山东省临沭县第三初级中学七年级语文上册《绿色蝈蝈》课件（3） 人教新课标版.ppt_第1页
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文档简介

绿色蝈蝈 学习目标 1 速读课文 能用简洁的语言概述文章内容 2 能体味文中的美词佳句 并说明其作用 3 培养学生的阅读能力 激发学生的探索科学奥秘的兴趣 作者 法布尔 年生于法国南部一户农民家庭 从事 多年的教师职业 后来一次偶然的机会立志研究昆虫 31岁获得博士学位 他的对昆虫的研究成果意义大质量高 他的 赢得极高的荣誉人们称他 昆虫观察家 作家 请你感知课文了解文章内容 1 绿色蝈蝈的外表有哪些特征 2 作者主要写了绿色蝈蝈的哪些习性 外表特征 漂亮 嫩绿 苗条 匀称 优美 轻盈 生活习性 叫声 食性 微弱柔和 喜吃昆虫也吃甜食偶吃青草和同伴 请你研读 请你细读课文依据课文内容提出自己的见解和疑问 并标出你喜欢的词或句子段落 在你的小组内寻求帮助 共同品味本文的优美之处 请你说说下列文段的好处 一 耳朵灵敏的人 能听到若肉强食出四周的绿叶丛中 蝈蝈在窃窃自语 那是滑轮的响声 很不引人注意 又象是干皱的薄膜隐隐约约的窸窣作响 二 在6月份 我捉了不少雌雄的蝈蝈关在我的金属网罩里 这种昆虫非常漂亮 浑身嫩绿 侧面有两条淡白色的丝带 身材优美苗条匀称 两片大翼轻盈如纱 关于食物 我遇到了喂养斯时同样的麻烦我给他们莴苣叶 他们吃了一点儿 但不喜欢 我必须另找食物 它们大概是要鲜肉吧 但究竟是什么呢 这两句运用了拟人 比喻 生动的描绘了蝈蝈的声音小而且十分流畅 表达了作者的喜爱之情 这段文字生动的介绍了蝈蝈的外形 食物 运用比较的方法说明了蝈蝈的可爱 也说明了作者的不怕麻烦悉 心照料蝈蝈的态度 清晨 我在门前散步 突然旁边的梧桐树上落下了什么东西 同时还有刺耳的吱吱声 我跑了过去 那是一只蝈蝈正在啄着处于绝境的蝉的肚子 我明白了 这场战斗发生在树上 发生在一大早蝉还在休息的时候 不幸的蝉被活活咬伤 猛地一跳 进攻者和被进攻者一道从树上掉了下来 有时我甚至看到蝈蝈非常勇敢的纵深追捕蝉 而蝉则惊慌失措的非常逃窜 就相应在天空中追捕云雀一样 但是这种以劫掠为生的鸟比昆虫低劣 它是进攻比它弱的东西 而蝈蝈则相反 它进攻比自己大得多 强壮有力得多的庞然大物 而这种身材大小悬殊的肉搏 其结果是毫无疑问的 蝈蝈有着有力的大颚 锐利的确钳子 不能把它的俘虏开膛的情况极少出现 因为蝉没有武器 只能哀鸣踢蹬 3 阅读与段并回答问题 1 这段文字主要说明了什么内容 这段文字主要写了蝈蝈的
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