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文档简介
2019年秋九年级语文月考试题(考试时间120分钟 满分:120分)一、基础知识积累与运用(28分)1、加点字读音都正确的是( )(2分) A妖娆ro 冠冕 gun 亵渎xi d 成吉思汗hn B骈进pin 娉婷 pn 宽宥yu 强聒不舍qing C箱箧qi 箴言zhn 轻觑 q 间不容发jin D濡养r 广袤 mo 摇曳y 矫揉造作jio2、没有错别字的是( )(2分) A风骚 冒然 一代天娇 扭捏作态 B瞥见 旁鹜 自惭形秽 眼花缭乱 C陨落 赃物 刻尽职守 无与伦比 D鲜妍 秘诀 断章取义 李代桃僵3、古诗文默写。(8分)(1) ,月是故乡明。(2) ,肯将衰朽惜残年。(3) ,拔剑四顾心茫然。(4)岳阳楼记中动静结合,描写月夜美景的句子是:浮光跃金, 。(5)商山早行中诗人因景生情,寄托了诗人浓浓思乡之情的句子是: , ;水调歌头中诗人借 , ,表达对亲人的思念和美好祝愿。4、名著阅读。(任选一题作答)(4分)(1)艾青是一位伟大的中国现代诗人。原名 ,浙江金华人。1933年第一次用艾青的笔名发表长诗 ,感情诚挚,诗风清新,轰动诗坛。以后陆续出版诗集大堰河(1939)、火把(1941)、向太阳(1947)等,笔触雄浑,感情强烈,倾诉了 的情感。其诗作 被选入中学语文教材。(2)水浒传中酒,飘香在江湖,融入了英雄们的血液里。从下面三个方面任选一个,先写出一个与酒相关的故事名称,再简要介绍该故事的情节。酒壮英雄胆 酒误英雄事 酒伤英雄心 故事名称:(1分) 故事情节:(3分) 5、补写恰当的句子,使整段文字语意完整、连贯。(4分)书信在这个时代的衰落是不争的事实。一方面, ,像尺素、锦书、鸾笺、双鲤这些“书信”的别称已不为人知,写信的称呼、结尾和署名等专用语被我们弃之不用。语言是文化的基石,书信语言的消失预示着一种文化的式微。另一方面, ,我们不写信、不寄信、不等信、不收信、不读信,不再更新关于书信的情感经验,我们所拥有的只是关于书信的记忆。6、校园文化知多少。(4分)赤眉二中是求学的摇篮,是一所年轻而充满朝气的学校。作为二中学子,我们深深为二中感到骄傲和自豪。“处处留心皆学问”,亲爱的同学们,你对我们的校园文化知多少呢?(1)赤眉二中的校训是: 。(1分)校风是: 。(1分)学风是: 。(1分)(2) 说说你对赤眉二中“学风”的理解。(1分) 7、阅读下面材料,按要求答题。(4分)材料一 国家是大家的。爱国是每个人的本分。-陶行知若能做一朵小小的浪花奔腾,呼啸加入献身者的滚滚洪流中推动人类历史向前发展,我觉得这才是一生中最值得骄傲和自豪的事情。-黄大年材料二 某中学对该校初一的学生就阅读“爱国题材”作品的情况进行调查,统计结果如下:如何看待每周的升旗仪式对国歌的看法你喜欢的作品你所阅读的爱国题材作品来源是接受爱国主义教育的机会30喜欢15爱国题材8历史、道法课本81是学校的一种例行活动70没有感觉85武侠、言情小说或漫画92其他文学作品19(1)阅读材料一,写出你的探究结果。(2分) (2)请根据材料二表格,归纳出两条主要信息。(2分) 二、现代文阅读(共28分)(一)阅读下文,完成811题。(共16分)母亲荠菜成了春天的一个符号,最讲求新鲜的,现采现摘,现炒现吃。我小时候,母亲领我去紫金山踏青,总要随手拎一把小铲刀,挎一只竹篮子,不时蹲下身子,挖路边的荠菜。这样的活儿,我也爱抢着干。母亲站在一旁,边夸我眼尖、手巧,边承诺回家后给我好好地打牙祭。和母亲一起挖荠菜似乎比真把荠菜吃进嘴里更令人陶醉。事隔多年之后,我在异乡想念母亲,头脑中浮现的,仍是她教我挖荠菜时那年轻的面容与身姿。荠菜,因为我亲手挖过,而且是母亲教我挖的,所以从感情上,它离我最亲近,同时也标志着一段不可复得的儿时时光。海带被我当作大海的礼物来看待。我之所以热爱海带,在于它是我妈妈的拿手菜。小时候,妈妈总是为我一锅接一锅地用海带炖排骨,说是可以补钙、可以预防大脖子病等等。我感觉,幸福也一点点地融化在浓香的排骨海带汤里。有人问美食家蔡澜:“您见多识广,最好吃的是什么?”蔡澜脱口而出:“妈妈做的菜最好吃。”这是什么原因呢?一方面,年少时人的味蕾最灵敏,容易产生深刻印象,口味还未被后来的山珍海味搞得混杂;另一方面,妈妈做的菜最有家常味了,尤其那份细致入微、润物无声的爱心,别人根本模仿不出来。还有一点,恐怕也是最重要的:妈妈做的菜,伴随着我们的成长,而且有时效性,不是永远都能吃到的。终有一天,它会成为一个美好而怅然的回忆,你出再多的钱也买不到,它是无价的。我出门在外整整二十年,每次离开家都乘坐夜间的火车,母亲早早就上床睡了,希望我在她睡着的时候再离开。不知道她是否真能睡着,至少假装睡着了,熄灯后的卧室没有任何动静。我探头看了一眼,隐约看见她盖着棉被仰面躺着的轮廓,于是在内心里喊一声妈妈,就蹑手蹑脚地走了。如果她真睡着了,是否梦见准备离开的我?如果她假装睡着,在黑暗中会想些什么?明天醒来后她面对的将是少了一个我的家。母亲说她越来越畏惧和我的离别,既担心我一去不复返,又害怕我下次回来已找不到她。希望我在她睡着后再离开,可以把分别当作一个梦来对待,或者根本就不曾察觉儿子已离开。后来才知道:每次我离开的晚上,母亲都要靠吃点催眠药才睡着。这哪里是催眠药,分明是母亲的止痛药,控制她隐隐作痛的心,因为那一刻,我的心也在痛。我最怕听见从故乡传来母亲病危的消息。就是在那个晚上,我被故乡的长途电话惊醒,母亲永远离开了我。失去母亲就等于失去了半个故乡,就等于失去了半个自己。远离母亲的二十多年流浪岁月都像梦境,一个电话把我拉回到现实之中。与母亲有关的生活是我全部的现实,其余的一切都是假的。原来母亲这个词汇,是我们人生中的一件易碎品,一定要轻拿轻放啊!这时候,我才意识到自己走得太远了,才意识到自己是有罪的:曾把唯一的母亲抛弃到了时空的另一端。虽然她从没责怪过我,但我不能原谅自己:竟然如此自私地对待母亲。我所追求的那些所谓的名啊利啊,全与母亲无关。母亲需要的仅仅是爱,而我付出的爱很明显是有限的,与那无限的母爱形成了鲜明的对比。母亲走了,我头顶的天空一次次黑了,又一次次亮了。可母亲头顶的那一小块天空再也亮不起来。她睡得那么熟,那么安静,失去了做梦的力气。母亲,你是否也把我忘得干干净净?正如你干干净净地忘掉自己?如果说我比你多一份痛苦,那是因为还无法忘掉你。你确实已睡去了,可在我脑海中,为什么总有一个醒着的你?(本文获“中国散文年度金奖”,有删改)8、简要概括选文中描写的与母亲有关的几件事。(4分) 9、按要求赏析下列句子。(4分)(1)从“描写”的角度赏析第段画线句子。(2分) 我探头看了一眼,隐约看见她盖着棉被仰面躺着的轮廓,于是在内心里喊一声妈妈,就蹑手蹑脚地走了。 (2)从修辞的角度赏析第段画线句的表达效果。(2分)原来母亲这个词汇,是我们人生中的一件易碎品,一定要轻拿轻放啊! 10、选文第段画线句的内容能否去掉?请说出你的理由。(4分) 11、如何理解选文第段中画线句的含意?(4分) (2) 阅读下文,回答下列问题。守拙陶渊明有诗云:“羁鸟恋旧林,池鱼思故渊。开荒南野际,守拙归园田。”守拙,不是五柳先生的首创,老子曾说过大巧若拙。陶潜以后,也有“文以拙进,道以拙成”,“天下之至拙,能胜天下之至巧”,讲的都是对守拙的推崇。艺经有云“凡棋有善巧者,勿与之斗巧,但守我之拙,彼巧无所施”,此之为守拙。守拙是古代围棋九等之末,因其棋力尚浅,对弈之时往往漏洞百出,谓之拙。但其往往及时发现并修正错误,谓之守。“守拙”虽为棋品之下下品,但“守拙之道”却是宝贵的人生经验。守拙不失为一种明智的生活态度。有了这样的人生定力,就能摆脱私欲的羁绊,视名利淡如水;就能战胜前行路上的挑战,一步一个脚印,拾级而上、奋力攀登。守拙不仅是一种品格,也是一种智慧,日日积累,久久为功,方见其真章,享其果实。曾国藩的父亲曾麟书知道自己这辈子靠读书发达无望,遂“发愤教督诸子”,对长子曾国藩更是毫不松懈。但是他的教育方法十分落后:只知道一味用蛮力。他要求曾国藩,不读懂上一句,不读下一句。不读完这本书,不摸下一本书。不完成一天的学习任务,绝不睡觉。“守拙”看起来慢,其实却是最有效的,因为这是扎扎实实的基本功,不留遗弊。虽然曾国藩考秀才考了九年,但是一旦开窍之后,后面的路就越来越顺。中了秀才的第二年,他就中了举人;又四年,高中进士。而那些早早进了学的同学,后来却连举人也没出来一个。武林道语“入门先站三年桩”,桩基功底不牢,终生仅能花拳绣腿。干事创业,唯有务实归真,沉稳内敛,才能成功。如果心浮气躁,急于求成,到头来只能“山河依旧”。车著明在瞬息万变的数据王国里,是火箭腾飞的护航者,扎根川西大凉山21年,潜心航天发射数据处理研究,托举70颗卫星奔向太空。在曲折傳奇的人生路上,他是不知疲倦的奔跑者,从一名中专生,自学考上大专、本科、研究生,成为火箭数据处理专家;从湘西贫穷的小山村跑到县城,再到省城,再甘愿跑到大凉山深处。在平凡单调的生活中,他是抱朴守拙的苦行僧,他的数学手册用了28年,已泛黄脱页;他家的地板用了20年,已褪色开裂。为了少年时的读书梦,他凌晨3点爬起来学习,困得睁不开眼睛,就把头扎到冷水里。为了航天梦,他一次次向未知领域发起冲刺,实现了发射中心一次次零的突破。“一章三遍读,一句十回吟”,是读书求学之拙。多少人正是用这样的笨功夫,实现了学养质的提升。“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海”,是干事创业之拙。不下苦功、不打牢基础,就不可能采撷到成功的果实。“功成不必在我”,是为官从政之拙,唯有这样的胸襟和气度,才能获得人们心灵深处的掌声。不少人总是习惯于投机取巧,不想脚踏实地,不愿下笨功夫、用实劲,而是自觉不自觉地把人生寄望于形形色色的机会,希望兔子撞到自己的树桩上。实践中,有的喜欢抄近道,耍小聪明,见事有利可图便一窝蜂,听说有一本万利之事便趋之若鹜,其结果往往是弄巧成拙。守拙之人不会截弯取直,更不会见机行事,而是遵循着“书读百遍,其义自见”“躬行自明,身体力行”的笨办法。与借助他人之力捷径相比,固然稍显拙陋,但正如古人所推崇的“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,要想实现个人学业的进步、事业的成功,必然需要善守读书求学之拙,干事创业之拙。世界上只有雄鹰和蜗牛能到达金字塔顶。守拙,归根结底是要 以拙立身,以拙创业,以拙求进。(选自做人与处世,作者,弓长,有删改。)12、结合全文,在第段的横线处补写合适的内容。(3分) 13、第段有何作用?(3分) 14、简析第-段的论证思路。(3分) 15、下面这段资料,能作为本文的论据吗?请简述理由。(3分)齐白石年过九旬,发现自己画功不如以前,便每天苦练描红,临摹历代名画经典。儿子不解:“您早就盛名于世,怎么想起描红这般初级的东西?”旁人更是戏为“呆拙”。描红乃初学者入门功课,是“小儿功”。而这位书画名家,却临池不辍,焚膏继晷,从最基础的一笔一画,虔诚砥砺,法度严谨,回炉作业。 3、 古诗文阅读(14分)(一)阅读下面两个语段,完成14-17题。(共10分)【甲】崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定矣,余挐一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥,舟中人两三粒而已。到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒,炉正沸。见余大喜,曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者!”(张岱湖心亭看雪)【乙】莲花洞1之前为居然亭,亭轩豁可望2。每一登览,则湖光献碧,须眉形影如落镜中。六桥3杨柳,一路牵风引浪,萧疏可爱。晴雨烟月,风景互异,净慈之绝胜处也。洞石玲珑若生,巧逾雕镂。余尝谓吴山、南屏一派皆石骨土肤,中空四达,愈搜愈出。近若宋氏园亭,皆搜得者,又紫阳宫石,为孙内使4搜出者甚多。噫!安得五丁神将5,挽6钱塘江水,将尘泥洗尽,山骨尽出,其奇奥当何如哉!(袁宏道莲花洞注释:1莲花洞:在杭州西湖南山,净慈寺旁。2轩豁可望:是说居然亭开畅,可以远眺。3六桥:在西湖内西侧有苏堤,为苏轼任杭州知州时所修筑,堤上有六座桥相连。4孙内史:指明代司礼太监孙隆。5五丁神将:即五丁大力神。钱塘江:经吴山南麓。6挽:牵引。16、对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是( )(2分)A.是日更定矣 是:这 B.惟长堤一痕 惟:只有C.强饮三大白 白:白水 D.及下船 及:等到17、把语段(一)中画横线的句子翻译成现代汉语。(2分)余强饮三大白而别。 18.语段(一)中作者在叙写湖心亭奇遇时,运用了哪些描写手法?流露出作者怎样的心情?(2分) 19.语段(一)和语段(二)分别表达了作者怎样的情怀?(4分) (二)阅读下面一首词,完成18-19题。(共4分)酬乐天扬州初逢席上见赠唐刘禹锡巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。20、诗的领联借用“闻笛赋”“烂柯人”两个典故,分别达了诗人怎样的思想感情?(2分) 21、请从修辞的角度赏析颈联。(2分) 四、作文。(50分)22任选一题作文。(50分)(1)题目:这次,我没有_要求:先在横线上填写合适的内容,把题目补充完整,然后作文。除诗歌外,文体不限。600字左右。文中不得出现真实的人名、校名、地名。(2)读下面材料,然后作文。谁错过了这一瞬间,它绝不恩赐第二次。斯蒂芬茨威格人类的群星闪耀时一团火焰熄了,另一团火焰燃起。罗曼罗兰名人传读了上面的材料,你有什么联想或感悟?请任选角度,自定立意,自拟题目,写一篇文章。要求:除诗歌外,文体不限。600字左右。文中不得出现真实的人名、校名、地名。2019年秋九年级语文月考试题答题卷(考试时间120分钟 满分:120分)一、基础知识积累与运用(28分)1、( )(2分) 2、( )(2分) 16、( )(2分)3、古诗文默写。(8分)(1) (2) (3) (4) (5) , ; , ,4、名著阅读。(任选一题作答)(4分)(1) , , (2)故事名称:(1分) 故事情节:(3分) 5、 , 6、(1) (1分) (1分) (1分)(2)(1分) 7、(1)(2分) (2)(2分) 二、现代文阅读(共28分)(一)阅读下文,完成811题。(共16分)8、(4分) 9、(1)(2分) (2)(2分) 10、(4分) 11、(4分) (2) 阅读下文,回答下列问题。12、(3分) 13、(3分) 14、(3分) 15、(3分) 3、 古诗文阅读(14分)17、(2分) 18.(2分) 19.(4分) 20、(2分) 21、(2分) 2019年秋九年级语文月考试题答题卷一、基础知识积累与运用(28分)1、( C )(2分) 2、( D )(2分) 16、( C )(2分)3、古诗文默写。(8分)(每空1分)(1) 露从今夜白 (2) 欲为圣明除弊事 (3) 停杯投箸不能食 (4) 静影沉璧 (5) 因思杜陵梦 , 凫雁满回塘 ; 但愿人长久 , 千里共婵娟 ,4、名著阅读。(任选一题作答)(4分)(1) 蒋正涵 , 大堰河-我的保姆 , 对祖国和人民的情感(意思对即可) 我爱这土地 (2)故事名称:(1分)武松醉打蒋门神 武松打虎 (意思对即可) 故事情节:(3分)(意思对即可) 示例:武松醉打蒋门神:为帮助施恩夺回快活林,武松带着醉意大闹蒋门神的酒店,蒋门神闻讯而来与武松打斗,结果被武松打得跪地求饶,只好答应武松把快活林还给施恩。(4分)2示例:宋江酒后题反诗:宋江怒杀阎婆惜,被发配到江州。一日,感念遭遇,借酒消愁,愤懣之下便在浔阳楼墙壁上题写反诗,黄文炳发现宋江题反诗,即向知府告发。蔡九知府下令捉拿,宋江装疯被下到死中。(4分)示例:李逵被御酒毒死:在众好汉中,李達一直反对招安。招安后,宋江饮高俅送来的御酒中毒,想到自己死后李逵肯定要聚众造反,怕坏了梁山泊的忠义名声,便让李達也喝了毒酒,一块儿被毒死了。(4分) 5、书信的相关语言在逐渐消失(2分) ,关于书信的独特的情感体验在消失(2分) 6、(1)博我以文,约我以礼(1分)博纳于微,雅贯于行(1)博采好学,雅思成习 (1)(2)(1分)“博学”是广泛地学习,多方面地学习,点滴积累,才能学有所获,学有所成 。“好学”就是要应养成一种热爱学习的良好习惯,以学为乐,同时,好学还隐含着会学之意 “雅思成习”就是指学习应该多思、善思、勤思。把雅正的才思逐渐养成一种良好的思考习惯。 (意思对即可) 7、(1)(1)爱国是每一个人的本分,我们要为祖国和民族的发展做出自己的贡献。(意思对即可。2分) (2)(2分) 中学生爱国意识普遍(绝大多数)较为淡薄。中学生阅读爱国题材的作品来源渠道太少。(一点1分,共2分) 二、现代文阅读(共28分)(一)阅读下文,完成811题。(共16分)8、(4分) 母亲领“我”去紫金山挖荠菜;母亲炖排骨海带汤给“我”吃;母亲在“我”离家时靠吃催眠药入睡;“我”接到母亲去世的长途电话。(每点1分)9、(1)(2分)动作描写和心理描写(1分)。形象地写出了“我”在夜间离开家与母亲告别时轻手轻脚的动作及不忍惊扰母亲又依依不舍的矛盾心理,表达了“我”对母亲的依恋之情(1分)。(2)(2分)运用了比喻的修辞手法,把母亲比成了易碎品(1分)
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