英语师范实习计划.doc_第1页
英语师范实习计划.doc_第2页
英语师范实习计划.doc_第3页
英语师范实习计划.doc_第4页
英语师范实习计划.doc_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

教育实习计划 顶岗实习即将开始,为了能让顶岗实习的工作顺利进行,令自己处于一种临危不惧的状态中,本人制定了为期一个学期的教育实习计划。具体计划如下:一、实习的目的要明确。通过到月里中学顶岗实习,深入学习如何当好一名思品老师以及如何胜任班主任工作,把学到的理论知识与实践相结合,把所学的知识转化为能力,不断提高自身的综合素质,以胜任现代教师岗位上的工作,为将来的教学工作打好基础。二、一定要遵守实习学校的各种规章制度。不迟到不早退,按时按点上下课,不擅自离开实习学校,有事要离开实习学校,必须向校长请假,按学校要求运用各种教学用具。三、一到实习学校立刻深入了解学生的具体情况,针对学生的实际情况确定教学目标、重难点、教学方法,编写教案,制作课件,认真备课,做好上实习课的准备,并且虚心听取原科任老师的指导。四、原任课老师没安排上课前,每天按时按点听课,做好听课记录,并多与有经验的前辈们请教和学习。五、认真做好批改作业和辅导学生的工作,对于作业中存在的普遍问题要进行集体辅导,个别错误要个别指正,对于学生提出学习、生活、感情上的疑难问题要耐心解答,不能置之不理。六、争取多上实习课,特别是多上新课,每次课后要及时做好总结工作。另外,要争取多听课,原科任老师的课、其它相同专业老师的课、队友的课等,并且做好听课记录,从中取长补短,汲取别人的可取之处,以不断提高自己的教学技能。七、了解实习学校的规章制度,并通过与原班主任以及其它任课老师交谈,看学生手册,学籍登记表,学生姓名表,座位表,与学生聊天等方式了解和熟悉学生,掌握班级学生情况,建立学生档案,同时制定班主任工作计划。八、开展班主任日常工作,监督学生升旗、早操、课间操,检查学生午休、晚休,指导学生开展活动,检查批改周记、检查作业等工作。进行早读、晚修、轮班的值班工作,以及按时参加教工例会。遵守学校的作息时间。九、主持一到两次主题班会,最起码独立主持一次班活动(包括班会课、团课、班干部会议、班团活动),可邀请其它实习队员出席,其它实习队员应积极参与准备工作,发扬团结互助精神。十、服从学校和学校的指导老师及队长的领导,并严格遵守实习的各项制度,实行轮班制。十一、虚心请教实习学校领导、有关任课老师、班主任,服从实习学校工作安排,严格遵守请示汇报制度。对实习学校的教师职工要有礼貌,不许在中学生面前批评议论实习学校的领导、教师和职工,如对实习学校的工作有什么意见或生活上有什么建议,应由队长集中向学校领导反映解决。十二、严格要求自己,以身作则,思想、仪表、言行均为学生的表率。节约用水、用电、粮食、文具和实验用品。不烫发不染发,不留怪发型。穿着打扮大方整洁,不穿奇装异服,符合教师的穿着要求。十三、个人利益服从集体利益,表决时少数服从多数。十四、定期向学院汇报在实习学校的一些情况,如按时交教后记。十五、做好实习各项工作的记录、实习后期写好各种要上交的材料。最重要的是在实习中微笑露一点、理由少一点、脾气小一点、行动快一点、脑筋活一点、嘴巴甜一点、做事多一点、度量大一点、效率高一点、动作轻一点。 实习自我鉴定日月如梭,光阴似箭,为期三个多月的实习生活转眼即逝。这是我学生生涯中又一次的实习生活,也是对我大学那么多年来所学专业知识的大检验。在河池市凤山县月里中学实习的每一天,我努力地做好从学生到教师的角色转换。在穿着上大方得体,言谈举止,自然端庄,尽力给学生一种道德修养好,文化水平高的印象。基本能按先前制定的教育实习计划进行教学和班主任工作,遵守实习学校的各种规章制度,主动地与指导老师和有丰富经验的前辈们交流,有不懂的问题或教学上遇到了解决不了的问题,虚心地向各位老师请教。在这过程当中,积累了许多宝贵经验。在教学工作方面,认真听课,备课,用心修改教案,确保教案、教学课件规范,内容准确,了解学生的学习情况,针对不同的特点进行教学,课堂上积极面对,教学语言表达清晰流畅,掌握了导入、悬接、调动课堂气氛等教学技巧,每堂课基本上都按照学生的思维规律和阅读规律来进行教学,并且虚心听取指导老师和同专业的前辈们的意见,弥补自己在教学工作上的不足。在班主任工作方面,与学生形成良好的师生关系,热心真诚面对每位学生,尊重他们,深入细致了解他们。在班级管理上,积极负责。从早自习的监督,每位学生是否按时到校,是否有认真读课文;到午休、晚休的检查;课堂纪律,课间纪律,通知班级规定的日常事务等,都予以高度的责任,认真对待,细致入微,保证各项工作到位。同时,开展以“感恩”“学会尊重”等为主题班会,并且取得预期的效果。在实习过程中,我也发现了自身在教学工作和班主任工作上的不足。讲课时声音不够洪亮,字写得不够好,未能在学生中建立起足够的威信,做事情比较较真,太在意学生的看法,处理学生问题时考虑不周全等。教学的基本功不扎实,管理能力有待加强。实习对每位准老师来说,是至关重要的过程。通过本次实习,使我明白,在未来,我还得加倍努力,不断改进,完善自己,是自己成为一位合格的人民教师。实习小组鉴定意见谭媚同学在实习期间,态度上虚心求教并勇于建言教学,工作表现高度热忱,老

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论