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教学资料参考范本人教版六年级水平下学期小学语文期中模拟试卷A卷(四套)目录:人教版六年级水平下学期小学语文期中模拟试卷A卷一人教版六年级水平下学期小学语文期中模拟试卷B卷二人教版六年级水平下学期小学语文期中模拟试卷C卷三人教版六年级水平下学期小学语文期中模拟试卷D卷四- 1 -人教版六年级水平下学期小学语文期中模拟试卷A卷一时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 看拼音、写词语 nufndunwizh_移一_炼枯_理sunfibinsl_瓣_翠_炮_庙_子2. 形近字组词。伶_ 裸_ 碗_ 徘_冷_ 课_ 蜿_ 排_3. 多音字组词我最棒!阿 _ _著 zh_ zhu_塞 si_ si_ s_4. 我会照样子写词语。例:气势汹汹、_、_、_例:源源不断、_、_、_例:暴跳如雷、_、_、_5. 给划线的字选择正确的解释。(填序号)穿:破,透;把衣服鞋袜等物套在身体上;衣服、鞋袜等;用绳、线、细棍等把东西连贯起来;通过(孔洞、缝隙、空地等)。1.她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋。_2.她穿过马路的时候,慌忙中把鞋子都跑掉了。_3.“水滴石穿”是一个成语。_4.妈妈把那些珍珠穿成了一条漂亮的项链。_5.你现在有吃有穿的,还会想到明天会怎样吗?_6. 用恰当的关联词把两句话并成一句。无法在这种不确定中汲水生长。树苗自然枯萎了。无名指和小指体态秀丽。无名指和小指能力薄弱。7. 记忆收藏夹。1. (1)在前四单元的学习中,我认识的人物有_(至少写出三个)其中_给我留下了深刻印象,因为_。2. (2)“但那位黑人学生可真是位出色的老师!”这句话出自课文_你是怎样理解这句话的?_3. (3)道德行为_,文明规范_。4. (4)人的天职在_。8. 对对子。鸟语对_ 山高对_ 花前对_。9. 单元回顾。1. (1)使弈秋诲二人弈,其一人_,惟弈秋_;一人虽听之,一心_,_而射之。2. (2)过去的日子如_,被微风吹散了,如_,被初阳蒸融了。3. (3)桃花心木一文中,作者借_的生长,来比喻_的成长。4. (4)“_”这个成语现在用来比喻一味模仿别人,不仅学不到本事,反而把原来的本事也丢掉了。10. 某人外出做生意,给父母写了这样一封信:“儿的生活好痛苦也没有粮食多病少挣了很多钱”。父母接到信后,用了不同的标点符号来停顿,结果一个笑一个哭。读了后笑了,是因为这么读:_,读了后哭了,是因为这么读:_ 。11. 根据原文,并完成练习。1. (1)按原文填空。 孔子东游,见两小儿_,问_。 一儿曰:“_,而_。” 一儿以_,而_。 一儿曰:“_,及日中_,此不为_?” 一儿曰:“_,及其日中_,此不为_?” 孔子不能_。两小儿笑曰:“_?”2. (2)两个小孩各是根据什么来判断太阳离人的远近的?3. (3)从两小儿的辩论中可以看出什么?4. (4)“孔子不能决”说明了_。5. (5)你感觉下列哪幅图中的太阳大一些?请动手量一量,看哪一幅大,并说说这是怎么回事。二、阅读理解(30分)12. 阅读下文,回答问题。 我顿时明白了,告发我的就是那位把表还给我的黑大哥!我用一种极其困惑的眼光看了他一眼,他给我的居然是一种遗憾的笑容,还笑着解释了一句:“这是公德,这是规则!”他居然还笑得出来,真不仗义!1. (1)这段话选自课文_。2. (2)“我用极其困感的眼光看了他一眼”“我”的眼中带着怎样的疑问?能帮“我”说出来吗?3. (3)面对“我”的疑问,黑大哥的表现是怎样的?(用横线在文中画出来)黑大哥说的公德与规则指的是什么?4. (4)“我”对黑大哥有着怎样的感受?5. (5)“真不仗义”是什么意思?在“我”看来,黑大哥怎样做才算仗义?13. 读课文我的伯父鲁迅先生,说说下列句子的修辞手法。她愁得两只眼睛起了蒙,看东西不清楚,模模糊糊的就像隔着雾。14. 读课文鲧禹治水,解释文中加下划线的词语。河水只好绕道从山脚下一条狭窄 的河道穿过。每当水量增大时,河水就四处横溢,泛滥成灾 。狭窄泛滥成灾三、写作(30分)15. 在我们的生活中,经常会有各种各样的活动,请你以一次有趣的活动为题目,写一篇作文。要求:把活动的过程写清楚,同时也要写出自己的感受。 第 7 页 / 共 27 页 人教版六年级水平下学期小学语文期中模拟试卷B卷二时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 看拼音写词语。pn ydun linyu ywn xing gng xn_fi cupi huik wiy zhng xn chng_2. 形近字组词。伶_ 裸_ 碗_ 徘_冷_ 课_ 蜿_ 排_3. 用部首查字法查下列字1. (1)“番”字应查_部_画。2. (2)“雅”字应查_部_画。3. (3)“各”字应查_部_画。4. (4)“亦”字应查_部_画。5. (5)“叉”字应查_部_画。6. (6)“舟”字应查_部_画。4. 请用四字词语或成语替换句中划线的部分。爸爸言辞诚恳,情意深长地说:“一分耕标,一分收获,要努力啊!”_2008北京奥运会呈现出一切景象都变得焕然一新的气象。_桃花心木苗有时没有人能说明其中的道理地枯萎了。_我们来自全国各地,四面八方 , 为了一个共同的目标走到一起来。_5. 请按要求写出相应的成语。 漫步在熟悉的校园,回想着六年的学习生活,心里久久不能平静。六年,一晃而过,时光易逝啊,真是_,_。六年中,我们一起学习,一起游戏,结下了深厚情谊,我们_,_。如今,当年的雏鹰已成长为展翅欲飞的小鸟,个个初步崭露头角,有的能说会道,说起话来_,_;有的练得一手好字,可说是_,_;有的擅长写作_,_。6. 将下列排列错乱的句子整理好顺序。 _就在这时,那些无名的野花也默默地出现了,悄悄地把色彩和芳香送给人们。_千千万万个普通劳动者,他们不正是开放在祖国大地上的无名之花吗?_我喜欢无名花那些生长在大自然中的叫不上名儿的野花。_在春风刚刚吹过的大地上,各种名贵的花都竞相开放了。纷纷炫耀自己的姿色_看到这普普通通的无名花,我想到在平凡岗位上工作的人们。_小草也顶破泥土,挺出地面,重伸腰肢,焕发青春。7. 记忆收藏夹。1. (1)在前四单元的学习中,我认识的人物有_(至少写出三个)其中_给我留下了深刻印象,因为_。2. (2)“但那位黑人学生可真是位出色的老师!”这句话出自课文_你是怎样理解这句话的?_3. (3)道德行为_,文明规范_。4. (4)人的天职在_。8. 解释划线字的意思,并翻译句子。 使弈秋诲二人弈。诲:_弈:_句意:_。为是其智弗若与?曰:非然也。为:_然:_句意:_。孰为汝多知乎?汝:_知:_句意:_。9. 换一种说法,意思不变,改写句子。我们难道不应当热心地为他人服务吗?不计其数的中外游人在广场上漫步。10. 按原文填空。1. (1)在_的春风里,在_里,在_里,看不出有什么_的时候,_。从春天一直到秋天,从_,_。2. (2)我幻想它是一幅墨竹,_。_,_,_。3. (3)盛开着的广玉兰花,_,_、_,_。11. 根据原文,并完成练习。1. (1)按原文填空。 孔子东游,见两小儿_,问_。 一儿曰:“_,而_。” 一儿以_,而_。 一儿曰:“_,及日中_,此不为_?” 一儿曰:“_,及其日中_,此不为_?” 孔子不能_。两小儿笑曰:“_?”2. (2)两个小孩各是根据什么来判断太阳离人的远近的?3. (3)从两小儿的辩论中可以看出什么?4. (4)“孔子不能决”说明了_。5. (5)你感觉下列哪幅图中的太阳大一些?请动手量一量,看哪一幅大,并说说这是怎么回事。二、阅读理解(30分)12. 课外积累。请将你平时读过的书或文章按类别介绍给大家1. (1)唐诗:_。2. (2)宋词:_。3. (3)外国文学作品:_。4. (4)我国名著或名人传记:_。13. 读古诗送元二使安西,写出诗中写送别的时间、地点、环境气氛的句子。14. 读课文鲧禹治水,解释文中加下划线的词语。河水只好绕道从山脚下一条狭窄 的河道穿过。每当水量增大时,河水就四处横溢,泛滥成灾 。狭窄泛滥成灾三、写作(30分)15. 在我们的生活中,经常会有各种各样的活动,请你以一次有趣的活动为题目,写一篇作文。要求:把活动的过程写清楚,同时也要写出自己的感受。 第 14 页 / 共 27 页 人教版六年级水平下学期小学语文期中模拟试卷C卷三时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 按拼音写词语。hi dochng fc yngq cnl bamn shn_2. 下列各组词语中,有错别字的一组是( )A能歌善舞 行善积德 两面三刀B赞叹不已 随心所欲 养尊处优C和睦相处 肃然起敬 遮天盖地D张灯结彩 万像更新 美不胜收3. 写出下列词语的近义词。默默_ 空虚_ 偶尔_热烈_ 酷热_ 分外_陈设_ 思索_ 慈祥_4. 选择最恰当的动词填入句中,体会它们的意思。 当春风_绿了大地的时候,人们的身心一齐苏醒。(染 映 吹 变)他总是自己手持线枴,让他的孩子或学生远远地_着风筝。(擎 举 托 拿)他不断抻动手中的线绳,那纸糊的燕子便抖起翅膀,翩翩起舞,直_入云霄。(飞 升 飘 窜)5. 按查字典的要求填空。“兴国安邦”的“安”字用部首查字法查_部再查_画。用音序查字法查大写字母_它的读音是_。“安”在词语中应选以下第_种解释。身体健康。不出事故,没有危险。稳定。装置,组合。用第种意思组一个词_。6. 猜成语。7. 把下列诗句补充完整。1. (1)_,孰能无惑?2. (2)千门万户曈曈日,_。3. (3)甘瓜苦蒂,_。4. (4)至今不会天中事,_。8. 把下面的句子补充完整。1. (1)_ , 孰能无惑?2. (2)一鼓作气,_ , _。3. (3)甘瓜苦蒂,_。4. (4)种树者必培其根,_。5. (5)_ , 观千剑而后识器。9. 想一想,这些广告好在哪儿。庄重一身,吉祥一生(庄吉西服) 穿奥康,走四方(奥康皮鞋)你能尝试自己设计一个广告词吗?试试看,你一定很棒!商品名称:_广告创意词:_10. 标点符号趣味故事。 古时候,有个秀才要招收学生,他对穷人子弟不收费,对富豪子弟却要很多报酬。他出了一则告示,这样写道: “无米面也可无鸡鸭也可无鱼肉也可无银钱也可” 穷人子弟来,他是一种读法;富人子弟来,他又是一种读法。同学们,你们能用不同的标点方法,指出他的这两种读法吗? 对穷人:无米面也可无鸡鸭也可无鱼肉也可无银钱也可 对富人:无米面也可无鸡鸭也可无鱼肉也可无银钱也可11. 根据原文,并完成练习。1. (1)按原文填空。 孔子东游,见两小儿_,问_。 一儿曰:“_,而_。” 一儿以_,而_。 一儿曰:“_,及日中_,此不为_?” 一儿曰:“_,及其日中_,此不为_?” 孔子不能_。两小儿笑曰:“_?”2. (2)两个小孩各是根据什么来判断太阳离人的远近的?3. (3)从两小儿的辩论中可以看出什么?4. (4)“孔子不能决”说明了_。5. (5)你感觉下列哪幅图中的太阳大一些?请动手量一量,看哪一幅大,并说说这是怎么回事。二、阅读理解(30分)12. 阅读下文,回答问题 明天,我们毕业(节选)六年的学习生活多像一幅w ci bn ln的画卷!每天清晨,我们迎着朝阳跨进学校的大门,沉寂了一夜的校园,顿时荡漾起我们的hun shng xio y。早操开始了,我们排着队进入操场。那整齐的动作,矫健的身姿,还真有几分军人的气概!上课铃响了,我们飞快的进入教室,在课堂上,我们听得专心,读得动情,议得热烈,就像棵棵幼苗尽情的吮吸着知识的甘泉。中午十五分钟的写字,是我们每天的“必修课”。在优雅轻松的乐曲声中,我们一笔一画的描红临帖,从那一个个方块字中,我们感受到了中华文化的b d jng shn。每周两次的课外兴趣小组活动,特别受到我们的欢迎。一到这个时候,我们便奔向各自喜爱的天地,有的学习电脑,有的排练合唱,有的外出写生,有的制作标本。六年过去了,我们在这里zhu zhung chng zhng,我们学到了不少知识和技能,懂得了怎样做人,更感受到了童年的欢乐和幸福。母校啊母校,这些都是您给予我们的精神财富,我们怎么能忘记!1. (1)根据拼音在方格内写出相应的成语。 w ci bn lnhun shng xio yb d jng shnzhu zhung chng zhng_2. (2)照样子简要写出文中描绘的其它四个画面。 清晨进校 _、_、_、_3. (3)读画波浪线的句子,联系课文内容填空。母校给予我们的“精神财富”文中是指:_、_、_、_。4. (4)把最后一句话改为不用问号的句子,意思不变。13. 缩句。我们应该通过有选择的读书来不断扩大自己的知识面。这对我们的成长是非常有意义的。14. 读课文鲧禹治水,解释文中加下划线的词语。河水只好绕道从山脚下一条狭窄 的河道穿过。每当水量增大时,河水就四处横溢,泛滥成灾 。狭窄泛滥成灾三、写作(30分)15. 在成长的道路上,偶然遇到的一件事,让我们难以忘怀:简短地交流,那个人的言谈举止,给你留下深刻的印象;活动的舞台,尽情地展示自己,给我们的生活增添了色彩这样的经历,成为我们成长的财富;这样的足迹,印在我们成长的道路上。以“难忘的_”为题,写一篇习作。 第 21 页 / 共 27 页 人教版六年级水平下学期小学语文期中模拟试卷D卷四时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 读拼音,写词句 ch xndun linyng zn ch yuzhng dng ji ci_ch n jinmi y tngbi w su qi_w shng di mng r, wn sh chng cu tu。_rn g yu y s,hu zhng y ti shn,hu qng y hng mo。_2. 在拼音后面写词语根深叶茂的树,能够抵挡kung fng bo y _,保持shng j b b _,不失yu y z zi _,像不屈不挠的人;无法通过生活ko yn_的树,最终会k wi _。3. 成语“望而却步”中“却”的意思是( )A .表示转折B .推辞,拒绝C .后退D .使退却E .去,掉4. 下面每组词都有一个共同点,请写出三个同类的词1. (1)机灵 顽强 沉着 _ _ _2. (2)验算 咒骂 拍击 _ _ _3. (3)虚实 胜负 得失 _ _ _4. (4)扬长避短 七上八下 冷嘲热讽_ _ _5. 在下面句子中,成语运用恰当的共有几句?( ) 白驹过隙,一转眼,我们都已经在校园里生活了六年了。学习历史的意义是什么?一言以蔽之,是为了“鉴往知来”。警察帮王妈妈找回了被拐骗的儿子,王妈妈对警察百感交集。儿童节到了,开展哪些游艺活动好呢?同学们议论纷纷,莫衷一是。李爷爷回到阔别已久的故乡,他感慨地说:“多年不见,故乡的变化真大呀,我有一种恍如隔世的感觉。”A .一句B .二句C .三句D .四句E .五句6. 按要求答题。那一幢幢竹楼都藏在浓绿的竹林中了。(缩句)土楼内所保留的民俗文化,让人感受到中华传统文化的深厚久远。(改为反问句)7. 把下面句子补充完整。 一鼓作气,_,_。左传_曈曈日,总把_。元日甘瓜苦蒂,_。墨子_雨纷纷,_欲断魂。清明_,观千剑而后识器。文心雕龙人非生而知之者,_?出自_。8. 把下列诗句补充完整。1. (1)_,孰能无惑?2. (2)千门万户曈曈日,_。3. (3)甘瓜苦蒂,_。4. (4)至今不会天中事,_。9. 单元回顾。1. (1)使弈秋诲二人弈,其一人_,惟弈秋_;一人虽听之,一心_,_而射之。2. (2)过去的日子如_,被微风吹散了,如_,被初阳蒸融了。3. (3)桃花心木一文中,作者借_的生长,来比喻_的成长。4. (4)“_”这个成语现在用来比喻一味模仿别人,不仅学不到本事,反而把原来的本事也丢掉了。10. 按原文填空。1. (1)在_的春风里,在_里,在_里,看不出有什么_的时候,_。从春天一直到秋天,从_,_。2. (2)我幻想它是一幅墨竹,_。_,_,_。3. (3)盛开着的广玉兰花,_,_、_,_。11. 发挥想象,补充句子1. (1)春姑娘迈着轻盈的步子走来了。她提着神奇的小花篮,把五彩的鲜花洒向 山坡,撒向田野;她

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