振华学校初三历史上册6—8单元检测题.doc

振华学校初三历史上册68单元检测题第一卷（选择题，共60分）1下列叙述与共产党宣言不相关的是：A推动了工业文明到来 B标志着马克思主义的诞生C作者马克思、恩格斯 D号召“全世界无产者联合起来”21848年，马克思和恩格斯发表了共产党宣言，它的发表标志着()A.俄国十月革命胜利B.马克思主义的诞生 C.国际反法西斯联盟的建立D.中国共产党的诞生3. 有人说，日本明治维新是自身条件尚未成熟、在外部因素催化下发生的资产阶级改革。这里的 “外部因素”主要是指：A中下级武士破产 B西南大名的强大 C民族危机的加剧 D倒幕运动的胜利4. 19世纪中期，美国南北双方矛盾的焦点是（ ）A黑人奴隶制的废存问题 B是否允许英国在美国倾销工业品C美国西部领土的开发问题 D林肯作为黑人能否参选美国总统5.马克思在评价一位美国著名的总统时说：他是一位达到了伟大境界而仍能保持自己优良品质的罕有的人物以至于只有在他成为殉难者倒下去之后，全世界才发现他是一位英雄。这位英雄的主要功绩是（ ）A. 帮助南部黑人奴隶逃亡北方 B. 领导美国实现了民族独立C.维护国家统一，解放黑人奴隶 D.制定了1787年美国宪法6. “在我们纪念第16任总统诞辰200周年之际，我能说我对这位伟人怀有特殊的感激之情，是他让我的故事成为可能，是他让美国的故事成为可能。” 下列哪一文献让奥巴马的故事成为可能是（ ）A权利法案的颁布 B人权宣言的颁布C解放黑人奴隶宣言的颁布 D独立宣言的颁布7.下列有关美国独立战争和南北战争共同影响的描述，正确的是( )A摧毁了英国的殖民统治 B废除了黑人奴隶制C消除了种族歧视 D有利于资本主义的发展8右表反映了英国农业人口的变化，导致这一变化的主要原因是：A.海外殖民活动的影响 B.工业化及城市化进程加快 C.第一次工业革命的影响D.第二次工业革命的影响9.为促进资本主义经济发展而走上资本主义道路的事件有()明治维新美国独立战争 美国南北战争 法国大革命A B C D 10日本明治维新取得的最重要成果是()A促进了日本教育事业的发展B实行了“废藩置县”，加强了中央集权C引进了西方的文明生活方式 D引进了西方技术，走上了资本主义道路11.日本明治维新采取了很多措施，其中最能体现这次改革“发展资本主义经济”的一项措施是 ()A废藩置县，加强中央集权 B引进西方技术，鼓励发展近代工业 C提倡文明开化，努力发展教育 D实行征兵制，建立“皇军”12. 南北战争的导火线是()A.“南部联盟”的成立 B.解放黑人奴隶宣言的颁布C.林肯就任美国总统 D.废奴运动高涨13. 19世纪中叶日本遭到西方国家的侵略,到19世纪末却成为亚洲唯一的独立发展资本主义的国家。日本走上资本主义道路是通过()A.独立战争B.大化改新 C.明治维新D.南北战争14. 以电力的广泛应用为主要标志的第二次工业革命将人类带入()A.“蒸汽时代” B.“电气时代 ” C.“信息时代” D.“原子时代”15. 在第二次工业革命中,电力技术方面走在其他国家前面的是()美国德国日本英国A.B.C.D.16.第一次世界大战爆发的导火线是()A.后起的帝国主义国家要求重新瓜分世界 B.垄断组织的出现C.两大军事集团的形成 D.萨拉热窝事件17. 提出了生物进化论,从根本上推翻了“神创论”和“物种不变论”的英国生物学家是()A.哥白尼B.爱因斯坦 C.牛顿D.达尔文18. 在第一次世界大战中，德法双方投入近200万兵力、共伤亡70多万人，属于典型的阵地战和消耗战，有“绞肉机”之称的战役是：A马恩河战役 B索姆河战役 C凡尔登战役 D日德兰海战19美国内战和日本明治维新的共同点是()A都是对农民的掠夺 B都是自上而下的改革C都促进了资本主义的发展 D都确立了君主立宪制20.美国历史上的第二次资产阶级革命取得的最重要的成果是（ ）A赢得了国家的独立 B维护了国家的统一 C创立了民主制度 D废除了黑人奴隶制度21小华同学正在通过因特网下载解放黑人奴隶宣言、宅地法、林肯等资料。由此我们可判断小华同学在学习和探究（）A英国资产阶级革命 C美国独立战争 B法国资产阶级革命 D美国南北战争22.“我们生活在一个充满奇迹的时代，大车不需要马拉，新闻通过环绕地球的电线一瞬间传遍世界。”请判断这样的生活最早应出现在：A.文艺复兴时期B.工业革命时期 C.第二次工业革命时期D.第三次工业革命时期23.第二次工业革命开发和利用的能源中最符合环保标准的是：A.煤炭B.石油C.电力D.原子能24.随着我国人民生活水平的提高，汽车已经进入普通家庭。而早在20世纪初，由于汽车的普及，美国已经被称为“装在轮子上的国家”。世界上第一辆汽车的发明者是哪个国家的人？A.美国 B.德国 C.英国 D.法国25.人类告别油灯和蜡烛的时代得益于（ ）A.西门子的发明 B.爱迪生的发明 C.卡尔本茨的发明 D.莱特兄弟的发明26.第二次工业革命的首要标志是（ ）A.科学技术的发展突飞猛进 B.人类跨入电子计算机时代 C.生产力的高速发展 D.电力取代蒸汽动力应用于生产27. 伏尔泰是18世纪法国启蒙思想家。下列观点符合他的思想的是() A.生物进化B.三权分立 C.自由平等D.君主专制28. 和平友好是人类共同的追求，战争给人类带来无穷无尽的灾难，第一次世界大战战火燃遍亚非欧三大洲，造成巨大的人员伤亡和经济损失，第一次世界大战的根源是A.萨拉热窝事件 B.德、俄、法、英卷入战争C.奥匈帝国向塞尔维亚宣战 D.帝国主义政治经济发展不平衡29. 批判天主教会的黑暗和腐朽，把教皇比作“两只脚的禽兽”，把教士比作“文明恶棍”的思想家是A.孟德斯鸠 B.伏尔泰 C.卢梭 D.狄德罗30.近代自然科学的奠基人是A.牛顿 B.达尔文 C.爱因斯坦 D.爱迪生第一卷（非选择题，共40分）31、看图回答：（12分） 图1 图2（1）图1和图2分别属于哪次工业革命的成果？发明者是谁(4分)它们分别是用什么作为动力的？(2分)（2）除此以外，你知道这两次工业革命的成果还分别有哪些吗？(2分)对我们的日常生活有何影响？试举一例说明。(2分)（3）比较两次工业革命的成果，想一想它们能够给我们哪些有益的启迪？(2分)32、阅读材料，结合所学知识回答问题。（17分）材料一：右图材料二： 我们认为下面这些真理是不言而喻的：造物者创造了平等的个人，并赋予他们若干不可剥夺的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。我们极为庄严地宣布，这些联合一致的殖民地从此成为、而且是名正言顺地成为自由和独立的国家； 材料三： （在叛乱地区）“为人占有而做奴隶的人们都应在那时（指1863年元旦）及以后永远获得自由”，“合众国政府行政部门，包括陆海军当局，将承认并保障上述人等的自由”。材料四： 据今日美国报2004年5月5日报道，2003年美国平等就业机会委员会收到有关工作场所种族偏见方面的指控29000件。美国劳工部公布的统计数字表明，到2004年11月，黑人的失业率为108，白人是47，前者是后者的两倍多。（1）写出以上图片中图B、图C各自相关的重大历史事件名称以及共同作用。（4分）图B中日本使团访问欧美国家的目的是什么？（1分）（3）材料一、二的内容来自哪两个著名的宣言？（2分）这两个宣言分别起到了什么历史作用。（4分）（2）根据材料二、三，上述两个宣言体现了启蒙思想家哪两项基本理念？（2分）（3）材料三反映了当时美国社会存在的什么现象？时至20世纪中期，美国仍然存在这种现象，对此你有什么感悟？（4分）33、阅读下列材料：（11分）材料一：帝国主义的一个重要的特点，是几个大国都想争夺霸权，即争夺领土。列宁材料二：英国、美国、德国、法国在世界工业生产中比重的变化（18701913年）英国美国德国法国其他1870年31.823.313.21021.71913年1435.815.7628.5材料三：有关第一次世界大战数据战争历时：4年零3个月（1914.71918.11）卷入人口：超过15亿给世界带来了巨大的灾难死亡人数：约1000多万受伤人员：超过2000多万军费耗资和经济损失：3400多亿美元请回答：（1）造成英德两国之间矛盾加剧的原因是什么？(2分)（2）为争夺霸权和殖民地，以英德为核心，在欧洲分别形成了那两大对峙组织？(2分)给世界带来了怎样的危害？(2分)（3）从材料三中看出一战对人类社会造成什么样的后果？（2分）其战争性质是什么什么？（1分）给我们什么启示？(2分) 一、选择题1-5ABCAC 6-10CDDCD 1115BCCBA 16-20 DDCCD 21-25DCCBB 26-30 DCDBA二、非选择题： 31、（1）图一属于工业革命的成果，图二属于第二次工业革命的成果。发明者分别是史蒂芬孙、卡尔本茨. 它们分别是用蒸汽机和内燃机作动力。（2）工业革命的成果还有轮船等。第二次工业革命的成果还有爱迪生发明的灯泡，美国莱特兄弟制成的飞机等众多发明。如汽车的大量使用，增强了人们的生产能力，改变了人们的生活方式，扩大了人们的活动范围，加强了人与人之间的交流。（3）启迪：科学技术是巨大的生产力；科学技术推动社会进步；国家要实施科教兴国战略，青少年要努力学习，学习科学家勇于创新，努力探求科学奥秘的精神品质。32、 B日本明治维新 C美国南北战争（或美国内战）（2分） 都促进了资本主义经济的发展（2分）引进西方先进技术，发展近代工业。（1分）（3）独立宣言、解放黑奴宣言。（2分）历史作用：前者痛斥了英国对殖民地的暴政，宣告美国独立,推动了北美大陆的独立运动。（2分）后者宣告了美国黑人的解放；使北方军队兵源雄厚，有利于北方取得战争胜利。（2分）（2）理念：平等、自由。（2分）（3）现象：黑人受到歧视。（2分）感悟：社会进步有时是曲折缓慢的。