健康教育实施效果评价.doc

健康教育实施效果评价【摘要】实施护理健康教育有非常重要的意义，它不仅提高了护士自身的业务水平，同时也对患者进行了健康宣教。我院护理部对住院患者健康教育制定相关对策，采取相应措施，取得了较好的效果。通过随机抽查、调查结果得知患者满意度各项指标达98%以上，提高了患者满意度和护士的责任感和业务水平。 【关键词】 健康教育 实施 评价护理健康教育是护士针对护理服务对象的生理、心理、社会适应能力等方面，通过有目的、有计划、有组织、有系统、有评价的教育过程，是整体护理的一项重要内容。我院护理部对住院患者健康教育制定相关对策，采取相应措施，取得了较好的效果。1 健康教育的目的和意义 健康教育的主要目的是改变人们的不健康行为，培养建立有利于健康的行为和生活方式。实施健康教育的过程中，首先应让每一位护士了解其目的和意义，明确开展健康教育的必要性和可靠性，认识到护士在开展健康教育中的角色优势并充分发挥这种优势，努力提高自身的业务水平和心理素质，从多角度、多层次、主动热情、周到耐心地对患者进行健康知识的宣教。2 健康教育实施方法 随着护理模式的改变，健康教育作为整体护理的重要组成部分已越来越受到广大护理人员的重视。护理程序就是一种科学地确认问题和解决问题的工作方法，并且是综合的、动态的、具有决策和反馈功能的过程。把护理程序运用到患者的健康教育中，形成了科学的健康教育模式，从而提高了患者的教育质量。我院护理部采用自行设计的住院首次护理记录单，护士通过问卷详细了解患者的既往史、药物过敏史、饮食习惯、休息睡眠及大小便等情况，针对不同患者不同情况详细问患者进行入院宣教。宣教具体内容为：护士向患者提供主管医生、护士、住院规则、作息时间、陪护、探视制度、病区环境以及本次患病应注意的事项。等在患者住院期间要求护士将护理程序贯穿于护理诊疗过程中，紧密有序地对患者实施住院期间教育。在患者出院时应为患者做好详细的出院教育，让患者掌握好出院用药、饮食、休息、复诊时间等情况，形成了一种全程优质服务流程。 通过以上措施，建立了良好的护患关系，大大提高了护理服务质量，使护理服务与护理理念上了一个新台阶。3 健康教育效果评价3.1 保证了患者的教育效果，提高了患者满意度 我院护理部通过随机抽查、季度护理质量检查向患者发放满意度调查表，调查结果得知患者满意度各项指标达98%以上。充分说明患者通过接受多方式、多途径的护理健康教育，使护患之间产生了相互尊重、相互信任的关系，从而有效地实施了医疗计划。同时满足了患者和家属对健康教育的需求，使患者的健康和生活质量有了明显提高。3.2 提高了护士的责任感和业务水平 通过不断反馈患者信息，加强质量监控，不仅使每位护士增加了压力，更产生了动力，而且护士对健康教育也有了明确的标准。每位护士会主动了解患者需求，并灵活运用多样的教育方式为患者提供优质服务，保证了健康教育的有效性，提高了业务水平，充分发挥了护理工作在医疗工作中的重要作用。 健康教育效果评价应贯穿于护理工作过程的始终。通过对健康教育效果的评价可以判断患者的护理问题是否得到了妥善的解决，并且及时发