安徽省芜湖市第三十三中学七年级语文《行道树》课件（1） 人教新课标版.ppt

行道树 自读课文圈点词语并注释 1 堕落 du 思想 行为 往坏里变 2 装饰 在身体或物体表面加些附属东西 使美观 3 点缀 zhu 加以衬托或装饰 使原有的事物更美好 4 繁弦急管 各种各样欢快音的乐声 弦 弦乐器 管 管乐器 5 红灯绿酒 形容繁华热闹的夜生活 6 贪婪 贪得无厌 不知满足 7 冉冉 r n 慢慢的 8 苦煞 忍受疼痛或艰苦的生活 9 自豪 因为自己或者与自己有关的集体或个人具有优良品质或取得伟大成就而感到光荣 10 污浊 水 空气等 不干净 混浊 作者简介 本文选自 张小风自选集 作者张小风 1941年生 早在1977年 就被台湾的区的批评界推为 中国当代十大散文家 之一 评论赞辞说她 笔如太阳之热 霜雪之贞 篇篇有寒梅之香 字字若缨络敲冰 可以说对她诗意散文的第一次感性素描 1981年 当她的第四本散文集 你还没有爱过 出版时 余光中先生为该书作序 称她为 亦秀亦豪 腕挟风雷 的 淋漓健笔 探究置疑 1 为什么说 我们居然站在这儿 站在这双线道的马路边 这无疑是一种落 归纳 堕落的一个义项是 沦落 流落 但课文的意思是行道树离开了它们的家 离开了不见天日的原始森林 立在城市的烟尘里 它们的生活条件和自身形象往坏里变 2 为什么说 我们的存在只是一种悲凉的点缀 这一句前面说 充满车辆与城市 车辆 烟囱不断制造烟尘 污染城市 城市居民早已麻木不仁 早已习惯于污染了 他们并不珍惜清新 树木地感觉是非常鲜明的 在他们看来 城市充满烟尘 实在令人悲凉 一行绿树只是点缀 改变不了悲凉的局面 所以说 只是一种悲凉的点缀 末句说 我们是一列忧愁而又快乐的树 为什么忧愁 为什么快乐 他们为城市空气污染而忧愁 为市民的健康而忧愁 他们为自己从事的神圣的事业而承受痛苦 他们更为自己对人类的奉献而自豪快乐 探究质疑 4 为什么说 神圣的事业总是痛苦的 但是 也惟有这种痛苦能把深沉给予我们 5 行道树的形象是什么样的形象 6 作者借行道树的道白 赞美了什么 7 什么样的人也和行道树一样具有无私奉献的精神 课堂小结 本文借行道树的自白 抒写奉献者的情怀 赞美奉献者的崇高精神 行道树的形象就是无私奉献者的形象 神圣的事业是痛苦的 但是 也惟有这种痛苦能把深沉给予我们 这篇短文表达了这样一种人生的哲理 作业 完成课后研讨与练习一 1二 1 第一次真好 词语学习 结实累累l i 形容果实结得多 丰硕shu 果实 又多又大 沉甸甸di n 形容沉重 不可磨灭 经过相当长的时期都不能消失 玲珑剔t 透 形容器物细致 孔穴明晰 结构奇巧 眼巴巴 形容急切的盼望 具体而微 整个形体都已经具备了 只有比较微小而已 多姿多彩 形容姿态万千颜色多样 珍重 爱惜 珍爱 重要或难得地事物 回味无穷 从回忆里得到许多体会 朗读课文 朗读要求初中语文学习要求我们正确 流利 有感情的朗读课文 所谓正确 就是要求读准字音 不添字漏字 所谓流利 就是吐字清晰 停顿合理 所谓有感情 就是要根据文章的内容和作者的思想感情 抑扬顿挫 讲究音量 速度 语气 语调的合理配合 从而深刻的体会作者的思想感情 探究质疑 1 这景色不见得很美 却是一幅秋日风情画 为什么不说 风俗画 或 风景画 风情 这里指风土人情 柚子树生长南国 作者所见柚子树 旁边又有人家 这景色很见南国风土乃至人情 风俗画 则是指社会上长期形成的风尚 礼节习惯等场面 风景画 则是以风景做题材的画面 二者都不够确切 2 为什么说 我 是 俗子 这里的 俗子 是指见识少 鄙俗的人 因为 我 是个生长在都市的人 从来不曾享受过田园生活的乐趣 很少接近大自然 对大自然知之甚少 3 作者说 第一次真好 第一次的感觉真奇妙 好在哪里 奇妙在哪里 请用课文的例子说明 好在奇妙 好在新鲜而刺激 好在回味无穷 如第一次见柚子树 心头充满喜悦与新奇 第一次见到孵出的小鸟 更有一阵惊喜 探究质疑 3 为什么说 第一次的经验不一定都愉快 就作者举的例子来看 也可以知道第一次的经验不一定都愉快 例如见那两团小小的粉红色肉球 但觉它的样子很难看 竟因此而吃不下饭 这一次并不愉快 又如路营 有时会遇到困难 睡得也不能舒服 第一次动手做饭 也是不一定舒服的 4 为什么 生命中的第一次愈多 生命也就愈益多姿多彩 5 是不是所有的第一都值得尝试 试举例说明 6 请同学们讲述一下自己的 第一次 看谁讲的 第一次 最感人 最精彩 课堂小节 本文详写第一次看柚子树 第一次看到十姊妹孵出小鸟时 内心充满喜悦 辛勤与惊喜的感受 进