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文档简介

小学英语课堂教学的实施 课堂教学的基本环节 编写教案 上课 小学英语课堂教学与文化意识培养 小学英语课堂中教学管理技巧 一 小学英语课堂的基本技术环节 热身 Warmingup 复习 Revision 导入 Elicitation 呈现 Presentation 操练 Practice 巩固拓展 Consolidationandextension 作业布置 homework BACK 1 热身 Warmingup 集中注意力 在课前1 2分钟内 用歌曲 歌谣 猜谜语说chant及问候等多种形式和手段引起学生的注意力 教师可采用TPR全身反应法使学生智力 体力处于积极的状态 保证课堂的效果 以集体活动为主 BACK 2 复习 Revision 旧知识的重现 引出新知识的认知教师可以让学生通过图片 幻灯等内容让学生自由交谈通过实物 创设情景 表演上一节课的对话 还可以通过游戏来复习与本课新句型联系的语言素材 为拓展环节奠定良好的基础 师生之间的问答BACK 3 导入 Elicitation 一节课的成功与否 能否引起学生的兴趣 导入是关键的 占时不多 作用很大 4 呈现 Presentation 单词的呈现原则 具体直观形象 句型对话的呈现原则 情景化 生活化在 新课程理念 的引导下 很多的情景的创设可以非常自然的 生活化 的 而非僵硬的 课堂化 5 操练 Practice 活动的设计与实施通过大量开展模拟活动 有操练性质的游戏 使学生自始至终保持高昂的热情 这时的课堂是动态的 学生在活动中体验认知 并理解英语 用英语交流 教师在操做中能了解学生认识技能的层次 教师可以采用多种形式的练习 静态和动态练习相结合 单项和综合练相结合 可以是两个人一组的pairwork 也可以是小组合作练习 还可以采用游戏的形式巩固新知 BACK 6 拓展 Develop 此阶段为学生的自由发展 发挥自己的创造力和想象力的时间 教师应鼓励学生用所学的语言知识 自己设计喜欢的情境 运用不同的实物 工具 摆脱课本 摆脱老师自编小对话 BACK 二 在实施小学英语课堂教学应该注意的几个问题 1 各个环节中的时间把握2 精心设计每个教学环节3 尊重 欣赏学生 创造和谐的教学氛围BACK 各个环节中的时间把握 1 热身 1 2 分钟 2 复习 6 8 分钟 3 导入 1 2 分钟 4 呈现 10 15 分钟 5 操练 5 分钟 6 拓展 5 7 分钟 7 展示 2 3 分钟BACK 教案包括 1 授课班级情况2 课时3 教学目的4 教学内容5 教学过程 按照上课的步骤来编写 小学英语课堂教学应该注意的几个问题 上课 新授课教学步骤 1 组织教学2 复习检查3 介绍新的语言项目4 操练 实践5巩固6 布置作业 复习课教学步骤 1 组织教学2 呈现复习内容3 进行强化训练4 归纳总结5 应用性 交际性操练6 检查 反馈7 布置作业 小学英语课堂中教学管理技巧 1 分析课堂行为不好的原因1 学生方面2 教师方面2 吸引学生的注意力3 注意提问的技巧4

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