茂名学院本科教学工作水平评估任务书.doc

茂名学院本科教学工作水平评估任务书1. 办学指导思想 主办部门党办校办协办部门各机关处室、二级院（系）催办人姚大斌 张建刚任务下达时间4月30日要求完成时间5月15日材料用途1.1 学校定位指标内涵支撑材料内容及要求1.1.1 学校的定位与规划考察内容：学校总体目标定位准确（学校类型定位、层次定位、人才培养目标定位、人才类型定位、服务面向定位）。学校的规划目标体现学校的定位，其相应措施是为了保证学校定位的实现。学校规划(包括学校教育事业发展规划、学科专业建设规划、师资队伍建设规划和校园建设规划等)。1.1.1-1 茂名学院教育“十五” 、“十一五”教育事业发 展规划及远景目标规划（院办）1.1.1-2 学院党委会、院长办公会讨论学校定位、办学思 想的记录（表1.1.1-1）（院办）1.1.1-3 学院领导有关办学指导思想、学校定位方面的文 章、讲话（院办）1.1.1-4 党代会、双代会有关办学指导思想、学校定位、 规划的原始记录材料及文件资料（党办、教务处、 工会）1.1.1-5 学院下达的有关学院定位、规模、专业设置等方 面的文件或批文等原始档案文件（院办）1.1.1-6 学院机构设置（院办）1.1.1-7 学院教育事业发展规划（院办）1.1.1-8 学院学科建设规划（院办）1.1.1-9 学院专业建设规划（院办）1.1.1-10 学院师资队伍建设规划（院办）1.1.1-11 学院校园建设规划（院办）1.1.1-12 茂名学院已有本科专业设置一览表（教务处）1.1.1-13 各类在校生分院(系)、专业、年级、年度统计表（学生处）1.1.1-14 各类成教生分专业、年级、年度统计表（成人教 育学院）1.1.1-15 各职能部门落实学校“十五” 、“十一五”规划的相应规划、计划及其它措施（各职能部门）1.1.1-16 学院年度、学期计划、总结等材料（院办）1.1.1-17 学科建设的有关文件、规划、实施情况（科研处）1.1.1-18 课程建设的有关文件、规划、实施情况（教务处）1.1.1-19 实验室建设的文件、规划、实施情况（设备处）1.1.1-20 教师培养、引进的文件、规划、实施情况（人事处）1.1.1-21 综述材料（院办）茂名学院本科教学工作水平评估任务书1. 办学指导思想 主办部门党办校办协办部门教务处、工会、人事处、宣传部催办人姚大斌 张建刚任务下达时间4月30日要求完成时间5月15日材料用途1.2 办学思想指标内涵支撑材料内容及要求1.2.1 教育思想观念考察内容：有关“转变教育思想、观念”的会议记录、领导讲话等；教育改革信息；近三年教育思想、教育改革的调查报告及研讨会等有关资料；关于深化教育教学改革，提高教学质量的实施意见；关于加强本科教学工作，提高教学质量的实施意见；职称评定一票（教学质量）否决制材料；教学第一责任人有关材料等。1.2.1-1 国家教育部、省教育厅近年来有关转变教育思想 观念的文件（院办）1.2.1-2 学院领导有关教育思想观念的讲话、文章（党办、 院办）1.2.1-3 关于学院发展、办学思想方面的文件、报道及相 关材料（院办、宣传部）1.2.1-4 学院教育思想教育观念大讨论有关文件、会议纪要、材料（包括转变教育思想观念资料汇编）（院办）1.2.1-5 学院党委会、院长办公会讨论人才培养、办学观念的记录（表1.2.1-1）（党办、院办）1.2.1-6 党代会、教代会有关人才培养、办学观念的文件、 资料（党办、工会）1.2.1-7 院领导有关人才培养、办学观念的文章、讲话（表1.2.1-2）（党办、院办）1.2.1-8 学院双代会、党代会中有关教育思想观念的原始 记录（教务处、工会、党办）1.2.1-9 学院明确第一责任人责任的有关文件、工作会议 记录、制度等材料（院办）1.2.1-10 学院关于深化教育教学改革，提高教学质量的有关文件、规划、实施情况（教务处）1.2.1-11 学院关于加强本科教学工作，提高教学质量的有关文件、规划、实施情况（教务处）1.2.1-12 学院树立具时代社会特征的质量标准有关工作的会议记录、制度、文件等（党办、院办）1.2.1-13 学院教学工作会议有关人才培养观念文件、资料（教务处）1.2.1-14 学院关于教学计划的意见和指导思想（院办、教 务处）1.2.1-15 学院关于发展战略的研讨、决策、执行材料（党 办、院办）1.2.1-16 综述材料（院办）茂名学院本科教学工作水平评估任务书1. 办学指导思想 主办部门党办校办协办部门各机关处室催办人姚大斌 张建刚任务下达时间4月30日要求完成时间5月15日材料用途1.2 办学思想指标内涵支撑材料内容及要求1.2.2 教学中心地位考察内容：关于加强本科教学工作，提高教学质量的实施意见；校级领导、处级领导干部听课制度；校领导听课纪录汇编；学校经费收入、支出情况及教学经费所占支出比例；科研支持教学工作的有关材料；围绕教学中心地位开展校内体制改革的材料（如人事、分配等）；各职能部门的年度工作计划与总结；党委会、行政办公会研究教学工作的会议记录；“服务育人”先进个人材料等。1.2.2-1 学校党政领导研究有关教学工作会议的会议记 录及一览表（表1.2.2-1）（党办、院办）1.2.2-2 校领导深入第一线检查及调研、指导教学工作的 有关材料（院办、教务处）1.2.2-3 重视本科教学工作，有第一责任人，责任明确（院办）1.2.2-4 学校领导的听课记录（表1.2.2-2）（院办）1.2.2-5 学校体现以教学为中心、本科教育为中心的有关 政策规定、材料（院办）1.2.2-6 学校提高教学质量、加强教学质量监控有关文 件、材料（教务处）1.2.2-7 教学管理文件、规章制度汇编（教务处）1.2.2-8 党政管理文件、规章制度汇编（党办、院办）1.2.2-9 科研管理文件、规章制度汇编（科研处）1.2.2-10 设备管理文件、规章制度汇编（设备处）1.2.2-11 总务、后勤管理文件、规章制度汇编（总务处、 后勤集团）1.2.2-12 管理部门主动为教学服务的有关材料（党政管理 部门）1.2.2-13 各职能部门为教学服务的有关文件目录及执行 情况的综述材料（各职能部门）1.2.2-14 年以来各职能部门的工作计划、总结材料（教务 处、各职能部门）1.2.2-15 学校在经费投入方面向教学倾斜的政策、规定（财务处）1.2.2-16 教学经费投入处于领先地位的具体材料（财务 处）1.2.2-17 学校在各项政策、规定中向教师倾斜的有关文 件、规定（院办）1.2.2-18 教学奖励的有关制度和结果（人事处、教务处）1.2.2-19 教师专业技术职务资格评审、聘用，教师考核实行教学质量考核一票否决制的有关文件、情况材料（人事处）1.2.2-20 本科教育与继续教育关系的综述材料（院办）1.2.2-21 教学工作中心地位与学校其它工作关系的综述 材料（院办）1.2.2-22 关于德育工作的文件、制度、实施效果等材料 （党办、学生处）1.2.2-23 综述材料（院办）茂名学院本科教学工作水平评估任务书2.师资队伍 主办部门人事处协办部门院(系)、学生处、成人教育学院催办人姜雪红任务下达时间4月30日要求完成时间5月15日材料用途2.1师资队伍数量与结构指标内涵支撑材料内容及要求2.1.1生师比考察内容：专任教师有两个条件，一是必须要有高等教育的教师资格证书，二是必须承担教学任务，不一定是讲课，承担其他教学任务也可以。只要有高校教师资格证，从事了教学工作就可以统计在内，也包括了行政岗位的教师、实验教师。2.1.1-1 茂名学院近三年生师比统计表（表2.1.1-1） （人 事处） 2.1.1-2 茂名学院目前在校生统计表（表2.1.1-2）（学生处）2.1.1-3 茂名学院全日制在校各班级学生名册及统计表（表2.1.13）（教务处）2.1.1-4 茂名学院成人教育脱产班、夜大班、函授班学生 名册及统计表（表2.1.14）（成人教育学院）2.1.1-5 茂名学院专任教师数量与结构一览表（表2.1.1-5）（人事处）2.1.1-6 茂名学院在编教师名册（分年度）（表2.1.1-6）（人事处）2.1.1-7 茂名学院在编专任教师名册（分年度）（表2.1.1-7）（人事处）2.1.1-8 茂名学院返聘教师名册（分年度）（表2.1.1-8）（人事处）2.1.1-9 茂名学院外聘教师名册（分年度）（表2.1.1-9）（人事处）2.1.1-10 茂名学院外籍教师名册（分年度）（表2.1.1-10）（院办）2.1.1-11 综述材料（人事处）茂名学院本科教学工作水平评估任务书2.师资队伍 主办部门人事处协办部门院(系)催办人姜雪红任务下达时间4月30日要求完成时间5月15日材料用途2.1师资队伍数量与结构指标内涵支撑材料内容及要求2.1.2整体结构状态与发展趋势考察内容：全校师资的自然状况（量、学科专业、学缘、年龄、学历、职称结构，以及各院系的分布状况）；重点学科、重点专业、新学科、新专业的师资状况；主要基础课和主干课的教师队伍状况；实践教学环节，特别是实验教师队伍的状况；教师流动情况（补充、调离、退休、进修等）。考察师资队伍结构时，用的是师资。师资是指学校在编的，具有教师专业技术职务的人员。不管这些教师现在属于什么岗位，教学岗位还是科研岗位还是行政岗位，都是统计的基数。也就是学校在编的教授、副教授、讲师、助教，非教师专业技术职务的如研究员、工程师、实验师等即使从事了教学工作也不算。2.1.2-1 茂名学院师资数量与结构情况一览表（2.1.2-1） （人事处）2.1.2-2 师资年龄结构一览表（表2.1.2-2）（人事处）2.1.2-3 师资学缘结构一览表（表2.1.2-3）（人事处）2.1.2-4 师资队伍增减情况统计表（表2.1.2-4）（人事 处）2.1.2-5 重点学科、重点专业教师结构情况表（人事处） （表2.1.2-5）2.1.2-6 新专业教师结构情况表（人事处）（表2.1.2-6）2.1.1-7 基础课教师结构情况表（表2.1.2-7）（人事处、 院系）2.1.2-8 主干课教师结构情况表（表2.1.2-8） （人事处、 院系）2.1.2-9 实践教学环节教学人员结构一览表（表2.1.2-9）（人事处）2.1.2-10 师资学科（专业）结构统计表（表2.1.2-10）（人 事处）2.1.2-11 茂名学院学科带头人名单（表2.1.2-11）（人事 处）2.1.2-12 茂名学院中青年学科学带头人及青年骨干教师 培养对象名单（表2.1.2-12）（人事处） 2.1.2-13 师资进修培训情况统计表（表2.1.2-13）（人事 处）2.1.2-14 在聘兼职、客座教授名册（人事处）2.1.2-15 师资队伍建设情况（人事处）学校“十五” 、“十一五”师资队伍建设规划；引进高级人才的措施与规定；师资培训有关文件、制度；2003.82006.7 师资培训工作计划、总结（分年度）；20032006引进人才一览表（分年度）2.1.2-16教师科研情况（科研处）学校 “十五” 、“十一五”科研规划、科研工作条例、奖励办法及相关规章制度；20032006 教师科研立项、科研成果、参加教学研究课题、发表成果及获奖情况一览表（分年度、分项）2.1.2-17 综述材料（人事处）茂名学院本科教学工作水平评估任务书2.师资队伍 主办部门人事处协办部门院(系)催办人姜雪红任务下达时间4月30日要求完成时间5月15日材料用途2.1师资队伍数量与结构指标内涵支撑材料内容及要求2.1.3专任教师中具有硕士学位、博士学位的比例考察内容：专任教师中硕士学位、博士学位的比例，是指已经取得硕士、博士学位的在职教师，不包括在读的，也不包括研究生班和双学士学位。2.1.3-1 茂名学院专任教师具有硕博士学位比例统计表（表2.1.31）（人事处）2.1.3-2 茂名学院专任教师具有硕博士学位名册（分年度）（表2.1.32）（人事处）2.1.3-3 茂名学院专任教师攻读硕博士学位名册（分年度）（表 2.1.33）（人事处）2.1.3-4 专任教师具有硕博士学位证明复印件（院系）2.1.3-5 综述材料（人事处）茂名学院本科教学工作水平评估任务书2.师资队伍 主办部门人事处协办部门院(系)催办人姜雪红任务下达时间4月30日要求完成时间5月15日材料用途2.2主讲教师指标内涵支撑材料内容及要求2.2.1主讲教师资格考察内容：主讲教师资格的有关制度、近三学年讲授课程教师名册（注明主讲课程、哪些具有主讲教师资格）、课表等。统计主讲教师资格时，基数是主讲本科课程的教师，不包括指导毕业设计、毕业论文、指导课程设计、指导实习的这些教师。符合主讲教师资格指要么具有硕士或硕士以上学位，要么是具有师讲或师讲以上职称，二者必居其一。新教师还要具备一个条件，就是进行了岗前培训，通过系统的学习经考核取得了教师资格证书。按学年统计，一般各学年主讲课程的教师人数是不同的。2.2.1-1 学院有关主讲教师岗位资格的文件或规定（人事处、教务处）教学岗位（含重点岗位）管理办法；新教师上岗规定；其他文件2.2.1-2 学院有关教师资格认定的文件与相关规定（人事处）2.2.1-3 主讲教师资格情况统计表（表2.2.11）（人事处）2.2.1-4 在职主讲教师名册（凡具有教师资格的专、兼职教师均算）（人事处）2.2.1-5 主讲教师名册（分年度）（表2.2.12）（人事处）2.2.1-6 主讲教师任课情况（人事处、院系）具有硕士以上学位教师名册（表2.2.13）（分年度）讲师以上职称主讲教师名册（表2.2.14）（分年度）主讲教师近三年任课情况一览表（表2.2.15）2.2.1-7 综述材料（人事处）茂名学院本科教学工作水平评估任务书2.师资队伍 主办部门人事处协办部门机关处室、院（系）催办人姜雪红任务下达时间4月30日要求完成时间5月15日材料用途2.2主讲教师指标内涵支撑材料内容及要求2.2.2教授、副教授上课情况考察内容：近三学年在编教授、副教授名单（不在岗的注明原因）、近三学年教授、副教授为本科生讲授课程情况、相关制度、激励措施和实施情况等。在计算教授、副教授讲课的时候，是要把学校所有的教授、副教授者要统计在里面。就是说即使你是校长、处长没有上课，不管在什么岗位上只要你的职称是教授、副教授，都作为统计的一个基数。有这样几种人可以不统计，即出国、进修、病休这一学年都不在岗的。返聘教授、副教授可以不统计，但是延聘的教授、副教授要算在里面。这里的上课要求是主讲一门课程，不包括讲座和实践教学。C级标准，即55岁以下教授、副教授每个学年度为本科生上课的比例是否达到了95%。2.2.2-1 教授、副教授上本科课程比例统计表（分年度）（表2.2.21）（人事处）2.2.2-2 教授、副教授近三年上本科课程一览表（表2.2.22）（人事处）2.2.2-3 教授、副教授名册（分年度）（表2.2.23）（人事处）2.2.2-4 教授、副教授职称复印件（院系）2.2.2-5 茂名学院学期教学进程表、任课安排表、各班课程表（分年度）（教务处）2.2.2-6 教授、副教授学期授课计划（分年度）（教务处）2.2.2-7 有关鼓励高级职称教师上本科课程的措施与成效（人事处）鼓励高级职称教师上本科课程的文件或规定高级职称教师上本科课程的执行情况2.2.2-8 综述材料（人事处）茂名学院本科教学工作水平评估任务书2.师资队伍 主办部门教务处协办部门科研处、院（系）催办人姜雪红任务下达时间4月30日要求完成时间5月15日材料用途2.2主讲教师指标内涵支撑材料内容及要求2.2.3教学水平考察内容：一是看学校实施培养方案的效果能不能达到预定培养目标。主要是根据学校定位设计的培养方案能不能达到你制定的培养目标。科研促进教学的问题。主要是从以下几个方面来考察：第一，就是科研的设施、经费能不能改善本科教学的条件；第二，科研的成果能不能转化成本科教学的内容；第三，科研课题和教师的科研工作是否有部分利于培养学生的创新精神和动手能力等。教学水平是综合评价的结果，主要参考因素：教师教学档案资料中平时课堂教学质量和其他教学评估的结果；专家组现场听课评估结果；实验课、毕业设计（论文）、考试的试卷质量及分析等教学环节中反映出来的教师教学水平。2.2.3-1 茂名学院提高教学质量、加强教学质量监控有 关文件、材料等（教务处）2.2.3-2 茂名学院各专业教学计划（教务处）2.2.3-3 教师任课学期授课计划、教案（教务处、院系）2.2.3-4 教师教学质量评价有关材料及统计表（表2.2.31）（教务处）2.2.3-5 教师教学工作年度考核表（人事处）2.2.3-6 教师教学业务档案（院系）2.2.3-7 学校开展本科观摩教学竞赛材料（教务处）2.2.3-8 教师教研科研成果奖情况统计表（表2.2.3 2）（教务处、科研处）2.2.3-9 教师教育研究课题立项、结题报告有关材料（教务处）2.2.3-10 教师教育研究成果获奖一览表（表2.2.33）（教务处）2.2.3-11 教师教研论文汇编及一览表（分年度）（表2.2.34）（教务处）2.2.3-12 教师科研项目一览表（分年度）（表2.2.35）2.2.3-13 科研经费改善本科教学条件的典型材料（科研处）2.2.3-14 教师科研技术成果鉴定一鉴表（分年度）（表 2.2.36）（科研处）2.2.3-15 教师科学研究结题报告及一览表（表2.2.3 7）（表2.2.38）（科研处）2.2.3-16 教师科研成果、论文汇编及一览表（表2.2.3 9）（科研处）2.2.3-17 教师获奖成果一览表（分年度）（表2.2.3 10）（科研处）2.2.3-18 教师获奖专利成果一览表（分年度）（表2.2.3 11）（科研处）2.2.3-19 教师转让科研成果一览表（分年度）（表2.2.3 12）（科研处）2.2.3-20 学生参与教师科研情况一览表（表2.2.313 ）（院系）2.2.3-21 教师开展学术讲座情况一览表（表2.2.314 ）（科研处）2.2.3-22 科研有利提高教师教学工作水平和有利于培 养学生的创新精神、动手能力的典型材料（院 系）2.2.3-23 近三届本科毕业生学绩情况统计表（表2.2.3 15）（院系）2.2.3-24 学生考试成绩表、成绩分析表（院系）2.2.3-25 学生考试试卷、课程设计、实习、实验报告（院系）2.2.3-26 近三届学生毕业设计（论文）成绩统计表（院 系）2.2.3-27 近三届学生毕业设计（论文）（院系）2.2.3-28 综述材料（教务处、科研处）茂名学院本科教学工作水平评估任务书3. 教学条件与利用 主办部门总务处协办部门计算机中心、电教中心催办人孙德胜任务下达时间4月30日要求完成时间5月15日材料用途3.1教学基本设施指标内涵支撑材料内容及要求3.1.1校舍状况考察内容：一个是生均教学行政用房面积。所谓的教学行政用房是指教学用房和教学辅助用房再加上行政的办公用房，要求是学校产权的。教室包括普通教室、语音室、计算机教室、多功能教室、多媒体教室、绘图绘画室等。辅助用房是指直接为教学服务的教学准备室、教具陈列室、实验室的仪器库、体育设备室等的建筑面积。行政办公用房是指学校党政机关办公用房及各院、系、部的教研室和行政办公用房的建筑面积。第二个是每百名学生所拥有的教学用计算机台数，这里专指教学用计算机，行政办公、科研、后勤管理用的都不能算。 第三个是每一百名学生所拥有的多媒体教室和语音室的座位数。就看这些条件能不能满足人才培养的需要。如生均教学行政用房不足，但学校充分挖掘潜力和充分利用现有的资源，提高利用率，能够有效地开展教学工作，基本满足教学工作，这样也作为合格。3.1.1-1 茂名学院20032006年校园占地与校舍建筑情 况一览表（表3.1.11）（总务处）3.1.1-2 茂名学院20032006年教学基本设施情况一览 表（表3.1.12）（总务处）3.1.1-3 校园平面图（总务处）3.1.1-4 校园规划图（总务处）3.1.1-5 学校土地使用证（总务处）3.1.1-6 茂名学院教室一览表（表3.1.13）（后勤集团）3.1.1-7 茂名学院多媒体教室一览表（表3.1.14）（电教中心）3.1.1-8 茂名学院度语音教室一览表（表3.1.15）（电教中心）3.1.1-9 茂名学院计算机教室和计算机台数统计表（表 3.1.16）（计算机、电教中心）3.1.1-10 学生宿舍一览表（表3.1.17）（后勤集团）3.1.1-11 多媒体教室使用情况登记表（电教中心）3.1.1-12 语音教室使用情况登记表（电教中心）3.1.1-13 计算机教室使用情况登记表（计算机中心）3.1.1-14 综述材料（总务处）茂名学院本科教学工作水平评估任务书3. 教学条件与利用 主办部门设备处协办部门教务处、院（系）催办人孙德胜任务下达时间4月30日要求完成时间5月15日材料用途3.1教学基本设施指标内涵支撑材料内容及要求3.1.2实验室、实习基地状况考察内容：校内外实习基地建设情况（包括名称、地址、建立时间、实习专业、可容纳实习人数等内容）、学校与实习单位的协议、学校加强实习基地建设的有关材料、单价800元以上的教学科研仪器一览表及台卡、加强实验室建设及管理的材料等。实习基地是指具有稳定的实习场所（有协议）或没有协议但已经连续三年在同一个地方实习。有明确的实践教学的目的和任务，有稳定的教师和辅助人员队伍，有实习的项目，场地、设施能够满足人才培养的需要。还有一个指标是生均的教学科研仪器设备值5000元，每年要增长10%。每年新增值不等于当年新购设备值，还要减去报废的。 3.1.2-1 茂名学院关于加强实践教学、培养大学生创新精 神的有关文件（教务处）3.1.2-2 实验室建设及管理的有关文件、规章制度、资料 汇编（设备处）3.1.2-3 2003年以来实验室评估的结果（设备处）3.1.2-4 实习、实训基地建设与管理的有关文件（教务处）3.1.2-5 2003年以来实习基地评估的结果（教务处）3.1.2-6 实习基地使用与管理情况（教务处）3.1.2-7 教学仪器设备总值及生均值统计表（表3.1.21）（设备处）3.1.2-8 新增教学仪器设备所占比例一览表（表3.1.22）（设备处）3.1.2-9 政府贴息贷款用于购买教学仪器设备的有关文 件及实施情况（设备处）3.1.2-10 实验室基本情况一览表（表3.1.23）（设备处）3.1.2-11 教学仪器设备明细表（分年度）（设备处）3.1.2-12 教学仪器设备分类分户统计表（分年度）（设备处）3.1.2-13 五万元以上精密仪器设备分类分户统计表（分年度）（设备处）3.1.2-14 教学仪器设备增减变动情况表（分年度）（设备处）3.1.2-15 教学仪器设备（800元以上）登记卡（分年度）（设备处）3.1.2-16 教学仪器设备使用情况登记表（分年度）（设备处）3.1.2-17 年教学仪器设备利用情况分析（分年度）（设备处）3.1.2-18 实验室建设综述（设备处）3.1.2-19 校内实习与实训基地一览表（表3.1.24）（教务处）3.1.2-20 校外实习与实训基地一览表（表3.1.25）（教务处）3.1.2-21 实习与实训基地协议书（教务处）3.1.2-22 实习与实训基地建设综述（教务处）茂名学院本科教学工作水平评估任务书3. 教学条件与利用 主办部门图书馆协办部门院（系）催办人孙德胜任务下达时间4月30日要求完成时间5月15日材料用途3.1教学基本设施指标内涵支撑材料内容及要求3.1.3图书馆状况考察内容：C级标准以生均图书和生均年进书量来统计；A级指标还要图书馆管理手段先进，使用效果好，是指利用计算机网络及其他现代化手段，采集、交流信息和管理图书，使用方便，效率高，利用率高。具体的来讲图书不仅要考察生均图书册数，还要考察每年的生均进书量，看学校所拥有的电子图书的数量及使用的情况，能不能基本满足教学的要求。 3.1.3-1 图书馆概况及发展规划（图书馆）3.1.3-2 图书馆配置平面图（图书馆）3.1.3-3 图书馆基本状况一览表（表3.1.31）（图书馆）3.1.3-4 图书馆藏书总量及分类册数和生均图书及生均年进书量及其图书经费占全校教育事业费的比例统计表（表3.1.32）3.1.3-5 馆藏图书目录（电子稿）（图书馆）3.1.3-6 图书馆网站建设及利用情况（局域网、校园网、城域网）（图书馆）3.1.3-7 电子阅览室面积、配置及使用情况（图书馆）3.1.3-8 图书馆开放情况（图书馆）3.1.3-9 生借阅图书资料情况（含电子阅览）及分析材料（表 3.1.33）（图书馆）3.1.3-10 图书馆服务教学、科研情况（图书馆）3.1.3-11 图书馆管理工作获奖项目、论文情况一览表（表3.1.34）（图书馆）3.1.3-12 图书馆管理人员队伍结构一览表（表3.1.35）（图书馆）3.1.3-13 图书馆管理规章制度（图书馆）3.1.3-14 综述材料（图书馆）茂名学院本科教学工作水平评估任务书3. 教学条件与利用 主办部门网络中心协办部门院（系）催办人孙德胜任务下达时间4月30日要求完成时间5月15日材料用途3.1教学基本设施指标内涵支撑材料内容及要求3.1.4校园网建设状况考察内容：校园网基本数据、校园网信息化程度分析、校园网服务本科教学材料（网上教学资源、课程资源、网络教学、辅导答疑）、校园网流量统计、教务管理系统建设及运行、学校主页及各单位主页建设情况等。主要是考察学校校园网建设的水平、硬件的情况以及在本科教学中的作用。在校园网建设中，要加快数字图书馆、多媒体网络教学资源建设。校园网主要包括三个方面，一是校园网建设的条件，建设的条件先进不先进；第二是考察校园网的运行，校园网的运行好不好；第三是看校园网能不能促进本科教学。 3.1.4-1 校园网建设、使用管理的有关文件（网络中心）3.1.4-2 校园网在服务上的主要工作及发挥的作用（网络 中心）3.1.4-3 校园网建设情况（校园网基本数据、信息化程度、流量统计、教务管理）（网络中心）3.1.4-4 校园网促进教学作用情况（教学资源、课程资源、网络教学、辅导答疑）（网络中心）3.1.4-5 校园网运行情况（网络中心）3.1.4-6 二级院系网建设运行情况（网络中心）3.1.4-7 综述材料（网络中心）茂名学院本科教学工作水平评估任务书3. 教学条件与利用 主办部门体育学系协办部门催办人孙德胜任务下达时间4月30日要求完成时间5月15日材料用途3.1教学基本设施指标内涵支撑材料内容及要求3.1.5运动场及体育设施考察内容：一是室内体育场馆情况，包括体育馆、游泳馆、体操室、器械室、训练室等；二是运动场地情况，包括田径场、篮球场、排球场、足球场、羽毛球场、器械区、综合投掷区、障碍物区、健身区。生均面积为3平方米；三是有符合学校特点的专项训练场地和设施：如冰场及设施、乒乓球及设施、艺术体操场地及设施等；四是各种配套设施情况。 3.1.5-1 体育场地建设规划及管理办法（体育学系）3.1.5-2 体育场地面积的生均情况统计表（表3.1.51）（体育学系）3.1.5-3 体育设施分类统计表（表3.1.52）（体育学系）3.1.5-4 学校室内运动场地及设施情况一览表（表3.1.53）（体育学系）3.1.5-5 体育场地、设施对教学满足情况、学生课余利用情况（体育学系）3.1.5-6 运动场地及体育设施维护情况（体育学系）3.1.5-7 综述材料（体育学系）茂名学院本科教学工作水平评估任务书3. 教学条件与利用 主办部门财务处协办部门纪、监、审计处催办人孙德胜任务下达时间4月30日要求完成时间5月15日材料用途3.2 教学经费指标内涵支撑材料内容及要求3.2.1 四项经费占学费收入的比例考察内容：2003、2004、2005三年的决算数据，2006年的预算数据提供作参考3.2.1-1 2003-2005各年学校经费收支情况、教学投入 情况（财务处）3.2.1-2 2003-2005各年四项教学经费总数来源及学费 用于占学费收入的比例统计表（计算到每年12 月31号为准）（表3.2.11）（财务处）3.2.1-3 2003-2005各年教育事业费结算及四项教学经 费收入明细表（财务处）3.2.1-4 2003-2005各年四项教学经费支出明细表（财 务处）3.2.1-5 2006年四项教学经费预算规划（财务处）3.2.1-6 综述材料（财务处）茂名学院本科教学工作水平评估任务书3. 教学条件与利用 主办部门财务处协办部门催办人孙德胜任务下达时间4月30日要求完成时间5月15日材料用途3.2 教学经费指标内涵支撑材料内容及要求3.2.2 生均四项经费增长的情况考察内容：学校近三年用于每个学生的教学运行经费在数量上的变化，计算时用的学生数是普通本、专科生在校生学生数。该项应考虑三个增长情况：一是近三年每年四项经费总值增长情况；二是生均近三年四项经费每项分别增长情况；三是近三年生均四项经费增长率的增长情况。3.2.2-1 2003-2005各年生均四项教学经费增长率统计表（表3.2.11）（财务处）3.2.2-2 2003-2005各年生均四项教学经费分别增长率统计表（财务处）3.2.2-3 2003-2005各年生均四项教学经费收入明细表（财务处）3.2.2-4 2003-2005各年生均四项教学经费支出明细表（财务处）3.2.2-5 2006.8年生均四项教学经费收入明细表（财务处）3.2.2-6 2006.8年生均四项教学经费支出明细表（财务处）3.2.2-7 综述材料（财务处）茂名学院本科教学工作水平评估任务书4 教学建设与改革 主办部门教务处协办部门院（系）催办人温红卫任务下达时间4月30日要求完成时间5月15日材料用途4.1 专业指标内涵支撑材料内容及要求4.1.1 专业结构与分布考察内容：专业设置;重点学科;重点专业;新办专业;新办专业论证和依据;新办专业教学条件（如实验室、设备、实习见习、教学资料、师资队伍等）如何，教学质量能不能有保证，学生满意不满意等几个方面4.1.1-1 教育部本科专业设置规定（教务处）4.1.1-2 广东省教育发展纲要（院办）4.1.1-3 茂名市发展规划（院办）4.1.1-4 茂名学院教育“十五” 、“十一五”教育事业 规划，远景目标规划中关于学科专业建设的若 干意见（院办）4.1.1-5 茂名学院的专业建设规划（教务处）4.1.1-6 茂名学院专业目录及简介、申报材料、批复文 件（教务处）4.1.1-7 茂名学院专业设置一览表（教务处）（表4.1.11）4.1.1-8 茂名学院重点学科、名牌专业、重点扶持专业 建设有关文件、材料及一览表（表4.1.12）（教务处）4.1.1-9 新专业建设相关情况（实验、实习条件、师资、 图书资料、教学文件等）（表4.1.13）（教务 处）4.1.1-10 新办专业本科毕业生学绩情况统计表（表4.1.1 4）（教务处）4.1.1-11 新专业本科学生毕业设计（论文）情况统计表（表4.1.15）（教务处）4.1.1-12 专业调整、改造情况（教务处）4.1.1-13 本科专业建设相关的教研成果、获奖情况(教务 处)4.1.1-14 综述材料（教务处）茂名学院本科教学工作水平评估任务书4 教学建设与改革 主办部门教务处协办部门院（系）催办人温红卫任务下达时间4月30日要求完成时间5月15日材料用途4.1 专业指标内涵支撑材料内容及要求4.1.2 培养方案考察内容：培养方案符合培养目标和专业定位情况；培养方案体现德、智、体、美全面发展，体现素质教育，体现创新、创造、创业教育情况；制定和修订教学计划的指导思想、原则；培养方案的制定和执行情况等。4.1.2-1 茂名学院教育“十五” 、“十一五”教育事业发 展规划，对学生培养方案的总体指导思想和原则（教务处）4.1.2-2 教育部关于制定本科专业教学计划指导原则 （教务处）4.1.2-3 教育部各专业教学指导委员会关于制度教学计 划的指导意见（教务处）4.1.2-4 学院关于实施培养方案，本科专业教学计划编 制、修订的指导意见及有关补充规定文件（教务 处）4.1.2-5 学校教学指导委员会和各二级学院、系指导委员 会关于实施培养方案，本科专业教学计划编制、 修订的有关材料（教务处）4.1.2-5 茂名学院2000-2006年各年级本科专业教学计 划（教务处）4.1.2-6 各年级、各专业教学计划执行情况（教务处）校历;学期任课教师授课计划;学期教学进程表、任课安排表、各班课程表;人文、科技类选修课开设情况4.1.2-7 人才培养模式革新方面的教改项目、论文及获奖 情况（科研处）4.1.2-8 综述材料（教务处）茂名学院本科教学工作水平评估任务书4 教学建设与改革 主办部门教务处协办部门院（系）催办人温红卫任务下达时间4月30日要求完成时间5月15日材料用途4.2 课程指标内涵支撑材料内容及要求4.2.1 教学内容与课程体系改革考察内容：教学计划制定和修订中关于课程体系的基本思路、原则，知识，能力、素质结构设计情况；课程体系的调整、合并、重组、整合情况，必修课与选修课的比例设计情况；学校的特色课程、优质课程、重点建设课程、精品课程情况；学校的课程建设规划及经费投入情况；学校课程建设方面取得的各级各类成果，课程质量标准及评估情况等。4.2.1-1 茂名学院关于推进教学内容和课程体系改革及 加强大学生人文、科技素质教育的有关文件材料（院办）4.2.1-2 茂名学院课程建设规划及经费投入情况（教务处）4.2.1-3 茂名学院关于课程建设与评估的有关文件（教务处）4.2.1-4 省、校级