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文档简介
间隔排列 找规律 学习目标 1 了解日常生活中间隔排列的两种物体个数之间的关系 以及类似现象中简单的数学规律 并能运用这一规律解释生活中的现象 解决生活中的问题 2 经历探索规律的过程 在动手操作 自主探索与交流合作中 掌握观察 分析 比较的方法 自学指导 1 分别观察图中小兔与蘑菇 木桩与篱笆 夹子与手帕这三组物体的排列方式 2 这三组物体的排列有什么共同点 3 认真观察乐园图 数清后把书p78表格填写完整 4 比较每排两种物体的数量 你发现了什么 在小组里说一说你的想法 填一填 再观察 你有什么发现 跟同桌说一说 13 12 8 7 10 9 先圈一圈 再说一说 自学检测1你能回答下面的问题吗 1 20只小兔站成一排 每两只小兔中间有一个蘑菇 一共有 个蘑菇 2 把20块手帕像上面那样夹在绳子上 一共需要 个夹子 19 21 如果把与一个隔一个地排成一行 有10个 最少有几个 最多呢 自学检测2 33 堂清训练题1 10道跨栏 把跑道分成了 段 11 堂清训练题2 思考 盘点收获 这节课你学会了什么 一一间隔排列的两种物体 如果两端相同 他们的数量相差1 如果两端不同 他们的数
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