公开课－Sniffer Pro.doc

公开课教案 课题Sniffer Pro课型新 授课时1 授课时间2008年 10月 日 第 节授课班级L05161教师姓名孙 通 教学目标1. 知识目标：使学生掌握Sniffer Pro的基本操作。2. 能力目标：使学生能依靠Sniffer Pro判断网络故障。3. 德育目标：使学生的动手能力加强,培养对知识的实际应用能力. 教学重点了解Sniffer Pro的基本功能和基本操作。 教学难点深入理解Sniffer Pro的工作原理。 学情处理该班级已经四年级，对网络有一定的了解了，已经能独立组建网络，但是在网络故障排错方面接触较少，本课介绍sniffer能帮助学生判断网络故障，能提供有效依据来改善网络。 选用教材 教材名称网络组建与管理 出版社人民邮电作者CEAC 教材处理 说明本课以网络基础和网络组建与维护为前提，在这基础上开设的“网络故障综合排错”内容的一部分。有一定的难度，但很实用。教学程序教学内容教学手段与方法复习无 新授 Sniffer-pro的功能简介下面列出了Sniffer软件的一些功能介绍。 捕获网络流量进行详细分析。 利用专家分析系统诊断问题。 实时监控网络活动。 收集网络利用率和错误等。 提供在位和字节水平过滤数据包的能力。配置网络适配器在进行流量捕获之前首先选择网络适配器，确定从计算机的哪个网络适配器上接收数据。（1） 打开File-select settings，在弹出的对话框中选择合适的网络适配器。（2） 单击NEW,可以添加网络适配器。NEW对话框中的选项功能如下： Description：为网卡设置名称。 Network：列出了本地计算机上的所有网卡。 Netpod Configuration：为了使以太网可以以全双工模式工作，在Netpod Type下拉列表中可以选“Full Duplex Pod”,在Netpod IP中输入系统网络适配器的IP地址再加1。仪表盘的使用 Utilization%（利用百分比）：用传输量与端口能处理的最大带宽值的比值，来表示线路使用带宽的百分比。表盘的红色区域表示警戒值，表盘下方有2个数字，第一个数字表示当前利用率百分比，第二个是最大的利用率百分比数值。网络利用率和网络的拓扑结构关系很大。在以太网端口，利用率为40%已经算高了，但在全双工可转换端口，80%的利用率才算高效。 Packets/s（每秒传输的数据包）：显示当前数据包的传输速度。同样，红色区域表示警戒值，下方的数字表示当前的数据包传输速度和峰值。根据数据包速率，可以得出一些重要信息。例如：如果网络利用率很高，而数据包传输速度相对较低，则说明网络上的帧比较大。 Errors/s（每秒产生的错误）：该表盘可显示当前出错率和最大出错率。监控网络的几种模式Sniffer pro 不仅可以使用仪表监控网络，还可以用其它方式对网络进行监控。有如下几种：Host Table,Matrix,“服务器 客户响应时间”柱状图, 协议分布窗口, Global Statistics（全局统计表）设置数据过滤包在默认情况下，Sniffer Pro会接收网络中所有传输的数据包，但我们在分析网络故障的时候并不需要接收所有的，这就需要过滤，只接收与分析问题相关的数据。陈述提问法讲授理解演示举例陈述对比讲解演示讲解总结本课对sniffer进行了基本的介绍，主要是引导大家入门，让大家知道如何用网络工具来判断解决网络故