全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
石景山区20152016学年第二学期期末考试试卷初一数学考生须知1本试卷共5页,共八道大题,28道小题满分100分,考试时间100分钟2在试卷和答题卡上准确填写学校名称、班级、姓名3试卷答案一律填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效在答题卡上,选择题、作图题用2B铅笔作答,其他试题用黑色字迹签字笔作答4考试结束,将本试卷和答题卡一并交回一、选择题(本大题共10个小题,每小题3分,共30分在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1若,则下列不等式正确的是A B C D2下列运算正确的是AB C D3将变形,用含的代数式表示为ABCD4为了测算一块600亩试验田里新培育的杂交水稻的产量,随机对其中的10亩杂交水稻的产量进行了检测,在这个问题中10是A个体B总体C样本容量D总体的样本5如图,直线AB,CD被直线EF所截,交点分别为 点E,F若ABCD,下列结论正确的是 A B第5题图 C D6下列命题的逆命题为真命题的是A对顶角相等 B如果,那么C直角都相等 D同位角相等,两直线平行7某居民小区开展节约用电活动,对该小区30户家庭的节电量情况进行了统计,五月份与四月份相比,节电情况如下表:节电量(度)10203040户 数215103 则五月份这30户家庭节电量的众数与中位数分别为A20,20 B20,25C30,25 D40,208如图,OBCD于点O,则与 的关系是A B与互补第8题图C与互余 D不确定9不等式组的整数解为A0,1,2,3 B1,2,3 C2,3 D310已知,则的值为A45 B135 C225 D675二、填空题(本题共18分,每小题3分)11分解因式:= 12一个角的补角比这个角大,则这个角的度数为 13将进行配方变形后,可得该多项式的最小值为 14如图,在长方形网格中,四边形ABCD的面积为 (用含字母a,b的代数式表示)第14题图15现定义运算“”,对于任意实数,满足如,计算 ;若,则实数的值为 ; 16观察等式,根据你发现的规律直接写出 ;用含字母的等式表示出你发现的规律为 三、计算题(本题共8分,每小题4分)1718已知a-2b=-1,求代数式(a-1)2-4ba-b+2a的值四、分解因式(本题共6分,每小题3分)19x3-16x20(x2-x)2-12x2-x+36五、解方程(组)或不等式(组)(本题共10分,每小题5分)21解不等式2x-114x-5+3,并把它的解集在数轴上表示出来22解方程组: 六、读句画图(本题共4分)23已知,线段=3,点为线段上1个单位长 一点,且=3请在方框内按要求画图并标出相应字母:AM(1)在射线上画出点,点;(2)过点画的垂线,在直线上取点,使;(3)联结,;(4)过点画的平行线,交于点ACBDEF七、解答题(本题共20分,每小题5分)24已知:如图,直线EF分别与直线AB,CD相交 于点P,Q,PM垂直于EF,1+=90求证:ABCD25小明同学在做作业时,遇到这样一道几何题: 如图,已知,l1/l2/l3,点A、M、B分别在直线l1,l2,l3上, MC平分AMB,1=28,2=70 求:CMD的度数 小明想了许久没有思路,就去请教好朋友小坚,小坚给了他如下提示: 欲求CMD度数 需知道BMD度数 需知道BMC度数 BMD=70 BMC=12BMA (理由: ) (理由:) l2/l3 需知道BMD度数 需知道度数 =1=28 l1/l2请问小坚的提示中是 ,是 理由是: ;理由是: ; CMD的度数是 26列方程组解应用题 某工厂经审批,可生产纪念北京申办2022年冬奥会成功的帽子和T恤若两种纪念品共生产6000件,且T恤比帽子的2倍多300件问生产帽子和T恤的数量分别是多少?27.为弘扬中国传统文化,今年在北京园博园举行了“北京戏曲文化周”活动,活动期间开展了多种戏曲文化活动,主办方统计了4月30日至5月3日这四天观看各种戏剧情况的部分相关数据,绘制统计图表如下:5月3日观看各种戏剧人数分布统计图4月30日至5月3日每天接待的观众人数统计表 人数日期 观众人数(人)4月306975月1日7205月2日7605月3日a(1)若5月3日当天看豫剧的人数为93人,则a=_;(2)请计算4月30日至5月3日接待观众人数的日平均增长量;(3)根据(2)估计“北京戏曲文化周”活动在5月4日接待观众约为_人八
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025版流感常见症状及护理技术
- 冠心病营养治疗原则与实施
- 身体形态的训练
- 小学诗歌教学课件
- 急性谵妄治疗方案
- 2025版肾炎常见症状及护理措施
- 患者入院安全宣教
- 2025版胃食管反流病常见症状及护理方法
- 化学教学设计专业答辩
- 雾化治疗健康宣教
- 工厂介绍文案
- 管路维修培训课件模板
- 辨析wear-be-in-dress-put-on-配套课件
- 因公出国人员审查表
- GB/T 42698-2023纺织品防透视性能的检测和评价
- 髋臼及股骨骨缺损的分型及评价-课件
- 物流统计与实务PPT完整版全套教学课件
- 减少老年住院患者口服药缺陷次数的pdca案例
- 护理安全警示教育
- 草诀百韵歌原文及译文
- GB/T 12970.4-2009电工软铜绞线第4部分:铜电刷线
评论
0/150
提交评论