影响价格的因素公开课教案.doc

影响价格的因素复习教案 丰南二中政治组 徐艳梅【本节课教学目标】1、 知识目标通过复习深入理解影响价格的因素：（1）供求关系是影响价格的直接因素（2）价值决定价格；理解价值规律的表现形式和基本内容。2、能力目标 能灵活运用上述理论知识分析蔬菜、肉类、汽油、商品房等价格的变化。3、 情感态度与价值观目标通过学习，使学生懂得在什么时候、什么地方、什么情况下购买是比较经济划算的，从而提高其参与经济生活的能力；树立时间观念、效率观念，增强竞争意识，树立遵循价值规律的观念，进一步理解社会主义市场经济。【本节课教学重点与难点】 重点：供求关系是影响价格的直接因素，价值是价格的决定因素；价值规律的基本内容和表现形式。难点：价值决定价格，商品的价值量由社会必要劳动时间决定。【本节课教法与学法】教师启发、引导与学生自主探究、思考、讨论相结合。【教学过程】一、基础知识储备自查：（请同学们认真看书上课前完成下面填空。）1、影响价格的因素有-各种因素对价格的影响，是通过-来实现的。2、供、求对商品价格的影响：处于卖方市场时，商品-，-在市场交易中处于有利地位，商品价格-；处于买方市场时，商品-，-在市场交易中处于有利地位，商品价格-。3、商品的价格虽然受到供求关系的-，但价格最终是由价值-的。价值是价格的-，价格是价值的-。4、商品的价值由劳动形成，因而它的价值量由生产商品所耗费的劳动时间衡量。但商品的价值量不是由各个商品生产者所耗费的-，而是由-决定的。5、社会必要劳动时间是指在-，在-制造某种商品所需要的劳动时间。温馨提示：（1）“现有社会正常的生产条件”是指当时在某一生产部门（行业）里，绝大部分同类产品的生产条件。生产条件主要是指劳动工具。（2）“社会平均的劳动熟练程度和劳动强度”是指在某一生产部门（行业）里，绝大多数同类产品的生产者的劳动技能水平和紧张程度。（3）“社会平均”是通过商品生产者竞争和价格的波动实现的。例如：某一时期，社会上纺织行业一天总共生产出10万尺布，分别由5家机器织布的企业和95家手工织布的企业生产。其中7万尺布是用机器生产出来的，每尺布的平均劳动时间是5分钟。3万尺是手工生产的，每尺布的平均时间是50分钟。请回答：每尺布的社会必要劳动时间是多少？-6、劳动生产率就是-。它通常用-。分为个别劳动生产率和社会生产率。若其它因素不变，单位商品的价值量和社会劳动生产率成-。引申：请标明各项之间的比例关系社会必要劳动时间社会劳动生产率单位商品的价值量 使用价值量 价值总量个别劳动生产率个别劳动时间思考：(1)、社会必要劳动时间决定商品的价值量有什么意义呢？(2)、生产者提高个别劳动劳动生产率的意义？7、 价值规律的基本内容是：商品的价值量由生产该商品的-决定，商品交换以价值量为基础，实行-。表现形式是-。温馨提示：（1）等价交换：在货币产生前，要求交换双方的商品的价值量相等；货币产生后，要求价格和价值相符。（2）从单个交换过程来看，虽然价格时涨时落与价值不符，但从一个长时期来说，商品的价格仍然与价值相符合。二、情景导入，知识探究过程：多媒体显示：展示大宅门片段：七爷一行人在药材市场先是高价购买黄连100斤，继而放出口风说还需要1000斤，并持币待购，各药商见有利可图纷纷收进黄连，结果几天内市场上黄连泛滥，价格狂降，七爷等人此时购买进大宗黄连，节省了大批银两。问题设置：（1）七爷为什么要放出口风说还需要1000斤黄连？（2）为什么几天后市场上黄连多了，价格却下降了？（3）你还能举出生活中价格变化的例子吗？影响价格的因素还有哪些，又是如何影响价格的？（4）黄连的价格高能高过人参的价格吗？低能低过萝卜的价格吗？（5）商品的价格到底是由什么决定的？（6）影响商品价格的主要因素有哪些？它们是如何影响价格的？你能总结出规律吗？教师：把学生分成若干小组思考、探讨（1）-（3）题。学生讨论回答：（略）教师正确评价学生的讨论，并就（1）-（3）题做出归纳：（1）七爷放出口风要再买1000斤黄连，药商见有利可图，大量购进黄连，市场上黄连多了，黄连价格下降。（2）市场上黄连多了，药商为了卖出黄连，相互之间形成竞争关系，药商竞相降价，黄连价格下降；市场上黄连泛滥，竞争加剧，价格就会狂降。（3）生活中类似的价格变化的例子还有：多媒体显示：案例1、下雨露天菜场蔬菜降价；苹果遭雹灾减少，价格高于往年。案例2、冬季皮衣卖出好价钱，夏季打折出售；同一种西瓜刚上市每斤卖到几元，大量上市后只卖几角。案例3、羽绒服在东北卖出高价，在海南降价也少有人买；沿海地区海鲜价格便宜，内陆省份得付出高价。案例4、石油输出国组织宣布减产原油，世界油价上涨；由于卷心菜种植面积扩大，今年卷心菜的价格在山东降到了8分钱一斤，菜农损失惨重。教师提出问题：这些案例中是什么因素导致了价格的变化？学生讨论会回答（略）教师正确评价学生的讨论并归纳：时间、地域、气候、政策、生产条件、习俗、消费心理等因素都会引起价格的变化。教师进一步提出问题：上述诸多因素是通过何种途径来影响价格的？学生讨论回答（略）教师正确评价学生的讨论并归纳：上述因素都是通过改变商品的供求关系来影响价格的。教师：以上我们分析了商品的价格受供求关系的影响，供不应求时，价格高，形成卖方市场；供大于求时，价格低，形成买方市场。然而，黄连再贵也贵不过人参，再便宜也不会比萝卜价格低。这是为什么呢？最终决定商品价格的因素是什么？请同学们就（4）-（5）题展开讨论。学生讨论回答（略）教师总结：构成成本的各种因素实际上都可以折合成生产中所耗费的无差别的人类劳动，即价值。商品的价值量如何确定？（教师引导为主）多媒体展示：商品的价格价值价值是凝结在商品中的无差别的人类劳动耗费的劳动量劳动时间社会必要劳动时间。即社会必要劳动时间决定商品的价值量。（转至基础知识储备自查5、6 。师生互动，合作探究得出结论-商品的价值量由社会必要劳动时间决定，与社会劳动生产率成反比。）教师总结过渡：通过以上分析我们知道影响价格的因素主要有哪些？它们是如何影响价格的？你能找出它们的规律吗？探讨分析问题（6）。学生讨论回答（略）教师总结：影响商品价格的因素主要有供求和价值。受供求关系影响，价格围绕价值上下波动，这是价值规律的表现形式。但商品的价格最终是由商品的价值决定的。商品的价值由生产商品的社会必要劳动时间决定，商品交换要以价值量为基础实行等价交换，这就是价值规律的基本内容。三、本课小结：1、气候、时间、地域、生产、习俗等因素会改变供求关系状况，供求关系变化影响价格变动，形成卖方市场和买方市场。2、商品价格由价值决定，价值量与社会必要劳动时间成正比，与社会劳动生产率成反比。3、商品价格由价值决定，并受供求关系影响，在二者共同作用下形成市场价格。4、社会必要劳动时间决定商品价值量，商品交换以价值量为基础实行等价交换，是价值规律的基本内容，价格围绕价值上下波动是价值规律的表现形式。四、巩固练习：1、在一些特殊节日，比如春节、母亲节、情人节等，鲜花的价格比平日要高出许多，而且往往供不应求。在这里，影响鲜花价格上升的因素主要是（）A、生产 B、习俗 C、地域 D、气候2、能源问题已成为影响当今世界经济发展的突出问题。为保证石油安全，减轻国际油价频繁、剧烈波动对我国经济的不良影响，我国启动了战略石油储备计划，拟建立大型石油储备基地。国家增加石油储备以稳定国内石油价格的举措，体现的经济学道理是（）A、价值决定价格 B、价格是价值的货币表现C、供求影响价格 D、交换价值是价值的表现形式3、为了抑制国内商品房价格的过快上涨，政府可以选择的措施有（）A、扩大商品房需求 B、减少商品房用地的供给C、规定商品房价格 D、增加商品房用地的供给4、联想电脑在获得“最受消费者 喜爱的电脑”这一殊荣的同时，不断给老百姓带来降价的信息。联想之所以下调价格是因为（ ）（1）满足消费者对物美价廉商品的需求，这是企业的直接生产目的（2）价值决定价格，价格决定供求（3）供求关系影响价格，价格也影响供求（4）生产商品的社会必要劳动时间是商品价格的决定因素 A、（1）（2） B、（1）（3） C、（3）（4） D、（2）（4）5、20年前，买一部手机要花费2万多元，相当于当时一个普通工薪者几年的收入。最近，同学小张只用300多元便买了一部手机，仅相当于一个普通工薪者一周的收入。手机价格降低的根本原因是（） A、厂家数量增多使产品供应量增大 B、商家采用了薄利多销的销售策略C、科技进步增加了商品的技术含量 D、该行业的劳动生产率提高使单位商品价值量减少6、商品价格不会无限制地上涨，也不会无限制地下跌。这是因为（）A、价格无限制上涨或下跌违背价值规律B、出现这种现象时，政府会干预C、人们购买力有限，如果价格过高，人们会无力购买D、价格与供求之间存在着制约关系7、材料一近年来，我国家电市场降价风潮此起彼伏。一些厂家惊人的低价让不少消费者趋之若鹜，同时也让不少生产者苦不堪言，纷纷倒闭或转产。在国际市场，我国家电企业还面对着反倾销和绿色壁垒的障碍。材料二海尔集团在