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文档简介

混合运算 复习训练 1 口算35 8 18 9 7 8 72 9 27 27 56 8 2 说说按照怎样的顺序算 32 15 7 19 25 6 24 38 教学新课 学习目标1 熟练掌握没有括号的综合算式的运算顺序 并能进行正确的计算 2 学会规范书写综合算式的计算过程 养成简洁 规范书写的好习惯 3 能运用所学知识解决一些生活中的实际问题 例1 图书阅览室里上午有 人 中午走了 人 下午又来了 人 阅览室里下午有多少人 53 24 38 有乘 除法的算式呢 15 3 5 小结一 在没有括号的算式里 只有加 减或只有乘 除法 都要从左到右依次计算 例3 跷跷板乐园热闹极了 孩子们都很有礼貌 里面一共有 副跷跷板 每副上面坐着 位小朋友 还有 位小朋友在耐心的等待 请大家算一算跷跷板乐园一共有多少人 3 4 7 小结二 在没有括号的算式里 如果有乘 除法 又有加 减法 要先算乘 除法 再算加 减法 巩固练习 1 说一说运算顺序 再计算 47页 做一做 23 6 112 8 472 8 3 29 11 18 16 4 4 9 3 3 2 下面各题第一步要先算什么 48页 做一做 20 8 27 5 64 4 681 9 2 总结回顾 同学们回忆总结一下没有括号的综合算式该按怎样的顺序运算 应该注意些什么 拓展延伸 1 错误的打 再计算 12 29 8 72 8 4 41 8 9 4 33 3545 20 5 39 17 8 25 5 39 9 5 48 1 二 1 班共有40人参加剪纸花 老师将他们分成8人一组 每组2把剪刀 一共需要几把剪刀 40 8 2 5 2 10 把 答 一共需要10把剪刀 2 原来有21人参加了绘画 舞蹈 围棋3个兴趣小组 恰好每组的人数同样多 后来围棋小组又来了2人 现
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