三年级上册英语教案 Unit 2 Hes a doctor. 外研社三起.doc

（外研版）小学英语三年级上册英语Module 9 Unit 2 Hes a doctor.一、教学目标知识目标：1、使学生能正确听、说、认读单词 doctor, driver, policeman, nurse, farmer.2、能够听懂、会说并认读句子Hes/Shes a doctor.3、理解课文内容，能够看图认读课文。技能目标：1、学会运用Hes/Shes a介绍职业。2、运用This is my Hes/Shes a 谈论家庭成员及职业，发展综合语言运用能力。情感目标：教育学生要爱家人、关心家人。引导学生畅想未来职业，树立理想。教学重点：1.学会运用Hes/Shes a介绍职业2、能正确听、说、认读职业的单词 doctor, driver, policeman, nurse, farmer.教学难点：1、能够正确发音，不混淆各种职业名称，并初步会替换使用。教学方法：情景教学法，直观教学法，全身反应法二、教具准备单词卡片、录音机。三、学生准备家人的照片、学生活动用书四、教学程序Step 1：热身启动。1、抢答游戏。看Sam一家的照片，学生分两组看幻灯片抢答出家庭成员的名称。2、全班扮演Sam, 大声的看着图片把家人全部介绍一遍。 Step 2：导入。1、引出职业话题She/Hes a teacher.回顾Ms Smart 职业： Shes a teacher.。以及介绍班上的学生Hes a pupil.Shes a pupil. 复习 he 和she . 引出 hes =he is . shes =she is.2、T: Whats your father /mother? 今天这节课我们来学习介绍家人的职业，首先让我们看看大明一家人的职业。Step 3：学习课文活动1：Listen, point and say。1、Listen and point.放完第一遍录音后引导学生一起介绍，This is Damings father/mother.2、Listen again and think: What are they?（放完第二边录音后请学生回答。）3、在学生回答问题的过程中出示卡片学习单词： policeman, nurse,学习句子Hes a policeman. Shes a nurse.4、模仿大明，跟录音，大声地跟读。Step 4：学习课文活动2：Listen and say。1、T：接下来，我们看看下面这些人都是什么职业？让学生看图，听录音，依次呈现单词doctor，driver, policeman, nurse, farmer, teacher. 教读。2、再听录音，跟读句子。Step 5：操练和巩固练习1、操练单词，拍手，有节奏读单词2、 课堂练习，完成活动3， listen and number.3、 A chant.看图，边做动作边说出 Doctor, doctor, hes a doctor. 4、A game . Guess : What is he/she?Step 6：运用拓展1. A chant引入. T: 同学们你们知道熊猫妈妈/爸爸用英语怎么说吗？现在让我们一起去动物园看看幸福快乐的熊猫一家吧！（学生看图后听音跟读句子，然后欣赏感知韵句，最后跟读两遍齐读一遍。）熊猫一家人全部都生活在动物园里，他们不需要做什么工作，只需要吃睡就可以了，那么你们的家人呢？他们是否需要工作呢？他们又是做什么的呢？让我们也来介绍一下吧。1、老师先出示自己的全家福，然后向学生介绍自己的家庭成员以及他们的工作。2、Group work:（学生分组，手持自己家人照片运用本模块所学知识介绍家人及其职业，鼓励学生运用学过知识多说并提出问题。）3、Show time.4、30年后你们会是什么职业，你们是否还认得你的同学？现在小组交流一下互相再认识一下。交流完后请同学介绍他的同学是什么职业。使用This is xxx. Hes / Shes a .Step 7：总结，布置作业，结束课堂。作业内容1、Listen and say 3 times.板书设计：Module 9 Unit 2 Hes a do