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2011-2012学年第一学期初中数学期末试卷分析 一、试卷来源： 本试卷由伊犁州统一命题、出卷。二、试卷评价：1、试卷覆盖面广，能基本覆盖上册的教学内容。2、对教材内容把握不是很好，有超纲题。如八年级选择题第9题要运用下册的勾股定理解决，九年级第29题最后一问的内容是九年级下册的锐角三角函数。3、试卷错误率较高。如七年级选择题第10题错误，图中应有6条线段，但没有正确答案。八年级计算题有三道题和答案不符，卷面上的计算题难度大，学生易出错。九年级第24题试卷题目和答案不符，试卷题目偏难。第25（卷面上有两个25题，第2个）题也是答案与试卷不符，给学生造成误解。4、图形不标准。如八年级第26题图形是等边三角形，而卷面中是一个不规则三角形，给学生造成误解，浪费大量时间。九年级第12题图形应该是直角三角形，但图形是不规则三角形，第16题坐标系应是正方形格，但卷面出现的是长方形格，学生作图中无法将旋转后的图形画到格点上。5、分值分配不够合理。如八年级一道填空题分值4分，而一道计算大题分值也是4分，选择、填空总分值72分，占总分的60%，解答题48分，占总分的40%，比例失调。三、试卷的难易程度： 整体试卷稍偏难，没有达到易、中、难8：1：1的比例，七年级试卷大题部分偏怪，学生不容易得满分，八年级计算题目太繁琐（试卷出错造成），解答题第26题难度比第28题难度大，应该放在试卷最后，没有遵循试卷从易到难的规律。九年级第26、27综合性强，对学生的要求较高。四、学生的答题情况： 1、整体看学生对于基本概念把握不好，整个初中部在选择填空部分拿满分的同学不多，只有个别同学，大部分同学在此部分失分较多。计算题学生得分率能达到50%，正确率不高。解答题学生对于综合性的题目不能灵活处理。2、从具体看，学生解题时不能很好的关注细节，如九年级第21题，题目当中为a%，学生在列方程中大部分列的都是a。八年级学生在计算（-2）3时大部分学生计算结果为8。对于较长的文字性叙述题，学生不能很好的从题目中抽取有用信息，理解题意困难，如七年级的第28题，学生读题用了大量时间，缺乏数学建模的思想。五、教学建议：1、教师在平时教学中应加强对学生基础知识的巩固，对于基本概念学生要做到熟记，基础知识点做到清楚。2、继续加强学生计算能力的培养。要在平时的教学中把计算的练习贯穿始终，尽量减少学生用计算器，提高学生计算的正确率。3、在期末总复习中要把握教材整体做到有
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