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桔梗谣音乐教案三年级上册音乐教案 导语：桔梗谣是一首曲调优美、带有舞蹈性节奏的朝鲜民歌。下面是为您收集整理的教案，希望对您有所帮助。 教学目标: 1、能有感情地演唱歌曲桔梗谣，感受歌曲的美; 2、能用歌唱、律动、乐器等多种形式表演桔梗谣，生动地表现朝鲜族姑娘勤劳活泼的形象。 教学重点:能有感情地演唱歌曲，感受歌曲的美。 教学难点:学生对歌曲的艺术处理。 教具准备:多媒体、钢琴、旋律卡片。 教学过程: 一、激情导入: 1、大长今主题歌(出示PPT) 2、师:听到这首熟悉的歌曲，谁来说说它是哪部电视剧的歌曲?生:大长今 师:老师也是大长今的忠实观众，始终被长今聪明、勤劳、坚强不息的个性深深吸引着。今天就让我们走进朝鲜，看看长今是生活在怎样一个民族里! 3、介绍朝鲜:(出示PPT) 师:位于中国东北吉林省的东部的朝鲜族自治州是一个风光秀丽的地方，生活在长白山脚下的朝鲜人民勤劳、朴实、勇敢坚强。朝鲜族妇女善于在头上顶着东西走路，如盛满水的瓦瓮、装有衣物的包袱等，都用头顶着，不但不会掉下来，而且还能走得很快。 二、感受歌曲桔梗谣 1、导入:朝鲜不仅风光秀美，它的音乐更美。小朋友想听吗? 2、初听，用划拍感受歌曲的节拍，教师用脚步动作提醒学生。 讨论:歌曲是几拍子? 3、讨论:学生用不同的节奏拍手来表现三拍子的强弱，教师选择相应节奏板书进行二声部合作。 4、再听，熟悉音乐 师:音乐中用乐器来表现三拍子，细听伴奏乐器有哪两种?(讨论后随即介绍“朝鲜长鼓”) 5、学习朝语“道拉基”并和着桔梗谣旋律哼唱和律动。 师:刚才，我们欣赏的是一首非常好听的朝鲜民歌，曲名叫桔梗谣。桔梗，是朝鲜族人民爱吃的一种野菜，每年春天，朝鲜妇女都会结伴上山挖桔梗(出示“桔梗”图片)。桔梗，用朝鲜语说叫“道拉基”。 6、难点解决: 师:快看，我找到了一棵多好的桔梗呀!(师范唱难点句) 3|4333|3323|5565|3.21| 道拉基道拉基道拉基道拉基 3一3|232165|616|5一一| 白白的道拉基道拉基 (教师引导学生用高兴地情绪演唱这一句，纠正错误的唱法“白白的”。) 7、完整地用欢快的情绪演唱，并在次律动。 三、新歌教学: 1、聆听范唱 “又是一年春天到，勤劳善良的朝鲜姑娘们准备上山挖桔梗啦!让我们也跟着瞧瞧去。” 2、了解歌词内容: “你看到今年山上是怎样的情形?” 讨论得出:歌曲讲的是春天，桔梗开满山野的时候人们上山采挖的情景。 3、学唱歌词 1、用说悄悄话状态有节奏地跟读歌词; 2、听琴轻声跟唱; 3、学生演唱，教师纠错; 4、完整演唱; 5、再听，唱出三拍子的强弱; 6、再听范唱，体会一下挖桔梗时的心情; 7、感情处理:用怎样的声音表现这种劳动的场面; 8、有感情地演唱歌曲; 9、指导学生试着用朝鲜语“道拉基”来演唱歌曲，加入伴奏乐器。 4、欣赏朝鲜语原版的演唱录音; 5、欣赏朝鲜舞蹈桔梗谣，并学跳几个简单动作。 四、
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