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文档简介

第一课今天 你安全吗 第二单元安全地生活 活动一发现家中的不安全因素 你能找出下列画面中存在的不安全因素吗 第1课时 活动一发现家中的不安全因素 结合课前寻找到的自己家里的不安全因素 讨论以下两个问题 这些不安全因素分别属于生活中的哪些方面 怎样避免呢 你为什么认为它们是 隐患 讨论 活动一发现家中的不安全因素 即使在我们觉得最安全的家里 稍不注意也会受伤 有撞到桌角的 有被开水烫到的 有帮妈妈干农活割伤手指的 活动一发现家中的不安全因素 生活中有哪些常见的隐患呢 让我们去了解一下 点击浏览大图 图片 常见的隐患 活动二清除家中的不安全因素 这些隐患可能会给我们带来什么样的伤害 活动一发现家中的不安全因素 活动二清除家中的不安全因素 考考你 竞赛 问题 油锅起火时 正确的灭火方法是 A 往锅里倒水B 赶快把锅端起来C 把锅盖盖上 小东家发生火灾 他身上的衣服着火了 他应该采取的正确灭火方法是 A 用手拍打身上的火B 赶快脱掉衣服C 就地打滚压灭身上火苗 发生食物中毒 自己能采取的最有效的应急措施是 A 多喝开水B 催吐C 找解毒药 活动一发现家中的不安全因素 活动一发现家中的不安全因素 活动一活动中的不安全因素 平时的校内外活动中有哪些不安全的因素 不但活动场所 活动器械存在着不安全因素 而且由于我们错误的活动行为和习惯也会带来安全隐患 说一说 第2课时 活动二消除活动中的不安全因素 结合下列图片 回答问题 该怎样做才能更好地消除活动中的安全隐患 让自己和同伴们开心又安全 点击浏览大图 图片 错误的行为和习惯 活动二消除活动中的不安全因素 除此之外 你还观察到什么 有哪些好的想法和建议 思维拓展 活动二消除活动中的不安全因素 活动一争当小小保险通 学习教材中有关意外伤害保险的故事 围绕故事进行讨论 保险有哪些好处 转移风险 均摊损失 实施补偿 想一想 第3课时 活动一争当小小保险通 有哪些保险适合我们小学生参加 这些保险有什么好处或重要性 调查 活动一争当小小保险通 活动一争当小小保险通 课堂拓展 宣传保险知识 把学到的有关保险的知识向家人 朋友 邻居做宣传 宣传方式 1 画画2 编儿歌3 读条款 活动一争当小小保险通 活动二与陌生人交往的时候 点击播放动画 要不要搭话 平时的生活中有没有遇到过陌生人敲门 问路 或者主动打招呼之类的事情 自己是如何处理的 活动二与陌生人交往的时候 活动二与陌生人交往的时候 点击播放动画 开不开门 遇到陌生人要求你开门时 你到底应该怎么做 活动二与陌生人交往的时候 活动二与陌生人交往的时候 点击播放动画 续写小故事 分组讨论这个故事会是什么样的结局 每个小组派出代表 把本组续
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