管理系统中计算机应用专题训练.doc_第1页
管理系统中计算机应用专题训练.doc_第2页
管理系统中计算机应用专题训练.doc_第3页
管理系统中计算机应用专题训练.doc_第4页
管理系统中计算机应用专题训练.doc_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

管理系统中计算机应用数据流程图1、产生固定资产资料数据流程图如下,做出以业务为中心的模块控制结构图。2、教学管理的主要工作过程是:系办(公室)输入班级和教学时间,查看教学计划表,确定本学期教学任务;根据本学期教学任务,查看教师表,制作开课任务书和班级教学计划表。查询时,教师输入教师姓名和时间,查询本人的教学任务;学生输入班级和时间,查询班级教学计划。画出教学管理的数据流程图。3、奖券兑奖过程是:接收持券人的奖券,首先核对日期,再根据奖券种类库鉴别奖券类型,然后参照中奖号码库的内容确定中奖信息,最后将中奖结果交持券人。绘制奖券兑奖过程的数据流程图。 4、某企业订货系统处理流程为:(1)接收仓库提供的货物出库入库清单,修改对应库存文件;(2)通过读取货物库存信息和订货标准文件进行订货处理,产生订货报告;(3)将订货报告报采购部门。仓库修改订货采购部库存文件订货标准文件订货报告出入库清单 请画出该系统的数据流程图。42.商场到货处理过程是:根据供应商送来的发货单及货物,对照订货合同文件审核发货单,如果与合同不符,则将发货单和货物退回供应商;对相符的发货单及货物,进行收货处理:首先,将发货单存档,然后开出入库单,并将入库单及货物送交仓库,再向财务科发出付款通知。请画出处理过程的数据流程图。43教务处学生成绩管理的处理过程如下:教务处接收教师交来的班级学生成绩单,对照教学计划和学生名册进行核对。核对正确后登录学生成绩表。再根据学生成绩表对成绩进行分类,将补考和留级学生名单通知学生所在院系办公室,并将留级学生名单报学生处。作出数据流程图。43工资核算过程是:接收业务部门交来的考勤记录,将考勤数据录入到工资变动文件,应用工资变动文件和固定工资文件计算工资,存入工资文件。根据工资文件做费用,分配产生工资分配文件,最后根据这个文件编制转帐凭证送交财务处。画出工资核算过程的数据流程图。业务部门数据录入编制转账凭证费用分配计算工资财务处工资变动文件工资文件固定工资文件工资分配文件41.某企业供应部门采购计划系统处理流程为:(1)根据计划部提供的生产计划计算生产原材料用量;(2)根据生产原材料用量,并读取库存文件和材料价格文件,制定材料采购计划;(3)将材料采购计划报财务部门和上级部门。请画出该系统的数据流程图。计划部 原材料用量计算财务部 材料采购计划处理上级部门库存文件材料价格文件生产计划生产原材料用量材料采购计划42.房屋贷款处理过程是:接收贷款人的贷款账号后,先查询贷款人资料库进行信息核对,再查询房屋贷款资料库确定贷款类型;然后查看贷款利息文件、贷款人存款文件和还贷款记录文件,完成房屋贷款扣款。最后修改贷款人存款文件和还贷款记录文件,并将扣款数额通知贷款人。试绘制房屋贷款处理过程的数据流程图。贷款人 信息 核对 确定贷款类型贷款人资料库房屋贷款资料库 完成房屋贷款扣款贷款利息文件贷款人存款文件还贷款记录贷款账号扣款数额41.借书处理的过程是:接受读者提交的索书单,首先查看读者记录进行读者鉴别,再查询图书文件,进行存书查询;如果图书未借出,进行发书处理,存储借阅记录文件,并修改图书文件,再向书库发送出库单;如果图书已借出,向读者发送拒绝借阅通知。画出处理过程的数据流程图。读者读者鉴别存书查询发书处理读者记录借阅记录文件图书文件书库拒绝借阅通知索书单出库单判定树、判断表1物流快递收费标准如下:(1)若收货地点在1000公里以内,普通包裹每千克3元,快递包裹每千克5元;(2)若收货地点在1000公里以外,普通包裹每千克4元,快递包裹每千克6元;若重量大于5千克,超重部分每千克加收0.5元。请绘制确定收费的决策树(距离用L表示,单位:公里;重量用 W表示,单位:千克)。2某企业根据用户欠款时间长短和现有库存量情况处理用户定货方案。(1)若欠款时间不超过20天如果需求量超过库存量,则先按库存发货,进货后再补发。如果需求量不超过库存量,则立即发货。(2)若欠款时间超过20天,但不超过60天如果需求量超过库存量,则不发货。如果需求量不超过库存量,则先付款再发货。(3)若欠款时间超过60天,要求先付欠款。请绘制上述处理方案的判断树(欠款时间用T表示)。3.某厂人事部门职工调配的政策如下所示:(1)若年龄不满18岁文化程度是小学的,脱产学习。文化程度是中学的,则当电工。(2)若年龄满18岁,但不满40岁若文化程度是小学或中学若是男性,则当钳工。若是女性,则当车工。(3)若年满40岁及以上者文化程度是小学或中学的,则当材料员。(4)凡大学毕业生,都当技术员。请绘制职工调配决策树。或4某工厂制定一项对职工的超产奖励政策:“对于生产产品X和Y的工人,凡实际生产数量超过计划指标者,均可获得奖金”。对产品X,实际产量超过计划指标50件内,奖金按超产部分的每件0.10元计算;超过计划指标51件至100件,其中50件按每件0.10元计算,其余部分按每件0.12元计算;超过计划指标100件以上,其中50件按每件0.10元计算,另外50件按每件0.12元计算,其余部分按每件0.15元计算。对产品Y,实际产量超过计划指标25件内,奖金按超产部分每件0.20元计算;超过计划指标26件至50件,其中25件按每件0.20元计算,其余部分按每件0.30元计算;超过计划指标50件以上,其中25件按每件0.20元计算,另外25件按每件0.30元计算,其余部分按每件0.50元计算。请绘制超产奖励的决策树(实际超产量用N表示)。5物流快递收费标准如下:(1)若收货地点在1000公里以内,普通包裹每千克3元,快递包裹每千克5元;(2)若收货地点在1000公里以外,普通包裹每千克4元,快递包裹每千克6元;若重量大于5千克,超重部分每千克加收0.5元。请绘制确定收费的决策树(距离用L表示,单位:公里;重量用 W表示,单位:千克)。由判定树转判断表:(1) 明确影响数据处理环节的条件,列出条件的状态:3个,分别是距离:状态2种、包裹类型状态2种、重量状态2种(2) 状态组合数:2*2*2=8(3) 确定具体的处理策略:收费标准策略有6种:分别是:3W、5W、4W、20+4.5*(W-5)、6W、30+6.5*(W-5)(4) 画决策表:12345678L=100000001111包裹类型00110011W1000,1L5,1W=5)合并:5、6因为跟重量W无关可以合并,7、8跟重量W无关可以合并。123456L=1000000011包裹类型001101W1000,1L5,1W=5)6通信企业宽带上网的2MB套餐费用设计是:80小时档,基本月租88元,超时费0.05元/分钟;若参加促销活动,月租费按90%优惠计算。不限时档,基本月租168元;若参加促销活动,月租费按80%优惠计算。月费用计算公式的部分决策树如图所示。请填空回答如下问题:(1)A处费用计算公式应为 ,B处费用计算公式应为 。(2)张客户是80小时档,不参加促销活动的套餐使用客户,若上网时间为82小时,费用计算公式为: 。(3)李客户是不限时档,参加促销活动的套餐使用客户,若上网时长为52小时,费用计算公式为: 。(4)王客户是不限时档,不参加促销活动的套餐使用客户,若上网时长为208小时,费用计算公式为: 。E-R图1设某商品销售业务有员工、销售组、商品、供应商四个实体集。实体属性描述如下: 员工的属性:工号、姓名、工资。销售组的属性:销售组名、销售组负责人。商品的属性:商品号、商品名、单价。供应商的属性:供应商号、供应商名、供应商地址。联系描述如下:一个销售组有多名员工,一个员工仅在一个销售组工作。一个销售组可销售多种商品,一种商品只能由一个组销售负责销售,一种商品每天(属性:销售日期)有一个销售量(属性:销售量)。一个供应商可供应多种商品,一种商品可从多家供应商处采购。请用E-R画出该商品销售的概念模型,并转换为关系模型。2设某系统有部门、员工、项目三个实体集。实体属性描述如下:部门的属性:部门号、部门名称;员工的属性:工号、姓名,性别;项目的属性:编号、项目名、级别、资金;联系描述如下:一个部门包含多名员工,一名员工只在一个部门工作。一个部门可以承接多个项目,一个项目可由多个部门来负责。每个员工可以参与多个项目,一个项目可由多个员工来参与。请用E-R画出该系统的概念模型。3某学校系统有教研室、老师、学生、课程四个实体集。实体属性描述如下: 教研室的属性:教研室代码、教研室名。老师的属性:职工号、姓名、性别、职称。学生的属性:学号、姓名、性别。课程的属性:课程号、课程名、所用教材。联系描述如下:一个教研室有多名老师,每名老师隶属于一个教研室。一个教研室开设多门专业课程,每门课程由专门的教研室负责。一个学生要学习多门课程,一门课程由若干名学生来学习,结束时参加该门课程考试,取得相应成绩(属性:成绩)。一个老师讲授多门课,一门课程也会有多位主讲老师。请用E-R画出该学校系统的概念模型。4某工厂的物资管理模型有职工、仓库、供应商、零部件四个实体集。实体属性描述如下:职工的属性:职工号、姓名、年龄、岗位。仓库的属性:仓库号、面积、类型。供应商的属性:供应商号、名称、地址、电话。零部件的属性:零件编号、名称、规格、单价。联系描述如下:一个仓库可存放多种零部件,一种零部件可放在多个仓库中(有库存量属性)。一个仓库有多名职工,一名职工只能在一个仓库工作。一个供应商可以供应多种零部件,一种零部件可以从多个供应商处采购(有采购量属性)。请用E-R画出该工厂物资管理的概念模型。5将题41图所示的E-R模型转化为关系模型,写出关系模式并注明主码。6学校有多个班级,每个班级有多名学生,每名学生可以选修多门课程。学生成绩统计表格式如表42所示;请设计满足成绩统计表的关系数据模型,并用下划线标出关系的码。学生成绩统计表班级号班级名学号姓名性别课程编号课程名称学分课时课程类别成绩表42SQL语言1有客户表如题43图所示,表中所有字段均为字符型,写出实现下列操作的SQL语句。(1)查询所有客户的名称和电话;Select 名称,电话 from 客户(2)册除“北京信息中心”记录;Delete from 客户 where 名称=北京信息中心(3)插入如下新记录:Insert into 客户(编号,名称,地址) values(4,上海浦江集团,上海浦东区)23在D盘的“用户”子目录中创建数据库“公司管理”。主文件名为“公司管理_DATA.MDF”,初始大小为10MB,最大尺寸为50MB,增长速度为5%;事务日志文件名为“公司管理_LOG.LDF”,初始大小为4MB,最大尺寸为8MB,增长速度为1MB。SQL语言程序如下:CREATE DATABASE 公司管理ON PRIMARY(NAME= (1) ,FILENAME= (2) 公司管理_DATA.MDF,SIZE= (3) ,MAXSIZE= (4) ,FILEGROWTH= (5) )LOG ON(NAME= (6) ,FILENAME= (7) 公司管理_DATA.MDF,SIZE= (8) ,MAXSIZE= (9) ,FILEGROWTH= (10) 4在当前数据库中创建数据表“电器”,其中有4个字段:编码字符型6位,名称字符型10位,数量整型数4位,单价浮点数7位4,数2位。要求:编码字段是具有唯一性约束的主码,名称字段不能为空,默认值是0000000000,数量字段不能小于0,数量字段和单价字段都可以为空。在SQL Server中创建的过程如下,请将下面步骤填空补充完整。在企业管理器中用新建表命令打开 (1) 窗口,在“列名”框中按给定字段顺序输入第一个字段名称 (2) ,选择默认数据类型,再修改数据长度为 (3) 。接着输入后面三个字段信息,其中“数量”字段的数据类型应当选择 (4) ,而单价字段的数据类型应当选择 (5) ,并在精度框中输入 (6) ,在小数位数框中输入2。还要选定编码字段,单击右键打开快捷菜单,再单击 (7) 选项定义主码:再选定名称字段后单击 (8) 框中 (9) 设定该字段不能为空,并在 (10) 框中输入0000000000。保存并最后完成数据表的创建。5在D盘的“用户”子目录中创建数据库“公司管理”。主文件名为“公司管理_DATA.MDF”,初始大小为10MB,最大尺寸为50MB,增长速度为5%;事务日志文件名为“公司管理_LOG.LDF”,初始大小为4MB,最大尺寸为8MB,增长速度为1MB。在SQL Server中创建的过程如下。请填空将步骤补充完整。在企业管理器“工具”菜单栏下打开 (1) 向导,在“命名数据库并指定它的位置”窗口中先输入数据库名称 (2) ,然后,在输入数据库文件位置输入 (3) 并在 (4) 位置输入 (5) 。接着在“命名数据库文件”窗口中,先输入数据库文件名 (6) ,再输入初始大小 (7) MB。接着在“定义数据库文件的增长”窗口中,给定增长速度 (8) %,并给定最大尺寸为 (9) MB。还要在接下来的各窗口中定义 (10) 的文件信息,最后完成数据库的创建。6有商品表如题43图,其中编号、品名、产地和单位均为字符型,单价为数值型。试按下列SQL语句中标号的顺序,填写恰当的内容,完成下列操作。(1)在表中插入如下记录

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论