第六单元综合测试题.doc

第六单元综合测试题班级 姓名 一积累与运用。（45分）1给加点字注音，根据拼音写汉字。(10分)眼睑( ) 对峙 （ ） 苍穹（ ） 狩（ ）猎 呵（ ）斥细n( ) 悲chung（ ） pn（ ）石 沟h( ) 疮y（ ） 2.下列词语中有四个错别字，找出来改正。（4分） 相得益章 有碍观赡 满目创痍 秩序井然 眼花缭乱 神情恍惚 慷慨以仆写错的字改正的字3、对加点的词的解释不恰当的一项是（ ）A进退维谷是 B.略胜一筹计谋C.窥伺：暗中观察情况 D.观瞻：具体的形象给人的印象。4、下面的说法不恰当的一项是（ ）A、狼选自蒲松龄的聊斋志异。B、布封是英国作家，博物学家，他用40年时间写成了36巨册的自然史。C、斑羚飞渡的作者是沈石溪。D、华南虎的作者是牛汉。5.写出6个含“马”字的成语。（6分） 6.默写（14分）（1）狼亦黠矣，而顷刻两毙， ？止增笑耳。（2）少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之， ， （3）改革开放后中国经济飞速发展，各行各业的许多有志青年积极投身到建设祖国的浪潮中，老一辈的建设者们无不欣慰地说： ， （用赵翼论诗中有关诗句回答）（4）课外古诗词里有很多句子写到动物，请写出两句。_，_。7.下列两则公益广告语很有创意，请选择一例，用简洁的语言加以分析。（1）“图书阅览”：轻轻地我走了，正如我轻轻地来。 （2）“关爱他人”：赠人玫瑰，手有余香。 8有些饭店为了招徕顾客，满足顾客的猎奇心理，打出招牌说：“天上飞的，地里跑的，水中游的，想吃上面就有什么。”针对这一现象，结合我们本单元的学习，你想对饭店老板说些什么，对顾客又该说什么？写在下面。对饭店老板：_对顾客：_9、某校初三（6）班同学在阅读西游记时，对猪八戒这个人物有两种不同的看法，为此语文老师组织了一场辩论。假如你是正方，针对反方辩词该怎么说？（3分） 反方：我方认为，猪八戒好吃懒做，见识短浅，在取经的路上，意志不坚定，遇到困难就嚷嚷着要散伙。而且还经常搬弄是非、耍小聪明、说谎，又爱占小便宜，贪恋女色，是一个贪生怕死、自私自利的人。 正方： 二阅读理解。（55分） （一）斑羚飞渡就在这时，我看见，从那拨老斑羚里走出一只公斑羚来。公斑羚朝那拨年轻斑羚示意性地咩了一声，一只半大的斑羚应声走了出来。一老一少走到伤心崖，后退了几步，突然，半大的斑羚朝前飞奔起来，差不多同时，老斑羚也快速起跑，半大的斑羚跑到悬崖边缘，纵身一跃，朝山涧对面跳去；老斑羚紧跟在半大斑羚后面，头一钩，也从悬崖上蹿跃出去；这一老一少跳跃的时间稍分先后，跳跃的幅度也略有差异，半大斑羚角度稍高些，老斑羚角度稍低些，等于是一前一后，一高一低。我吃了一惊，怎么，自杀也要老少结成对子，一对一对去死吗?这只半大斑羚和这只老斑羚除非插上翅膀，否则绝对不可能跳到对面那座山崖上去!突然，一个我做梦都想不到的镜头出现了，老斑羚凭着娴熟的跳跃技巧，在半大斑羚从最高点往下降落的瞬间，身体出现在半大斑羚的蹄下。老斑羚的跳跃能力显然要比半大斑羚略胜一筹，当它的身体出现在半大斑羚蹄下时，刚好处在跳跃弧线的最高点，就像两艘宇宙飞船空中完成了对接一样，半大斑羚的四只蹄子在老斑羚宽阔结实的背上猛蹬了一下，就像踏在一块跳板上，它在空中再度起跳，下坠的身体奇迹般地再度升高。(1)而老斑羚就像燃料已烧完了的火箭残壳，自动脱离宇宙飞船，不，比火箭残壳更悲惨，在半大斑羚的猛力踢蹬下，它像只突然断翅的鸟笔直坠落下去。这半大斑羚的第二次跳跃力度虽然远不如第一次，高度也只有地面跳跃的一半，但已足够跨越剩下的最后两米路程了。瞬间，只见半大斑羚轻巧地落在对面山峰上，兴奋地咩叫一声，钴到磐石后面不见了。 (2)山涧上空，和那道彩虹平行，又架起了一座桥，那是一座用死亡做桥墩架设起来的桥。没有拥挤。没有争夺，秩序井然，快速飞渡。我十分注意盯着那群注定要送死的老斑羚，心想，或许有个别滑头的老斑羚会从注定死亡的那拨偷偷溜到新生的那拨去，但让我震惊的是，从头至尾没有一只老斑羚调换位置。10用一句话概括第一段的主要内容。（3分） 11选文中，让“我”做梦都想不到的是什么?让“我”震惊的又是什么?(用原文中的语句回答)(6分) 12选文中画线的句子(1)运用了什么修辞手法。这样写有什么好处?(6分) 13选文中画线的句子(2)写的很美，谈谈你的理解。(3分) （二）有两个老猎人为追击一只母猴来到被砍伐后的秃山坡上。母猴怀里紧紧抱着自己的崽，背上背着抢出来的别的猴的崽。匆忙地沿着荒瘠的山岭逃窜。他俩拿着猎枪，穷追不舍，他们是有经验的猎人。当然知道，携带着两个崽的母猴是跑不了多远的。于是两个老猎人分头包抄，和母猴兜圈子，消耗它的体力。母猴慌不择路，最终爬上了空地上一棵孤零零的小树。母猴再无路可逃，它绝望地望着追赶到跟前的猎人。更紧地搂住了它的崽。 绝佳的角度。绝佳的时机，两个猎人同时举起了枪。正要扣动扳机。他们看到母猴突然做了一个“手势”，两人一愣，只见母猴将背上、怀里的小崽儿一同搂在胸前喂它们吃奶。两个小东西大约是不饿，吃了几口便不吃了。这时，母猴将它们搁在更高的树权上。自己上上下下摘了很多树叶子，将奶水一滴滴挤在叶子上。搁在小猴能够接触到的地方。做完了这些事母猴缓缓地转过身，面对着猎人，用前爪捂住了双眼。母猴的意思很明确：现在可以开枪了母猴的背后映衬着落日的余晖，在一片凄艳的晚霞和群山的剪影里，两只小猴天真无邪地在树梢上嬉闹，全不知危险近在眼前。 猎人们的枪放下了，永远地放下了。他们不能对母亲开枪。14从语段中哪两处可以看出母猴已陷入绝境，必死无疑？（6分）_15请在语段中找出表现母猴伟大母爱的两个句子。(6分)_16读了这个故事后，我相信母猴那伟大的母爱一定会震撼你的心灵。请联系生活实际，谈谈你得到的感悟或启迪。(30字左右)(5分) （三）一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。 屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。 屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。 少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。 狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。17.解释下列句中加点词的意思。（8分）而两狼之并驱如故。 ( ) 其一犬坐于前 ( )屠自后断其股.( ) 止增笑耳 ( )18.翻译下面的句子（6分）（）其一犬坐于前。 (2) 禽兽之变诈几何哉? 19文中与“目似瞑，意暇甚”相照应的一句是_ （3分）20.谈谈你认为应该怎样对待像狼一样的恶势力。（3分） 第六单元综合测试题参考答案一1 jin zh qing shu h 腻 怆 磐 壑 痍 2. 章-彰 赡-瞻 创-疮 仆-赴 3.（1）禽兽之变诈几何哉（2）目似瞑，意暇甚（3）江山代有才人出，各领风骚数百年。（4）示例：黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。 4.（1）化用诗句，提醒读者保持安静。或：运用反复，强调保持安静的重要（2）巧用比喻，告诉人们在帮助别人的同时，自己也得到快乐（帮助别人，快乐自己）。 或：巧用比喻，倡导关爱别人。 导解：从创意手段和广告意图入手。5.对饭店老板：捕杀野生动物是违法的，为了眼前的利益而破坏生态平衡，会遭到大自然的报应的。对顾客：野生动物也是人类的朋友，你忍心吃它们吗？6.英 28 个性解放，用于冒险二（一）7.通过回忆开元盛世经常在“歧王宅里”和“崔九堂前”欣赏到李龟年的精彩表演，意在表达对往事的无限留恋。 8.后两句写几十年后，两人在江南的落花时节重逢，表面上看，这是老朋友的久别重逢，但其中却蕴含了对身世飘零、人生沧桑和盛世不再的深沉感慨和悲叹。 (二)9一起像狗一样大腿通“只” 10（）其中的一只狼像狗那样坐在屠户的前面（）禽兽的狡诈的手段有多少呢？ 11乃悟前狼假寐，盖以诱敌。 12遇惧御杀悟 13 为后文屠夫遭狼的攻击作伏笔。14.示例：不要被他们的假象迷惑，也不要心存幻想，要运用智慧、勇气和力量，勇敢地同他们斗争到底。三（一）15.斑羚飞渡的经过 16.（1）老斑羚凭着娴熟的跳跃技巧，在半大斑羚从最高点往下降落的瞬间，身体出现在半大斑羚的蹄下。（2）从头至尾没有一只老斑羚调换位置。 17.比喻 这样写形象生动地表现出了为了让年轻的斑羚能够生存下去，老斑羚英勇献身的悲壮，体现了作者对斑羚的同情。 18.彩虹是美的，这用生命付出的代价更美，这是对老斑羚毅然献身的壮举的赞美。 19.略。（二）20面对的是两个很有经验并拿着枪的老猎人 母猴所选择的庇护所也仅是空地上一棵孤零零的小树(意思接近即可) 21只见母猴将背上、怀里的小崽儿一同搂在胸前，喂它们吃奶。 自己上上下下摘了很多树叶子，将奶水一滴滴挤在叶子上，搁在小猴能够接触到的地方。 22略(联系母爱的伟大、至纯、无私、奉献等要点展开来谈，根据答题质量酌情记分) 23人们应热爱自然，保护自然，维护自然的生态平衡，与其他生物和谐相处，同生共存。(考生的答案须抓住要点，进行阐述，即可酌情记分)第六单元1D、2B、3B。4-9略，10.舍身，11.把过程描述得真切、清楚，使故事显得更真实可信，也更生动，以吸引读者。突出（凸现）了老斑羚的献身精神。12.13略。14.B、15.C、16.A、17（1）平等待人（不嫌贫穷）。（2）