六年级语文上册第一单元2《五彩池》基础练习冀教版.docx_第1页
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五彩池基础练习一、填空。1、看拼音，写词语。ci di（ ） ch l（ ） sn pn（ ） lin do（ ）lio lun（ ）shn h（ ）x n（ ） xin jn（ ）2、比一比，再组词。仑（ ） 瑶（ ） 碟（ ）瑚（ ） 仓（ ） 谣（ ） 蝶（ ） 湖（ ） 3、在括号里填上合适的词。（ ）的颜色（ ）的莲花 （ ）的石粉（ ）的五彩池（ ）的宝塔 （ ）的山峰（ ）的景象（ ）的神仙4、根据词语的意思，写出本课的词语。（1）到处都是。（）（2）形容多种颜色。（）（3）显出，露出。（）（4）东西精巧细致多样。（）5、选择适当的词语填空。屹立 耸立 矗立（1）一根旗杆（ ）在校园中间。（2）人民英雄纪念碑（ ）在天安门广场上。（3）远远望去，一座白塔（ ）在湖的对岸。五光十色 五颜六色（4）水池周围开满了（ ）的野花，（ ）的倒影使池水更加瑰丽。奇异 神奇 惊奇（5）海底真是个（ ）的世界。（6）这些古老的传说，给古城染上了一层（ ）的色彩。（7）我们（ ）地望着那些推土机把坑坑洼洼的路面铲得平平整整。6、读下面的比喻句，并填空。（1）五颜六色的池水在阳光的照耀下，像一幅巨大的彩画铺展在眼前。把_比作_。（2）池子的边沿是金黄色，像一圈圈金色的带子，好看极了。把_比作_。7、把下面的句子，改写成比喻句。（1）天气非常热。_（2）他特别着急。_8、按课文内容填空。（1）金黄色石粉凝成的池边，像（ ），将这些池子一个一个连接起来，围城各种好看的形状，有的像（ ），有的像（ ），有的像（ ），有的( ),还有（ ）的、（ ）的、（ ）的（2）原来池底长着许多（ ），它们的形状有的像（ ），有的像（ ），有的像（ ），有的像（ ）。而这些石笋表面又凝结着一层（ ）的石粉。阳光（ ），它就像（ ），显示出（ ）。（3）这些五彩池（ ），（ ）。大的面积（ ）七十平方米，水深（ ）三米；小的呢，比（ ）大不了多少，水浅得用（ ）就可以碰到它的底。池子的（ ），像（ ）的带子把池子（ ）形状；有的（ ），有的（ ），有的（ ），有的恰似（ ）9、向别人介绍你游览过的一个地方的景物特点，让别人了解这个地方。_参考答案一、填空。1、菜碟 矗立 松潘 镰刀 缭乱 珊瑚 细腻 险峻2、昆仑 瑶池 小碟 珊瑚仓库 谣言 蝴蝶 湖水3、鲜艳多彩 纯洁 细腻 色彩斑斓 矗立 险峻 迷人 腾云驾雾4、（1）漫山遍野（2）鲜艳多彩（3）出土（4）玲珑多姿5、（1）矗立（2）屹立（3）耸立（4）五颜六色 五光十色（5）神奇（6）奇异（7）惊奇6、（1）五颜六色的池水 巨大的彩画（
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