山东省临沭县第三初级中学七年级政治上册《播种友情》课件 鲁教版.ppt

播种友情 畅所欲言 1 你有知心朋友吗 当你想到朋友时 你有什么样的心理感受 2 在学习中你曾得到过朋友的帮助吗 从学习方面看互相启发取长补短相互激励2 有助于我们增长智慧和才干 更快地进步和发展 说说你的感言 一位英国戏曲家曾打过这样一个比方 如果你有一个苹果 我有一个苹果 彼此交换 那么 每个人只有一个苹果 如果你有一个思想 我有一个思想 彼此交换 我们每个人就有了两个思想 甚至多于两个思想 从学习方面看 互相启发 取长补短 相互激励 有助于我们增长智慧和才干 更快地进步和发展 1 当你或你的朋友获得成功时 你们之间会做出怎样的反应 2 当你感到忧愁 烦恼 困惑的时候 是独自承担 还是向朋友倾诉 你的朋友会热心帮助你吗 3 你和你的朋友之间会相互指出彼此的缺点并帮助对方改进吗 畅所欲言 在生活上 困难和挫折 鼓励帮助战胜挫折取得成绩和成功 一句逆耳良言清醒头脑出现错误和缺点 直言不讳的批评猛醒 友情给我们温暖和力量 让我们获得更多的幸福和欢乐 生活需要友情 友情 有助于我们增长智慧和才干 更快地进步和发展 友情 给我们温暖和力量 让我们获得更多的幸福和欢乐 出谋划策 许娜升入初中后 好像变了一个人似的 原本性格开朗的她逐渐变得孤僻起来 在家里 有什么心里话也不愿对父母讲 常把自己关在屋里 还把抽屉上了锁 好像有什么秘密怕别人知道 在学校 上课不愿举手回答问题 一些班内的活动也不参加 很少与老师同学交往 每天除了去上课外 大部分时间都独自在家里看书 看电视 同学朋友慢慢地疏远了她 为此 许娜非常苦恼 许娜升入初中后的行为是一种什么表现 有什么样的危害 危害 会影响与同学 朋友的正常相处和交往 容易形成自我封闭 自我孤立的孤僻性格 影响正常的学习生活 表现 闭锁心理 自己有下列现象吗 如果有 该怎么做 原本说话 滔滔不绝 言无不尽 逐渐变得沉默寡言 以往喜欢打斗嬉闹 现在变得时常沉思 静想 以往喜欢结伴群体活动 现在常会有离群 独处的愿望 渴望有不受任何人干扰的独立的小天地 努力为自己争取独用的房间 厨 柜甚至抽屉 并希望加上把锁 对父母 师长的依附 顺从 亲密感淡漠了 对他们的言行常感厌烦 对他们的管教十分抵触 碰到尴尬的事 不像以往不假思索的向他人诉说 常常闷在心里 常有莫名的孤寂和烦躁感 情绪波动大 说说许娜或你自己应怎样摆脱烦恼 获得真挚的友情 交到更多的知心朋友 1 消除闭锁心理 敞开自己的心扉 以积极开放的心态主动与他人沟通 交往 培养热情开朗的性格 在下列情况下 你该怎么做 当班级组织集体活动时 当遇到烦心的事时 当同学邀请自己结伴去郊游时 当被同学误解时 一份有关青少年违法犯罪的调查 因为交友不慎而走上违法犯罪道路的 男生占83 女生占73 看了这则材料 你有何感想 2 应注意谨慎交友 努力做到善交益友 乐交诤友 不交损友 益友指正直 诚实 知识广博的朋友 他们能够帮助自己上进 在益友中 有一种朋友更为珍贵 那就是能够直言不讳地指出对方错误 并真诚地帮助对方改正错误的朋友 这叫做诤友 损友是指品行不正 表里不一 没有真才实学的人 这种人会给自己以消极影响 阻碍自己进步 怎样积极寻找友情交到更多朋友 1 消除闭锁心理 敞开自己的心扉 以积极开放的心态主动与他人沟通 交往 培养热情开朗的性格 2 应注意谨慎交友 努力做到善交益友 乐交诤友 不交损友 播种友情 生活需要友情 积极寻找朋友 1 有助于我们增长智慧和才干 更快地进步和发展 2 给我们温暖和力量 让我们获得更多的幸福和欢乐 1 消除闭锁心理 敞开自己的心扉 以积极开放的心态主动与他人沟通 交往 培养热情开朗的性格 2 应注意谨慎交友 努力做到善交益友 乐交诤友 不交损友 知识结构 收获平台 通过学习 我认识到了 我知道了 学会了 在以后的学习生活中 我将 风雨人生路 朋友可以为你挡风寒 为你分忧愁 她是你登高时的一把扶梯 是