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文档简介

你会观察吗 学生甲说 观察就是仔细地看 学生乙说 观察不仅要仔细地看 还要仔细地听 我看同学们只答对了一部分 观察这两个字 观 看也 察 仔仔细细地看也 合在一起就一定是仔细地看 拼命地看吗 不那么简单 如果用看 听 嗅 尝 摸等感觉器官就能完成观察任务 那曹操怎么会犯下那么大的错误 和写作文一样 观察并不简单 它是一个十分复杂的思维过程 用眼看 用耳听 用鼻闻 用嘴尝 用手触摸等等 只能是你的五官所能产生的五觉 感受到的东西要想真正成为作文的材料 还需要用大脑对五觉材料进行综合 产生第六觉材料 原来 比观察能力并不是比你的眼睛大 我是小眯眼 你的听觉灵 我耳背 你的鼻子敏感 我有鼻炎 其实比来比去就是比谁的大脑管用 由大脑对各个感官材料进行综合整理 加工 选择的过程 就是真正的观察 也就是五官观察必须加上大脑思考 否则这种观察是没有意义的 例 比如当你上山 不小心被齿叶植物拉伤了手 你可能来一句 真倒霉 快给我创可贴 过后就算了 而鲁班就会不同 他一定会再仔细观察一番植物 用眼睛细看 用手试它的锋芒 用大脑细细琢磨 结合实际生活和工作实践 产生联想和想象 于是就发明了锯子 一休和尚 认识到观察的本质就为我们进一步学好观察找准了方向 除此之外 我们还要掌握观察的种类和形式 最终养成爱观察会观察的习惯 并将其灵活运用于写作过程之中 四个种类和形式 课内观察与课外观察无目的观察与有目的观察长期观察与瞬间观察静态观察与动态观察 观察点 环境 气候 气
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