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文档简介

供应链管理实验心得 实验心得 本周我们进行了为期一周的供应链管理实验的实习周。 我们此次实验运用到是金蝶k/3的供应链管理系统,主要学习的是其中的采购管理、销售管理、仓存管理及存货核算等相应的操作方法。在使用之前,我们必须先建立帐套来对其实施有效的管理。在帐套的创立上,我必须设置好各项基本资料。由于该系统环环相扣,同时因为对系统的不了解,在设置的过程中,出现了许多错误,致使之后的操作出错或无法进行,我不得不返回进行重新设置,因此浪费了许多的时间。在通过不断纠正错误的过程中我完成了对帐套的初始设置。 设置完成后,就正式登入K3的主界面开始了完成实习的主要任务采购管理、销售管理、仓存管理及存货核算的操作。在进行这些的操作时我也犯了不少的错误。但在不断地出错及纠正错误的过程中,我也在不断的进步,对采购管理、销售管理、仓存管理及存货核算的操作渐渐的熟练,同时也了解了金蝶k/3的供应链管理系统。明白了该系统的作用,了解了该系统对公司内部各部门进行协调合作、企业的连锁经营有着重大的优势,清楚的知道了K3系统对于我国企业迈向国际市场、提高国际市场上的生存和竞争能力都有着十分重要的理论与实际意义。 通过这为其一周的供应链管理系统的学习,让我对于供应链有了一定了解,特别是其中的采购管理、销售管理、仓存管理及存货核算等。通过这次实习我更加清楚的知道了供应链系统的各个部分的操作流程及操作方法。在亲身的体验后,我找到了在进行K3系统时的操作时必须认真、仔细。因为该系统有些操作一经设置便无法更,一旦出错就要重头开始。这培养了我的认真与严谨,让我在以后的学习中也能以认真的态度买你对学习、生活。在实验过程中,我深刻认识到对于一项知识的掌握,理论知识是基础,但动手操作,运用于时间才能对它有更深的了解及更好的掌握。因此,我必须不断地学习,才能适应社会的不断发展。 作为工商管理专业的我来说,学习供应链管理系统,能够大致对公司企业的采购及销售环节有一定的了解,了解其的大致运作流程及个表单的填写方法及操作流程,知己知彼,为将来从事管理方面的工作打下一些基础。 福建工程学院 实验名称实验报告物流实验 专业班级会计学1005班 姓名学号3101503408(9号) 指导教师傅成红 日期xx-12-2、xx-12-7 一、实验目的 通过采用华软供应链物流教学系统的实际操作,首先,让学生对软件的操作有一个熟悉和了解,最后使学生能够达到很娴熟的操作该软件程度。其次,通过学生分角色扮演原材料供应商、生产制造商、零售分销商、物流企业,模拟整个公司的采购、生产、销售、物流、服务、结算等重要角色,根据实际操作数据,分析在整个供应链环境下的模拟企业操作的过程。最后,通过模拟实践,让学生对课本上的知识有更深一步的了解,如供应链物流活动的各个环节,以及如何有效控制管理供应链。. 二、实验任务 1. 2. 3. 4.掌握供应链运作的基本程序理解供应链上的各企业分别需要进行哪些业务操作;理解各项单据所包含的内容;掌握软件功能的实验方法 三、实验仪器 计算机、华为供应链管理系统 四、实验内容及要求 1.注册账号用户名,建立自己的数据信息,等候老师分配角色。 2.老师分配角色,我在实验中是扮演生产企业管理员的角色。 3.产品销售定单确认 定单发送到生产企业后,首要由企业业务部门确定产品销售定单。之后此单据才开始正式生效。生产企业对定单进行确认后,系统数据流向生产订单管理中的“商务订单”中。 4.原材料采购 商务定单 订单通过生产企业确认后,成为正式商务订单开始生效 原材料采购信息(生成清单) 系统根据订单的产品采购数量,生成原材料采购清单。 原材料采购定单 供应商与生产商双方签定原材料合同后,正式开始执行此订单的原材料采购活动。采购定单正式执行后。系统数据流向供应商定单发货 原材料采购入库 生产商对采购的原材料进行入库分配,此时可以分配存放在生产商本企业仓库中;另外也可以分配到第三方的物流公司仓库中。原材料采购入库分配后,如果选择的是本公司仓库,系统数据则流向原材料仓库入库检验。如果选择的是物流公司仓库,系统数据流向物流公司的原材料入库。 原材料仓库检验 生产商对入库的原材料进行入库检验。 原材料仓库入库 原材料通过入库检验后正式,生产商正式开始入库存放至仓库。 5产品生产 生产任务单 生产企业将产品分配给各个生产车间,下达生产任务进行生产。 生产领料单 各生产车间根据任务单的生产数量开始领取原材料准备生产。 原材料出库 生产车间将原材料从仓库领走,进行制造生产。 生产任务分配 给各生产流水线员工分配主要装配工作 产品完工 产品完工后,系统数据流向产品检验。 产品检验 产品生产出来要通过生产企业质检合格才能入库。如选择的是物流公司的仓库,系统数据流向物流公司的产品入库。 五、实验总结 这次实验花费四个课时的时间,让我对供应链管理各环节逐步有了一定的了解,同时还学到了一些管理方法和实践程序的运用。通过这一次的实践,我才发现,供应链管理环节其实是一个比较复杂的过程,我们的实践也仅仅是冰山一角 通过实习,首先我能够大致对公司企业的采购生产及销售环节有一定的了解,了解其的大致运作流程。同时对物流课上学习的供应链管理知识有了新一步的升华。 在理论层面供应链管理是以同步化、集成化生产计划为指导,以各种技术为支持,尤其以Inter为依托,围绕供应、生产作业、物流(主要指制造过程)、满足需求来实施的一系列过程。主要包括计划、合作、控制从供应商到用户的物料(零部件和成品等)和信息。供应链管理主要涉及到四个主要领域:供应、生产计划、物流、需求。最终目标在于提高用户服务水平和降低总的交易成本,寻求两个目标之间的平衡(这两个目标往往有冲突)。供应链管理是利用计算机网络技术全面规划供应链中的商流、物流、信息流、资金流等,并进行计划、组织、协调与控制等。 其次,此次物流实验,我们实验的并不顺利也并不是很成功,究其原因主要有以 下几点: 1,此次实习时间相对较短,并且两次实习时间是分开的,对我们熟悉软件的过程造成了影响。 2.我们同学是每个人扮演不同的角色,而很多人对各个角色应该做什么活动不甚了解,因为该实验四个角色是相互配合而运作,导致一个同学拉下,整个小组都无法运作的现象。整个小组的协调性不是很好。 3.关于供应链管理的理论知识掌握的不扎实,实验前又没有好好温习“供应链的管理”这节课的内容,导致很多同学实验时一脸茫然,不知所错。 所以通过实验,我悟出了些许道理,首先一定得掌握扎实的理论知识,那样才能顺利实践。知识对实践是有非常好的指导作用的。其次,各小组成员要加强协作,增强团结力。协作的强弱决定着我们做事是否成功的关键。最后,温故而知新是非常重要的,我们学过的知识一定要及时复习,要不然过不久就会忘光了。 作为扮演生产管理员的我,通过实验,是我对生产企业了解了许多,生产企业是供应链管理的核心系统,在供应链环节中起着至关重要的作用。生产企业要及时的接受原材料供应商的订单,及时确认,同时要更好的配合零售商做好产品的检验和出库工作!作为生产企业管理员要认真负责,做好自己的工作计划。一定记好自己的工作日程,以免对其他厂商的工作造成不便。 此次物流实验时间虽然短暂,实践过程过程也很曲折,但是我还是学到了很多。不经历曲折,就学不到新东西。遇到了问题,及时寻找解决的办法,就能使自己得到更快的进步! 供应链管理实验心得 在从开学到现在,对于供应链物流管理这门课,我们一直以理论教学的形式进行学习的。而在过去的一周,我们在金蝶实验室进行了供应链管理的实验,把理论知识与实践进行了一次结合。 对于这个实验,我们采用了金蝶K/3这个软件。这个软件是我第一次听说的,当然对于它的作用、使用方法是一头雾水的,而对于这个实验更是陌生。 在过去的几周的理论学习中我了解到供应链物流管理,是指以供应链核心产品或者核心业务为中心的物流管理体系。前者主要是指以核心产品的制造、分销和原材料供应为体系而组织起来的供应链的物流管理,例如汽车制造、分销和原材料的供应链的物流管理,就是以汽车产品为中心的物流管理体系。后者主要是指以核心物流业务为体系而组织起来的供应链的物流管理,例如第三方物流、或者配送、或者仓储、或者运输供应链的物流管理。这两类供应链的物流管理既有相同点,又有区别。供应链管理的核心是供应链的物流管理。从20世纪80年代以来,第三方物流得到了迅猛的发展,其重要性也不断得到提升。第三方物流能使企业在一定程度上摆脱物流的束缚,将精力集中于其核心业务,使供应链中的成员寻求合作和联盟。这样的联盟要求将第三方物流公司整合进供应链中,使其成为供应链中的利益共同体,来增强整体运作. 作为物流管理专业的学生来说,学习掌握好供应链管理系统是非常重要的,供应链管理系统对于今后的职业生涯有着重要的影响。不 管以后是否从事物流管理相关的工作,这都能够是我大致对公司企业的采购及销售环节有一定的了解,了解其的大致运作流程及个表单的填写方法及操作流程,相信当我走上工作岗位是有利而无害的。 而这次的供应链管理实验旨在让我们在学习阶段体验企业物流管理的操作,体会全球一体化新型企业物流改造的浪潮,体会信息技术紧密地结合到企业管理、运作的趋势。通过这样的学习,让我们以更快捷的方式接触和感受全球一体化的运作模式,掌握企业物流管理的信息技术。 这次主要是利用金蝶进行采购管理、销售管理、仓存管理及存货核算等相应的操作。根据实验指导书,我按照步骤仔细的进行实验。从设置账套,到系统的初始化,以自己的名字命名财务组、采购组、门店组等角色的,账套的参数属性设置,以及后面的各个步骤的属性、参数的设置都需要很细心。第一次使用金蝶这个软件,操作各方面等都很不熟悉,而对于采购管理,销售管理,仓存管理,存货核算等的步骤都十分的复杂,以致于整个进程十分缓慢。而对于试验中的数据,如供应商的代码、客户代码、仓库等数据量大,且很繁杂,再加之系统的熟悉度不足,使得在数据的核算或者到最后的会计分录时数据都不对,即使跟同组的搭档的数据也是不尽相同。 在实验过程中,先后碰到了系统过期,缺少勾稽的单据、不能进行核算、不能保存等情况,这些情况都导致了整个实验的无法进行,由于对于整个实验处于迷茫的状态,所以对于这些情况,根本不可能独立解决,唯一可行的方法就是备份了数据,重启计算机。后来在老 师的指导下,找到了解决问题的方法,使得实验又得以顺利进行。在反复的摸索中,慢慢

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