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文档简介

东明一小吕海燕 连减的简便计算 人教版小学四年级数学下册 1 知道从一个数里连续减去两个数 可以改为减去两个数的和 2 学生在学习中感受数学与现实生活的联系 能用所学的知识解决简单的实际问题 学习目标 重 难点 引导学生探索和理解一个数连续减去两个数 可以减去两个数的和 这本书一共234页 我昨天看到第66页 今天又看了34页 还剩多少页没看 例1 234 66 34 1 在没有括号的算式里 如果只有加 减法 要 按顺序计算 168 34 134 一 自主学习 探究新知 从左往右 234 66 34 一个数连续 几个数等于 这后两个数的 234 66 34 234 100 134 减去 减去 和 在连减算式中 可以先减 减数 再减 减数 234 66 34 234 34 66 200 66 134 第二个 第一个 2 想一想 用字母 b c怎样表示 1 b c 2 b c 3 试用简便方法计算 545 167 145256 66 34 a b c a c b 545 145 167 400 167 233 256 66 34 256 100 156 1 在和 上填相应的运算符号和数 1500 28 272 28272 415 74 26 1500 415 74 26 自学检测 评价自我 一 868 52 48 868 52 48 718 137 263826 58 226 718 137 263 718 400 318 826 226 58 600 58 542 2 用简便方法计算 一捆电缆长500米 第一次用去116米 第二次用去132米 第三次用去84米 这捆电缆还剩多少米 三 合作探究交流提升 方法二 500 116 132 84 500 116 84 132 500 200 132 300 132 168 米 方法三 500 116 132 84 500 332 168 米 答 这捆电缆还剩168米 方法一500 116 132 84 384 132 84 252 84 168 米 1 计算下面各题 怎样简便就怎样计算 528 53 47 365 144 165 四 达标训练 拓展延伸 528 53 47 528 100 428 365 165 144 200 144 56 共计有效票325张 其中赞成276票 反对24票 弃权 票 325 276 24 2 解决问题 325 276 24 325 300 25 票 答 弃权25票 947 47 800 947 47 800 900 800 100 651 481 151 651 151 481 500 481 19 144 56 44 88 44 132 五 谈谈这节课你学会了什么 还有什么疑惑吗 我们来总结一下 234 66 34 在连减算式中 可以根据实际情况 选择合适的计算方法 2 一个数连续减去几个数等于减去这几个数的和 3 可以先减第二个数 再减第一个数 1 在没有括号的算式里 如果只有加 减法 要从左往右按顺序计算 射击游戏 1 看看哪个方法最好 20分 800 138 162 A 800 138 162 662 162 500 B 800 138 162 800 138 162 800 300 500 六 堂清检测 巩固强化 1 2题必做 3题选做 看看哪个方法最好 20分 472 49 272 A B 472 49 272 472 49 272 472 321 151 472 49 272 472 272 49 200 49 151 射击游戏 海拔2000米 416米 284米 海拔 米 2000 416 284 2000 416 284 2000 700 1300 米 答 海

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