【学海导航】高考生物第1轮总复习 第3讲 减数分裂和受精作用课件 新人教版必修2（福建专版）.ppt

第3讲减数分裂和受精作用 遗传类实验的答题技巧 遗传规律的验证 一 减数分裂过程中的规律性变化分析1 减数第一次分裂与减数第二次分裂的比较 续表 续表 2 减数分裂过程中染色体 dna的规律性变化 续表 3 数目变化曲线 1 染色体复制只发生于减 间期 2 减 同源染色体的分离导致染色体数目减半 同时发生非同源染色体的自由组合 3 减 与有丝分裂相似 但不同的是减 中不存在同源染色体 例1 在减数分裂中 基因突变 非姐妹染色单体的交叉互换 非同源染色体的自由组合分别发生在 第一次分裂前的间期 第二次分裂前的间期 第一次分裂的分裂期 第二次分裂的分裂期a b c d c 解析 在减数分裂中 染色体复制只发生于减 间期 因此期间将进行dna复制 则可能发生基因突变 染色单体的交叉互换和非同源染色体的自由组合均发生在减数第一次分裂的分裂期 例2 如图表示某动物雄性个体细胞分裂过程中dna含量的变化 下列说法错误的是 a 图1的cd段表示着丝点的分裂b 若图1表示减数分裂 则图1中bc段一个细胞内可能含有2条y染色体c 图2只表示有丝分裂过程中dna的数量变化d 图2的cd段表示末期产生子细胞 b 解析 图1纵坐标为 每条染色体上dna含量 该图既可以表示有丝分裂过程 又可以表示减数分裂过程 ab段表示染色体的复制 bc段表示有染色单体 则在减数第一次分裂中bc段一个细胞内含有1条y染色体 在减数第二次分裂中bc段一个细胞内可能没有y染色体 cd段表示着丝点的分裂 图2纵坐标表示为 每个细胞核中dna含量 则ab段表示染色体复制 cd段表示末期细胞分裂形成子细胞 该图只表示有丝分裂过程 二 有丝分裂与减数分裂的区分1 区别与联系 续表 续表 2 分裂图像的判别 1 鉴别程序 2 图像识别 续表 续表 友情提醒 该鉴别法仅适用于二倍体 多倍体 如四倍体 减数分裂 子细胞中有同源染色体 可根据子细胞染色体数目减半推断是减数分裂 二倍体的单倍体 如玉米的单倍体 体细胞进行有丝分裂 子细胞中虽无同源染色体 但可根据子细胞内染色体数与母细胞相同推断为有丝分裂 3 坐标曲线比较 1 上图中 和 为有丝分裂 和 为减数分裂 判断依据 最终染色体和dna减半的为减数分裂 与原细胞相等的为有丝分裂 2 上图中 和 为dna变化曲线 和 为染色体变化曲线 判断依据 一开始加倍 即间期 且斜线上升 加倍需一定时间 的为dna的变化曲线 然后加倍 有丝分裂后期和减 后期 且直线上升 瞬间完成加倍 的为染色体的变化曲线 3 坐标曲线中常考时期 间期 后期和末期 因为这几个时期涉及dna 染色体 染色单体数量的变化 要求从坐标曲线中识别出相应时期 例3 如图表示某种动物不同细胞分裂的图像 下列与此相关的叙述中 不正确的是 a 属于减数分裂 细胞内没有同源染色体b 细胞中均含有2个染色体组c 动物的精巢中可能同时发现上述四种状态的细胞d 图 所示细胞状态往往导致非等位基因的自由组合 d 解析 根据图形判断 属于有丝分裂 属于减数分裂 4个图像中只有 不存在同源染色体 同一染色体组中染色体形态 大小都不相同 据此判断 中有4个染色体组 细胞中均含有2个染色体组 动物的精巢中既存在减数分裂过程又存在有丝分裂过程 图 所示细胞为有丝分裂 不存在非等位基因的自由组合 三 受精作用的理解 1 实质 精子核与卵细胞核融合的过程 2 细胞学基础 1 细胞膜的识别功能 同种生物的两性生殖细胞才能融合 2 生物膜的流动性 使两性生殖细胞融合为一个受精卵 3 减数分裂和受精作用的意义 1 同一双亲的后代呈现多样性 有利于生物在自然选择中进化 体现了有性生殖的优越性 原因 减数分裂形成配子时 染色体组成具有多样性 导致不同配子的遗传物质有差异 受精过程中卵细胞和精子的结合是随机的 2 对于维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定 对于生物的遗传和变异都具有重要的意义 原因 减数分裂使生殖细胞 配子 中染色体数目比原来减少一半 而受精作用使其染色体数目又恢复到体细胞的染色体数目 其染色体的变化关系可表示如下 设生物体细胞的染色体数为2n 精子 卵细胞是亲子代之间联系的桥梁 它们将亲代的dna传递给子代 受精卵是新个体的第一个细胞 染色体一半来自父方 一半来自母方 但细胞质中的遗传物质几乎都来自母方 例4 下列有关受精作用的叙述 错误的是 a 合子中全部的遗传物质一半来自父方 一半来自母方b 受精时 精子和卵细胞的染色体会合在一起c 合子中的染色体一半来自父方 一半来自母方d 合子中的染色体数与本物种体细胞的染色体数相同 解析 受精卵是新个体的第一个细胞 染色体一半来自父方 一半来自母方 但细胞质中的遗传物质几乎都来自母方 d 1 同源染色体也有大小不同的 如男性体细胞中的x染色体和y染色体 大小相同的染色体不一定是同源染色体 如着丝点断裂后形成的两条染色体 简单来说 只要能联会的染色体 不管大小 形状是否相同 都叫同源染色体 2 有丝分裂过程中有同源染色体存在 但不出现同源染色体的联会和四分体 一 理论归纳 1 自交法 1 若f1自交后代的分离比为3 1 则符合基因的分离定律 由位于一对同源染色体上的一对等位基因控制 2 若f1自交后代的分离比为9 3 3 1 则符合基因的自由组合定律 由位于两对同源染色体上的两对等位基因控制 2 测交法 1 若测交后代的性状分离比为1 1 则符合分离定律 由位于一对同源染色体上的一对等位基因控制 2 若测交后代的性状分离比为1 1 1 1 由位于两对同源染色体上的两对等位基因控制 二 演练 正常情况下玉米是雌雄同株的植物 正常株的基因型为b t 下划线表示该处可以是对应的显性或隐性基因 其雌花序位于植株的中部 由显性基因b控制 雄花序位于植株的顶部 由显性基因t控制 基因型为bb的植株上不能长出雌花序而成为雄株 因此 雄株的基因型为bbt 基因型为tt的植株上不能长出雄花序而成为雌株 故雌株的基因型为b tt 基因型为bbtt的植株的雄花序上长出雌穗 也成为雌株 让基因型为bbtt的植株接受基因型为bbtt的植株上的花粉 其后代植株的类型及数目如下表 这两对等位基因的遗传遵循什么定律 判断的依据是什么 遵循基因的自由组合定律 从测交后代植株类型及数目 可推知该基因型植株产生4种不同的配子 且比值接近1 1 1 1 说明在配子形成过程中 发生了同源染色体的分离和非同源染色体的自由组合 将基因型为bbtt植株与bbtt植株相间种植 该组合中的雌株所结的f1种子种植后 让其自花传粉 f2植株表现型类型及比例为 从测交后代植株类型及数目 998 1001 1999 1 1 1 1 可推知该基因型植株产生4种不同的配子 且比值接近1 1 1 1 说明在配子形成过程中 发生了同源染色体的分离和非同源染色体的自由组合 故遵循基因的自由组合定律 解析 正常株 雄株 雌株 9 3 4 1 2011 山东 基因型为aaxby的小鼠仅因为减数分裂过程中染色体未正常分离 而产生一个不含性染色体的aa型配子 等位基因a a位于2号染色体 下列关于染色体未分离时期的分析 正确的是 2号染色体一定在减数第二次分裂时未分离 2号染色体可能在减数第一次分裂时未分离 性染色体可能在减数第二次分裂时未分离 性染色体一定在减数第一次分裂时未分离a b c d a 解析 基因aa原来是位于姐妹染色单体上的 姐妹染色单体的分离发生在减数第二次分裂 性染色体xy的分离发生在减数第一次分裂 没有性染色体的配子可能是性染色体xy在减数第一次分裂没分开 也可能是x染色体或y染色体的两条染色单体在减数第二次分裂没分开 2 2011 江苏 右图为基因型aabb的某动物进行细胞分裂的示意图 相关判断错误的是 a 此细胞为次级精母细胞或次级卵母细胞b 此细胞中基因a是由基因a经突变产生c 此细胞可能形成两种精子或一种卵细胞d 此动物体细胞内最多含有四个染色体组 a 解析 根据题干中该动物的基因型 可知图示细胞处于减数第二次分裂过程中着丝点分裂之前的某一时期 该细胞可能是次级精母细胞或为次级卵母细胞或第一极体 3 2011 上海 下图表示雄果蝇进行某种细胞分裂时 处于四个不同阶段的细胞 中遗传物质或其载体 的数量 下列表述与图中信息相符的是 a 所处阶段发生基因自由组合b 代表初级精母细胞c 代表染色体d 中的 数量比是2 4 4 1 a 4 雄蛙的一个体细胞经有丝分裂形成两个子细胞 c1 c2 一个初级精母细胞经减数第一次分裂形成两个次级精母细胞 s1 s2 比较c1与c2 s1与s2细胞核中dna数目及其贮存的遗传信息 正确的是 a dna数目c1与c2相同 s1与s2不同b 遗传信息c1与c2相同 s1与s2不同c dna数目c1与c2不同 s1与s2相同d 遗传信息c1与c2不同 s1与s2相同 b 解析 c1与c2是由一个体细胞经有丝分裂形成的 细胞有丝分裂是将亲代细胞的dna复制之后 精确地平均分配到两个子细胞中 因而c1与c2的dna数目相同 遗传信息也相同 s1与s2是经过减数第一次分裂形成的 由于同源染色体分开分别移到两个子细胞中 两者核dna数目相同 但同源染色体上可能存在等位基因 且非同源染色体上的非等位基因自由组合 所以s1与s2贮存的遗传信息不同 5 真核生物进行有性生殖时 通过减数分裂和随机受精使后代 a 增加发生基因突变的概率b 继承双亲全部的遗传性状c 从双亲各获得一半的dnad 产生不同于双亲的基因组合 解析 基因突变概率的高低与生物的生殖类型无关 有性生殖过程中的变异主要来自于基因重组 故有性生殖的后代具有更大的变异性 后代的核dna从双亲中各获得一半 而质dna大部分来自于母本 即来自母体的dna大于1 2 d 6 改编题 人类精子发生过程中 下列说法不正确的是 a 细胞中染色单体数最多可达92条b 姐妹染色单体携带的遗传信息可能是不同的c 染色单体的交叉互换发生在同源染色体分离之前d 一个精原细胞产生两个相同精子的概率最大为1 223 d 解析 本题考查了减数分裂的过程及考生的理解能力 人精子形成过程中 要经过减数分裂 在减数第一次分裂过程中 染色体经过复制 染色单体可达到92条 a项正确 非姐妹染色单体可发生交叉互换 故姐妹染色单体携带的遗传信息可能不同 b项正确 非姐妹染色单体发生交叉互换在四分体时期 即同源染色体分开前 c项正确 若无交叉互换发生 1个精原细胞产生2种类型的4个精子 d项错误 7 下图甲是某哺乳动物在生殖发育过程中细胞内染色体数目变化曲线 乙是该生物一个细胞的局部结构模式图 请分析回答 1 该生物个体发育的起点是通过甲图中的 b 受精过程形成的 在个体发育过程中细胞通过 c 有丝分裂进行增殖 2 姐妹染色单体分离发生在 减数第二次分裂后期和 有丝分裂后期 3 乙图细胞所处的分裂时期属于甲图中 填数字 阶段 图中有1个染色体组 该生物细胞中染色体数最多有16条 若乙图中2代表y染色体 则形成该细胞的场所是睾丸 曲细精管 4 如果乙图a上某位点有基因b a 上相应点的基因是b 则产生b基因的根本原因是基因突变 乙图细胞的分裂方式与其他体细胞的分裂方式比较 其最大区别是子细胞染色体数目减半 具有这种细胞分裂方式进行生殖的生物 其后代具有更大的变异性和适应性 5 若图甲表示某一个体的发育过程 该个体的基因型为aabb 两对等位基因独立遗传 则 阶段细胞中的基因组成为aabb和aabb或aabb和aabb 阶段细胞中的基因组成为aaaabbbb 基因a与a的分离发生在 填数字 阶段 解析 本题考查图形的辨认和减数分裂的各个时期的特点 甲图中 代表减数第一次分裂 代表减数第二次分裂的前期和中期 代表减数第二次分裂的后期 代表受精作用 一起代表有丝分裂的过程 生物个体发育的起点是受精卵 通过受精作用形成 受精卵通过有丝分裂完成个体发育