上皮细胞的核孔数目多。(3)在有丝分裂前期，核膜消失，核仁解体；在末期，又重新形成新的核膜和核仁。(4)染色体是由蛋白质和DNA组成的，是双螺旋结构的DNA，是蛋白质，可用双缩脲试剂鉴定。(5)由染色体解螺旋化变成染色质，这一过程发生在有丝分裂的末期。在染色体状态时，染色体高度螺旋化，DNA分子结构稳定，不能解旋，故不能转录。(6)DNA主要分布在细胞核中，在动物细胞的线粒体中也含有DNA。【答案】(1)细胞核的亚显微4(2)核孔多(3)1、4(4)DNA双缩脲试剂(5)末染色体高度螺旋，DNA不能解旋(6)线粒体22解析：(1)细胞膜在细胞与环境间的物质运输、能量交换和信息传递中有重要作用。(2)氨基酸脱水缩合的场所是核糖体，内质网、高尔基体对分泌蛋白进行加工。(3)分泌信号以神经冲动的形式通过突触刺激胰腺分泌胰液，神经冲动到达神经末端的突触小体时，突触前膜释放神经递质，使突触后的神经元(或肌肉、腺体)产生兴奋或抑制，突触后膜上接受神经递质的结构是受体，受体的成分是糖蛋白。(4)分泌蛋白的运输方向是内质网高尔基体细胞膜。答案：(1)细胞膜(2)核糖体内质网、高尔基体(3)神经递质糖蛋白(或糖被)(4)既紧密联系又协调配合23【解析】(1)动物细胞没有叶绿体，中心体只分布于动物和低等植物细胞中，因此图1中3和13不应出现；叶绿体中的色素不溶于水，易溶于有机溶剂，而液泡中的色素能溶于水；结构15是核仁，核仁与核糖体的形成有关。(2)图2是线粒体，图3是叶绿体，图4是细胞核，它们在结构上的共同点是都具有双层膜；在线粒体基质中进行的是有氧呼吸第二阶段，在叶绿体基质中进行的是光合作用的暗反应。(3)线粒体、叶绿体和细胞核中都含有DNA，但线粒体和叶绿体存在于细胞质，精子中几乎不含细胞质，因此，父本能将细胞核中的DNA传给子代。【答案】(1)31385或12(5、12均可)(2)具双层膜线粒体、叶绿体 有氧呼吸第二阶段、光合作用的暗反应(3)图4结构中的DNA24解析：(1)黑藻叶片薄，可直接用于临时装片的制作，且含水量高，细胞质流动速度快，因此适宜用于观察细胞质流动。(2)据A、B、C三组实验可知，光照、温度可影响细胞质流动。(3)制作临时装片需要载玻片、盖玻片等。 (4)叶绿体主要分布于叶肉细胞中，因此应选取菠菜叶稍带些叶肉的下表皮。答案：(1)叶片薄，有些部位只有一层细胞；细胞质流动速度快(2)适当增加光照和提高温度(3)载玻片、盖玻片(4)叶绿体主要分布于叶肉细胞中，且下表皮中叶绿体大且少，易于观察25解析：本题是探究调控细胞增殖的基因是位于细胞质中还是细胞核中，根据题中图示，应先利用动物细胞培养技术培养癌细胞和正常小鼠肝细胞。然后通过核质互移形成重组细胞，放到培养瓶中进行培养，观察细胞形态的改变，即可知道调控基因是存在于细胞核中还是细