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文档简介
北京十四中2025-2026学年度第一学期期中检测
初一语文测试卷2025.11
班级:姓名:
L本试卷共8页,共24道小题,满分100分。
考试时间120分钟。
2.在答题卡上指定位置贴好条形码,或填涂考
号。出题人:唐宇飞、范茜茜、
注意
3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上,在试卷赵梦蕊、土英淇
事项
上作答无效。审核人:唐宇飞
4.在答题卡上,选择题用2B铅笔作答,其他试
题用黑色字迹签字笔作答。
5.答题不得使用任何涂改工具。
一、基础♦运用(共15分)
十四中初一年级正在举办以“执笔绘心学子梦”为题的作业主题展览。
1.请你将上题展览的题口川正楷字抄写在答题纸相应的位置上,抄写中不能涂抹。(1分)
【作业一】作家的记忆花园
阅读下面的作业片段,完成2-5题
曹操的记忆花园中,抒发着渴望一统的雄心壮志;鲁迅的记忆花园中,注蓄着最纯粹的情谊;老舍的
记忆花园中,留存着让人内心有春凉的冬天;史铁生的记忆花园中,绽放着高上白而热烈的菊花;于
渊的记忆花园中般1OU着浓情依依的往事……
在众多的作家中,最令我喜爱的还是鲁迅。读他的文章,我仿佛华顺那座神秘多彩的乐园:看桑福挂
满树梢,紫里透红;听油蛉低吟浅唱,呼朋引伴;读他的文章,我又仿佛置身在那间人声鼎沸的课
堂:看他带着问题,向同样可爱的寿镜吾先生演教;看他在先生读书时,沉浸在自己的“小创作”
中。鲁迅的散文透着温情,充满了对童年、青年时期人与事的回忆。真可谓“"。
2.以上文段中出现了很多作家,下面是关于作家的简介,其中有•族的一项是()(2分)
A.曹操生于乱世,是脊秋时期著名的政治家和文学家。
B.鲁迅原名周树人,是中国现代文学史上的代表作家。
C.老舍,北京人,代表作品有《骆驼祥子》《四世同堂》。
D.史铁生,北京人,作家,代表作品有《我与地坛》。
3.下列选项中,对以上文段加点字的注音和相关词的字形判断正确的一项是()(2分)
A.“卑:蓄”是储存、积聚的意思。该字读音是上的”
B.“春落”的意思是“可以依靠和指望的来源“。该字读音是zwg”。
c“高型”形容风势强劲且颜色纯净的自然景象,也指品行崇高之人,苣应写作“节”。
D「哪!""本义是雕刻作品,在这里指作者留存的深刻记忆,因此“!出”应写作“筑”。
4.以上文段中,划横线词语使用有误的一项是()(2分)
A.他顺
B.呼理司司
C人声鼎沸
D.帮教
5.在文段的结尾,该同学想用一幅对联收束段落,填入对联最恰当的一项是()(2分)
上联:夕拾•朝花①•
下联:袋流年@@
A.①故人②染墨③忆④旧事
B.①故人②染墨③遐④旧事
C.①旧事②墨染③忆④故人
D.①旧事②墨染③遐④故人
【作业二】家乡的四季
阅读下面的文段,完成6—8题
辽东的冬是铁匠铺里淬炼的钢。①晨起推门,青粒子•便劈头盖脸砸来,充满激情地在棉袄上奏出细密
的沙沙市。②鸭绿江的冰层厚厚能跑马车,渔民凿出的冰窟窿里有鱼跃起,瞬间便冻成冰雕,银鳞在
阳光下折射出碎钻似的光。
清晨的菜市场是最(甲)的。冻豆腐在铁板上煎出蜂窝状的焦黄,③糖炒栗子的甜香混着烤地瓜的焦
糊味,在零下二卜度的空气里织成暖色的网。冻梨的老汉用铁勺敲开冰壳,黑褐色的梨肉渗出蜜汁。
孩子们吃着冰糕,脸蛋冻得通红,那脸上的红倒比糖葫芦还艳上几分。
暮色四合时,坡场卜.的花被炉火烤由蜿蜒的河流,映着屋里包饺子的身影。屋外雪原像被撒了把碎钻
一般,那一定是野狼踏过的足迹。那脚印转眼又被雪掩埋,留下冬夜景(乙)的谎言。④这样的冬怎
能不令人心生向往呢?【改写自1班解子骁的作业】
6.又段中幽线句,没有使用修辞的一项是()(2分)
A.第①句B.第②句C.第③句D.第④句
7.文段中(甲)(乙)两空,填入最怡当的词语是()(2分)
A.(甲)静默(乙)温柔
B.(甲)鲜活(乙)温柔
C.(甲)鲜活(乙)端庄
D.(甲)静默(乙)端庄
8.文段首句“辽东的冬是铁匠铺里淬炼的钢”令人赞不绝口,请参考该句句式进行仿写。(2分)
二、古诗文阅读(共22分)
(一)默写。(共6分)
9.古诗文默写。
①水何澹澹,O
第1页,共8页
第2页,共8页
②__________,江春入旧年。
③__________,闻道龙标过五溪。
④峨眉山月半轮秋,。
⑤孔子特别重视教育,在和弟子的对话中经常会提及自己对学习的看法。他曾用“,
"点出学习兴趣的重要性。
(二)阅读《天净沙•秋思》,完成10—12题。(共8分)
天净沙・秋思
马致远
枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。
10.《天净沙•秋思》通过“枯藤、老树、昏鸦、小桥、流水、人家、古道、西风、瘦马”九个秋
季的景物,描绘了一幅①__________图,渲染了②__________的氛围。(2分)
11.请你展开合理的想象,用生动形象的语言把“枯藤老树百鸦”与“小桥流水人家”所表现的画
面描述出来。(3分)
12.仿照示例,从炼字的角度给“古道西风理马”一句的加点字作批注。(3分)
句子:枯藤老树昏鸦,小桥流水人家。
示例:“枯”和“老”两字妙,既写出“藤”和“树”的特点,又为“断肠人”所处环境增添了
悲凉色彩。
(三)阅读下面文章,完成13—15题。(共6分)
(甲)陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。
客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!与人期行,相
委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信:对子骂父,则是无礼。”友人
惭,
下车引之。元方入门不顾:,
(选自《陈太丘与友期行》)
(乙)有盗夜入其室,止于梁上。卷阴见,乃起自整拂①,呼命子孙,正色训之曰:“夫人
不可以不自勉。不善之人未必本恶,习以成性,遂至于此。梁上君子是矣!”盗大惊,自投于
地,
稽颖@以罪。宴徐④髻之曰:“视君状貌,不似恶人,宜@深克己反善。然此当由贫困,”令遗
绢二
匹°自是一县无复盗窃°
(选自《后汉书・陈宴传》)
【注释】①窟:陈富,即陈太丘。②整拂:整理衣服。③稽颗(qisdng):以额触地的跪拜礼。
④譬:教导。⑤宜:应该。
13.下列加点字与“陈太丘与友朋行”中“期”的意思相同的一项是()(共2分)
A.后会有期B.翘首期盼
C.如期而至D.遥遥无期
14.下列对文中划线句子的翻译和理解,有误的一项是()(共2分)
A.日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。
翻译:中午没到,就是不讲信用;对着儿子骂他的父亲,就是不讲礼仪。
理解:元方指出朋友的两处错误:失信于人和出言不逊。
B.友人惭,下车引之,元方入门不顾。
翻译:朋友感到惭愧,赶忙下车拉元方。元方走进家门顾不上看他。
理解:朋友想向元方道歉,可是元方生气地回家了。
C.不善之人未必木恶,习以成性,遂至于此。
翻译:那些品行不端的人本性未必是坏的,只是沾染了坏习惯,久而久之就变成了这样。
理解:陈太丘认为,有些人之所以有坏习惯,是因为他们不注重品性的修养与完善。
15.陈元方的智慧体现在他面对父亲友人无理的指责时①。陈太丘的智慧体现在
他发现盗贼时②__________,从此全县再也没有发生盗窃事件。(共4分)
三、名著阅读(共5分)
16.在《朝花夕拾》中,鲁迅记录了自己生命中出现的一些人。这些人有的在生活上给予他帮助,
有的带给他情感的慰籍,有的对他精神的成长产生过影响。请从这些人中任选一位,为其写一则
简介。要求写出他(她)与鲁迅的关系,他(她〉的个性特点及与之相关的情节。(100字左右)
四、现代文阅读(共18分)
(一)阅读下面的材料,完成第17—19题。(共7分)
材料一
①中国旅游研究院游客出行大数据显示,2025年一季度,选择乡村旅游的人数比去年同期为较大
幅度增长。这反映出旅游已经戌为城乡居民最有岁长潜力的消费增长空间之一,旅游消费从中心城区
向农村市场形成梯度扩散的趋势。在某社交平台上,与“乡村旅游”相关的笔记多达61万余篇,内容
涵盖攻略、活动等方面。为何大众钟情于乡村游?
②赏“风景独好”。到处皆诗境,随时有物华。受地胆、气候、环境等影响,不同地方杉成了别
具一格的地理风貌,成为乡村旅游的一大看点。或是广袤的森林草原,或是辽阔的田畴沃野,或是滑
凉的湿地水库,得天独厚的生态票赋带来了“大片级别”的视觉享受。
③尝“自然风味”。十里不同风,百里不同俗。不管你是哪里人、喜欢什么口味,总能在乡村找
到属于你的那一道“菜”。无花是从田间采摘的新鲜蔬菜,还是在山林放养的土鸡土鸭,用“土法
子”做出的农家菜,包杳味俱全,让人回味无穷。
④寻“文化根脉”。有学者指出,乡村是中华传统文化的源头和根季。散落在民间的传统技
艺,让乡村游充满“文化味儿”。比如,“今生善花,世世漂亮”的渔女风俗,在岱海渔村吸引游客
排起了体验簪花的长队:还有很多人专门扎堆到古村落,寻访古民居、宗祠、牌坊、古桥等文化遗
迹,在走街串巷中聆听历史回响。深耕特色获得资源,可助力乡村全面发展。
材料二
①乡村全面振兴,关键在人。
②层叠秀丽的云和梯田位于丽水市云和县崇头镇。“随着云和梯田游客量的增加,镇里的梅源村
吸引了不少人才返乡入乡、创业就业,这些乡村人才有力推动了村子的发展。”崇头镇党委书记孔祥
丰说。
③陶艺工坊、乡村茶馆、特色民宿……近年来,梅源村吸引乡村人才20多名,为梅源村焕发活
力夯实了人才基础。“人才返乡有效带动村民增收致富。如今,梅源村共有民宿40多家,2024年以
来,村内民宿、农家乐总计收入800多万元。”叶国平说。
④青年人才返乡入乡,注入乡村发展新动能。浙江培育的农创客中,“90后”“00后”超半
数,推动乡村全面振兴步伐不断加快。
材料三
①乡村游热度持续升温,对乡村的“软件”建设提出了更高要求。培育优质产业、招贤纳才、推
动数字化升级等,成为提升乡村游的必由之路。
②近年来,文化和旅游部资源开发司指导多家互联网平台,启动实施乡村•旅游数字提升疔动,通
过开展立体展示、专题推广、培训扶持等系列活动,惠及全国31个省份1138个县域超2万人乡村旅
游经营主体,直接带来乡村游客近2000万人次,多地探索出“乡村旅游+数字经济”发展路径,成为
各地推动乡村旅游提质升级的重要抓手。
③浙江衢州七里乡探索出了一条运用新媒体等数字化手段,推动乡村旅游提质升级的路径。当地
积极探索推进“云上七里”数字景区建设,以“一码通”实现智慧导航停车、智慧导游、客流监测、
住宿管理等。如今,农家乐、民宿数字化预订、农村产品数字化销售、景区景点交通智能导览等,共
同构成当地乡村旅游发展的“数字图景”。
17.下列对材料相关内容的理解和分析不无确的一项是()(共2分)
A.散落在民间的传统技艺,让乡村游充满“文化味儿”,这是大众钟情乡村游的主要原因。
B.青年人才返乡入乡,“90后”“00后”的加入,为推动乡村全面振兴注入新动能。
C全国多地探索出“乡村旅游+数字经济”发展路径,有效地推动各地乡村旅游提质升级。
D.运用数字化手段,进行民宿预订、景区交通智能导览等,构成乡村发展“数字图景”。
18.根据材料内容,下列说法正确的一项是()(共2分)
A.材料-说明旅游消费从农村市场向中心城区形成梯度扩散的趋势。
B.材料二引用了孔祥丰和叶国平的话,说明了人才对乡村全面振兴的重要作用。
C.材料三指出“乡村旅游数字提升行动”惠及超2万个经营主体,直接带来近2000万人次游客,说明
数字技术是提升乡村旅游的唯一途径。
D.只要能够培育优质产、也、招贤纳才、用好科技力量,就能推动乡村的“软件”建设。
19.综合三则材料,乡村振兴的主要方式:①、②、③。(共3分)
(二)阅读《冬日香山》,回答20-23题。(共11分)
冬日香山
梁衡
①要不是有公务,谁会在这天寒地冻的时节来香山呢?可话又说回来,要不是恰在这时来,香山
性里的那二酸,我又哪能知道呢?
②开三天会,我住在公园内的别墅里。偌大个公园为我们独享,也是一种满足。早晨一爬起来我
便去逛山。这里我春天时来过,是花的世界;夏天时来过,是浓阴的世界;秋天时来过,是红叶的世
界。而这三季都游客满山——说到底是人的世界。形形色色的服装,南腔北调的话音,这一切将山路
林间都塞满了。现在可好,无花,无叶,无红,无绿,更没有多少人,好一座空落落的杳山,好一个
清净的世界。
③过去来时,路边是夹道的丁香,厚绿的圆形叶片,白的或紫色的小花;现在只剩下灰褐色的劲
枝,枝头挑着些已弹去种籽的空壳。过去来时,山坡上是些层层片片的灌木,扑闪着自己杏红的叶
片,如一团团的火焰,在秋风中翻腾;现在远望灰蒙蒙的一片,其身其形和石和土几乎融在一起,很
难见到它的音容。过去来时,林间树下是厚厚的绿草,绒绒她由山脚铺到山顶;现在它们或枯荽在石
缝间,或被风扫卷看聚绕在树根下。如果说秋是水落石出,,在山下一望山顶的鬼见愁,黑森
森的石崖,蜿蜒的石路,历历在目。连路边的巨石也都像是突然奔来眼前,过去从未相见似的。可以
想见,当秋气初收、冬雪欲降之时,这山感到三季的重负将去,便迎着寒风将阔肩一抖,抖掉那些拳
附在身的柔枝软叶。[甲]它又将山门一闭,推出那些没完没了的闱客,然后正襟危坐,巍题然俯视
大千,静蓄地享受安宁。我现在就正步入这个虚静世界。苏轼在夜深人静时去承天寺,感觉到寺之明
殍如处积水之中,我今于冬日游香山,神清气朗如在真空。
④与春夏相比,这山上不变的是松柏。一出别壁的后门就有十几株两抱之粗的苍松直通天穹。树
干粗粗任壮,溜光挺直,直到树梢尽头才伸出几枝虬劲的枝,枝上挂着束束松针,该怎样绿还是怎样
绿。这时太阳从东方冉冉升起,走到松枝间却寂然不动了。我徘徊于树下又斜倚在石上,看着这红日
绿松,心中.(?),如在涅槃,觉得胸若虚谷,头悬明镜,人山一体。此时我只感到山的巍峨与松的伟
岸,冬日香山就只剩下这两样东西了。苍松之外,还有一些新松,栽在路旁,冒出油绿的针叶,好像
全然不知外面的季节。与松做伴的还有柏树与翠竹。柏树或矗立路旁,或伸出于石岩,森森然,与松
呼应。翠竹则在房檐下山脚旁,挺着秀气的枝,伸出绿绿的叶,远远地做一些铺垫。你看它们身下那
些形容萎缩的表草败枝,你看它们头上的红日蓝天,你看那被山风打扫得干干净净的石板路,你就会
明白松柏的骄傲。它不因风寒而茏袖缩脖,不因人少而自卑自惭。我奇怪人们的好奇心那么强,可怎
么没有想到在秋效冬凝之后再来杳山看看松柏的形象。
⑤当我登上山顶时回望远处烟霭茫茫
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