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文档简介

给予是快乐的 24 鹿城小学薛平 全文讲了一个什么样的故事 讲述了在 前夜 保罗偶然结识了一个生活贫困的 在短暂的相处中 的言行强烈地震撼了 心灵 使他深深体会到 我会读 给予圣诞羡慕湿润喜悦显然光芒麻烦寻常不由自主饶有兴趣 学习要求 1 自己认真阅读课文 边读边勾画出与问题有关的句段 并仔细体会 做阅读标注 2 小组内交流 3 选派代表准备全班交流 圣诞节快到了 哥哥送给保罗一辆新车作为圣诞礼物 圣诞节的前一天 保罗从办公室里出来的时候 看见一个小男孩在他闪亮的新车旁走来走去 有时候伸手轻轻摸一下 满脸羡慕的神情 第一次 保罗以为男孩希望也有这样的哥哥 男孩惊叹地说 哇 我希望 男孩却说 我希望自己也能当这样的哥哥 包罗吃惊地看着这个男孩 不由自主地问了一句 你愿意坐我的车兜一圈吗 当然 我非常愿意 自由练读 指名读 评读 分角色读 保罗又错了 小男孩指着保罗的车 说 看见了吗 很漂亮 对不对 这是他哥哥送给他的圣诞礼物 将来 我也要送你一辆这样的新车 到那时候 你就可以坐在车里 亲眼看看我跟你讲的那些好看的圣诞礼物了 指名读 挑战读 男孩跳下车 三步两步跑上台阶进了屋 不一会儿他出来了 背着一个小孩 显然是他的弟弟 看上去腿有点残疾 他把弟弟放在最下面的台阶上 两个人紧靠着坐下 文中对小男孩一系列动作描写 表现什么 为什么说他们三个人一起过了一个难忘的夜晚 男孩因为 而难忘 小弟弟因为 而难忘 保罗因为 而难忘 给予是快乐的 在我们的实际生活当中 也不时会体会到这种给予的快乐 它就是一个关注的眼神 一只搀扶的手臂 一句关切的话语 一份慷慨的爱心 我能说 因为 所以感到快乐 小弟弟 保罗 小男孩 保罗的哥哥 同学们 你们有过帮助别人而自己感到快乐的经历吗 用下面句式说一说你的快乐 我也曾因为 而感到快乐 赠人玫瑰 手有余香 帮助别人 快乐自己 给永远比拿愉快 高尔基 一心为自己 一生安慰自己的人什么也得不到 巴金 希望同学们课外阅读 给 永远比拿愉

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