江西省高中语文第三单元9劝学教学案（无答案）新人教版必修.docx

劝学1【考点要求】文言实词、虚词、句式、翻译【教学目标】劝学作者孟子及第1、2自然段文言知识 基础知识过关1.了解作者荀子（约前313前238），名 ，战国末期赵国人，思想家，教育家。是先秦时期 家学派最后一个代表人物。韩非和李斯都是他的学生。他特别强调教育的作用。主张选贤任能，兼用礼、法、术治理国家。他的许多思想被 家所吸取。荀子思想概说：1. 宇宙观“制天命而用之”2. 认识论“行”对于“知”的必要和后天学习的重要3. 政治观“法后王”4. 人性论“性恶论”2.解题劝学：劝勉学习。作者以劝学为题目，勉励人们要不停止地坚持学习，只有这样才能增长知识，发展才能，培养高尚的品德。3.结合注解，疏通文章第1、2自然段文意。4.知识梳理。（1）给加点字注音1.木直中绳，輮以为轮（ ）（ ） 2.虽有槁暴（ ）（ ）（ ）3.知明而行无过矣（ ） 4.吾尝跂而望矣（ ）5.君子生非异也（ ） 6.故不积跬步（ ）7.騏骥一跃，不能十步（ ）（ ）8.驽马十驾，功在不舍（ ）9.锲而不舍，金石可镂（ ）（ ） 10.博学而日参省乎己（ ）10.蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者（ ）（ ）（ ） 重难点过关重点文言实词、虚词君子曰：学不可以已（ ）。青，取之（ ）于（ ）蓝，而（ ）青于（ ）蓝；冰，水为之，而（ ）寒于（ ）水。木直中（ ）绳，輮（ ）以（ ）为（ ）轮，其曲中（ ）规。虽（ ）有（ ）槁（ ）暴（ ），不复（ ）挺（ ）者，輮（ ）使之然也。故木受绳则直，金就（ ）砺（ ）则利，君子博学而日参省乎己，则知（ ）明（ ）而（ ）行无过矣。劝学2【考点要求】文言实词、虚词、句式、翻译【教学目标】劝学第3自然段文言知识 基础知识过关1. 结合注解，疏通文章第4、5自然段文意。2. 劝学 三更灯火五更鸡， 正是男儿读书时。 黑发不知勤学早， 白首方悔读书迟。 -唐代大书法家颜真卿的诗发 奋 识 遍 天 下 字， 立 志 读 尽 人 间 书 苏东坡的名句3.知识梳理。（1）找出通假字1虽有槁暴（ ）2则知明而行无过矣（ ）3君子生非异也（ ）4木直中绳，輮以为轮（ ）（2）思考1.本文的中心论点是什么？2.作者是如何论证自己的观点？ 重难点过关重点文言实词、虚词吾尝（ ）终日（ ）而（ ）思矣，不如（ ）须臾（ ）之（ ）所学（ ）也；吾尝跂（ ）而（ ）望矣，不如登高之（ ）博见也。登高而（ ）招，臂非加长也，而（ ）见者远；顺风而（ ）呼，声非加疾（ ）也，而闻者彰（ ）。假（ ）舆（ ）马者，非利（ ）足也，而致（ ）千里；假舟楫者，非能水（ ）也，而绝（ ）江河。君子生（ ）非异也，善假于（ ）物也。劝学3【考点要求】文言实词、虚词、句式、翻译【教学目标】劝学第4自然段文言知识 基础知识过关1. 结合注解，疏通文章第4自然段文意。2.知识积累长歌行古乐府诗 百川东到海， 何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。勤学如春起之苗，不见其增日有所长辍学如磨刀之石，不见其损日有所亏 陶渊明2.知识梳理。（1）学习的作用是什么？（2）学习的态度是什么？（3）学习的方法是什么？ 重难点过关重点文言实词、虚词积土成山，风雨兴（ ）焉（ ）；积水成渊，蛟龙生焉（ ）；积善成德，而神明（ ）自得，圣心备（ ）焉（ ）。故（ ）不积跬步（ ），无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥（ ）一跃，不能十步，驽马（ ）十驾，功在不舍（ ）。锲（ ）而舍之，朽木不折（ ）；锲而不舍，金石可镂（ ）。蚓无爪牙（ ）之（ ）利（ ），筋骨