九年级英语上册 Unit 13《Rainy days make me sad》Self check 课件 人教新目标版.ppt

unit13rainydaysmakemesad selfcheck 1 monanddadhadn tleftmeanote 妈妈和爸爸也没有给我留个便条 hadn tleft 这是过去完成时 过去完成时的动作必须是在过去时间以前完成 基本结构为had 动词的过去分词 例 ihadfinishedmyhomeworkbeforesupper 我在晚饭前把作业做完了 supper是过去某一时间 hadfinished这一过去完成时就是在supper之前完成的 例 whenwegotthere thebasketballmatchhadalreadystarted 我们到那里时 篮球赛已经开始了 2 inclass theteacheraskedmeformyhomework 在课上 老师问我要家庭作业 asksb forsth 向某人要某物 而askfor则表示 请求 通过询问寻找 例 1 howmuchdidtheyaskforthisbook 这本书他们要多少钱 2 thestrangeraskedtheoldmanforhisaddress 那陌生人问老人要家庭住址 3 hecametoaskforhelp 他来求助 4 didanyoneaskforme 有人找过我吗 3 butasiwassotensewhenilefthome ihadforgottentobringitwithme 但是由于我离开家时太紧张了 我已忘记了带着来 1 as连词 因为例 asshehasnocar shecan tgetthereeasily 因为她没有汽车 去那里很不容易 as连词 当 的时候ashegrewolderhelostinterestineverythingexceptgardening 他年纪越来越大 除了喜欢园艺外 对一切都失去了兴趣 2 forgettodo忘记做 例 yesterdaywhenilefthome iforgottolockthedoor 昨天我离开家时 忘记锁门了 forgetdoing忘记了已经做过的事情 例 i llneverforgetfindingthatrareoldcoininmygarden 我永远不会忘记在我花园里找到的那枚稀罕的古币 3 bring把某物带给说话人如 bringthatbooktome 把那本书拿来 take把某物带到另一地方去takeyourumbrellawhenyougoout 你出去时把伞带上 fetch去取某物并带来例如 pleasefetchthescissorsfromthekitchen 请到厨房把剪刀拿来 carry不含任何方向 是指用手或身体的某个部位携带 例如 shecarriedthebagonherback 她把包背在背上 4 ipretendedthatilikedit pretendv 假装pretendthat todo例如 shepretendedshedidn tknowme pretendednottoknowmewhenwemetinthestreet 我在街上见到她时她装作不认识我 practice it struethatsomeadscanbevery use tostartwith itwasraining and rain daysmakemesad wait forhermademeangry hardseatsalsomakecustomerswanttoeat quick andleave useful rainy waiting quickly 5 thatmakemademeannoyedwith my 句型转换6 ittookhimtwohourstoplaywithcomputerlastnight 改为同义句 he twohours withcomputerlastnight myself spent playing 7 doyouknowwhenwewillvisitthegreatwall 改为同义句 doyouknowwhen thegreatwall 8 thatsomeadscanbeveryusefulistrue 用it做形式主语 it someadscanbeveryuseful to visit is true that 9 restaurantownershavetoknowhowtheycanmakefood 改为同义句 restaurantownershavetoknowhow food 10 ilethimdoit 改为被动语态 heismade it to make to do writeashortpassagetalkingaboutfeelingswhenreceivingagift whatwasthegift whogaveittoyouandwhy howdidyoufeelwhenyouopenedit homework 4 didthepersonwhogaveitthinkcarefullyaboutit youmayusesomesente