必修四文言词归纳.doc

必修四第四单元文言文实词、通假字归纳广州市第十六中学 梁秋燕14孟孔两章实词归纳字词意思例句陈 摆出，施展陈力就列就居，充任危摇晃，站不稳危而不持过错误且尔言过矣患忧虑，担心不患寡而患不均远人本国以外的人远人不服而不能来也相辅佐相夫子凶荒年河内凶胜尽谷不可胜食也豚小猪鸡豚狗彘之畜彘大猪畜喂养谨谨慎，这里指认真从事谨庠序之教检约束狗彘食人食而不知检通假字字词意思例句颁通“斑”颁白者不负戴于道路者涂通“途”涂有饿殍而不知发检通“敛”狗彘食人食而不知检无通“毋”则无望民之多于邻国也一词多义字词意思例句凶不吉祥，不幸 应之以治则吉，应之以乱则凶庄稼收成不好河东凶亦然凶残、残暴攘除奸凶兵兵器、武器斩木为兵，揭竿为旗军队赵亦盛设兵以待秦士兵可汗大点兵数几、若干数口之家，可以无饥矣shu屡次扶苏以数谏故，上使外将兵念C，密，与“疏”相对数罟不入洿池直与“曲”相对，不弯曲中通外直，不蔓不枝仅、只直不百步耳，是亦走也价值系向牛头充炭直发征发、派遣发闾左谪戌渔阳九百人打开涂有饿莩而不知发花开野花发而幽香，佳木秀而繁阴出发主人忘归客不发15劝学实词归纳字词意思例句劝劝勉，鼓励劝学中合乎木直中绳疾疾劲，强大声非加疾也圣心通达事理的思维圣心备焉彰明显，清楚而闻者彰绝横渡而绝江河兴产生风雨兴焉跬半步不积跬步跂提起脚后跟站着吾尝跂而望矣通假字字词意思例句輮通“煣”，用火烤輮以为轮有、暴通“又”，通“曝”晒虽有槁暴知通“智”，聪明、明智则知明而行无过矣生通“性”，天性本性君子生非异也一词多义字词意思例句假借助 假舆马者，非利足也，而致千里假期府吏闻此变，因求假暂归假的，与“真的”相对乃悟前狼假寐已动词，停止结束学不可以已副词，已经而天下已困矣加副词，更加臂非加长也动词，施加寡人将加大诛于子望动词，看吾尝跂而望矣名词，月半七月既望动词，希望缦立远视，而望幸焉王名词，君王王好战，请以战喻动词，统一天下，实行王道然而不王者，未之有也16过秦论实词归纳字词意思例句蒙承受，接受蒙故业因沿袭因遗策致招致，招纳以致天下之士爱吝惜不爱珍器重宝肥饶之地逡巡迟疑徘徊，欲行又止的样子九国之师逡巡而不敢进奋发扬奋六世之余烈振举起振长策而御宇内金铜铸以为金人十二牖窗户瓮牖绳枢絜比比度长絜大通假字字词意思例句衡通“横”外连衡而斗诸侯从通“纵”合从缔交举通“与”相举为一弊通“敝”制其弊景通“影”赢粮而景从棘通“戟”除耰棘矜一词多义字词意思例句北败逃的人 追亡逐北向北北收要害之郡北方将军战河北致招纳以致天下之士达到致万乘之势延延续延及孝文王邀请余人各复延至其家引进秦人开关延敌策策略因遗策鞭子振长策而御宇内弱削弱会盟而谋弱秦弱小弱国入朝年少不若孀妻弱子17师说实词归纳字词意思例句孰谁孰能无惑闻知道，懂得其闻道也固先乎吾固本来庸知哪管夫庸知其年之先后生于吾乎是故因此是故无贵无贱无无论，不分犹且尚且，还犹且从师而问益更是故圣益圣，愚益愚族类士大夫之族及赶得上今其智乃反不能及常固定圣人无常师专攻学习，研究术业有专攻传古代解释经书类著作六艺经传皆通习之通普遍，都嘉赞许余嘉其能行古道贻赠送作师说以贻之通假字字词意思例句受通“授”师者，所以传道受业解惑也不通“否”或师焉，或不焉一词多义字词意思例句师从师 师道之不传也久矣学习不耻相师传流传师道之不传也久矣解释经文的著作六艺经传皆通习之道道理闻道有先后风尚师道之不传也久矣惑疑惑、糊涂的问题所以传道受业解惑也糊涂于其身也，则耻师焉，惑矣18晏子治东阿实词归纳字词意思例句数责备景公召而数之曰诛责罚寡人将加大诛于子罪怪罪而君反以罪臣便pin 逢迎讨好便事左右通假字字词意思例句内内：通“纳” 交纳仓库少内曾通“增”，增加并曾赋敛再拜拜两拜再拜便辟避通“避” 退避一词多义字词意思例句数念sh，责备 景公召而数之急切（的样子） 彼其于世未数数然也几(个) 数口之家，可以无饥矣念c，密 数罟不入污池，鱼鳖不可胜食也 数目原令得补黑衣之数，以卫王宫。 战国策触龙说赵太后念Shu，屡次 扶苏以数谏故，上使外将兵 史记陈涉世家19谏太宗十思梳实词归纳字词意思例句 自牧加强自身修养念高危，则思谦冲而自牧百司百官劳神苦思，代百司之职役简能选拔有才能的人宏兹九德，简能而任之忠忠诚的人仁者播其惠，信者效其忠通假字字词意思例句振通“震” 震慑振之以威怒一词多义字词意思例句安安定 思国之安者,必积其德义怎么，疑问副词燕雀安知鸿鹄之志哉什么，疑问代词项王曰:”沛公安在?”安身养人衣食所安,弗敢专也治治理垂拱而治惩处不效则治臣之罪医治医之好治不病以为功当主持，掌握人君当神器之重应当当立者乃公子扶苏在当是时也，商君佐之必修四第四单元文言文词类活用、古今异义归纳广州市育才中学 王思童14孔孟二章古今异义词意思 例句是古:指示代词，相当于“这” 是谁之过与今:是家古:指卿大夫的封地 丘闻有国有家者今:家庭加古:副词，更，更加 邻国之民不加少今:动词，增加或古：有的或百步而后止今：或者走古：跑，特制逃跑是亦走也今：走路词类活用字词意思例句食名词作动词，吃狗彘食人食而不知检王名词作动词，为王，以仁德使天下百姓归顺然而不王者树名词作动词，种植、栽种树之以桑衣名词作动词，穿五十者可以衣帛矣鼓名词作动词，击鼓进军填然鼓之15劝学古今异义词意思 例句以为古:把做成 輮以为轮今:认为绳古:墨线 故木受绳则直今：泛指所有绳索博学古:广泛地学习 君子博学而日参省乎已今:学问的渊博词类活用字词意思例句輮使动用法，使弯曲木直中绳，輮以为轮日名词或用作状语，每天君子博学而日参省乎已上，下名词用作状语，向上，向下上食埃土，下饮黄泉水名词用作动词，游泳假舟楫者，非能水也十步名词用作动词，跨十步骐骥一跃，不能十步一数词用作形容词，专一用心一也16过秦论古今异义词意思 例句河古:黄河以西一带 于是秦人拱手而取西河之外今:河的西面赢古:担负 赢粮而景从今:输赢的“赢”山东古:崤山以东,即东方 山东豪俊并起今:指山东省词类活用席、包、囊名作状席卷天下,包举宇内,囊括四海 景名作状赢粮而景从 云名作状云集响应 内方位词作状语内立法度 外方位词作状语 外连衡 南方位词作状语南取百越之地 斗使动用法斗诸侯 愚使动用法焚百家之言，以愚黔首朝使动用法序八州而朝同列17师说古今异义词意思 例句学者古：泛指求学的人，读书人古之学者必有师今: 指有专门学问的人所以古: 用来的师者，所以传道受业解惑也今: 表因果关系的连词众人古: 一般人，普通人今之众人今: 许多人小学古：在小的方面学习小学而大遗今：与中学、大学相对不必古：不一定师不必贤于弟子今：用不着，不需要词类活用字词意思例句耻意动用法，以为耻巫医乐师百工之人，不耻相师师意动用法，以为师孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃羞意动用法，以为羞且庸人尚羞之，况于将相乎小，大形容词用作名词，小的方面，大的方面小学而大遗圣，愚形容词用作名词，圣人，愚人是故圣益圣，愚益愚18晏子治东阿古今异义词意思例句加大古：加以狠狠地 寡人将加大诛于子今: 增加 加强明年古: 第二年 于是明年上计今: 今年的下一年山东古: 不去做 属托不行，货不至赂今: 没本领；不能够左右古：近臣仓库少内，便事左右今：表方位的名词19谏太宗十思梳古今异义词意思 例句根本古：树的根部 必固其根本今:事物的根源或最基本部分以为古: 以为 乐盘游则思三驱以为度今: 认为行路古:路人，比喻毫无关系的人 傲物则以骨肉为行路今: 走路纵情古：放纵情感，即骄傲纵情以傲物今：尽情词类活用字词意思例句固使动用法必固其根本覆使动用法载舟覆舟安使动用法则思知止而安人正使动用法则思正身以黜恶弦使动用法弘兹九德劳、苦使动用法何必劳神苦思虚使动用法则思虚心以纳下恶形容词活用作名词则思正身以黜恶邪形容词活用作名词惧谗邪重形容词活用作名词当神器之重大形容词活用作名词居域中之大善形容词活用作名词择善而从之貌名词做状语貌恭而不心服下名词活用做动词则思江海下百川乐意动用法乐盘游必修四文言文虚词归纳广州市第十中学 张文勇14孟孔两章 于 冉有、季路见于孔子曰 （到） 季氏将有事于颛臾 （对） 虎兕出于柙，龟玉毁于椟中 （从，在） 固而近于费 （和，同，跟） 而谋动干戈于邦内 （在） 寡人之于国也 （对于） 夫 夫颛臾 （那） 夫如是 （发语词） 而 危而不持 （却，表转折） 固而近于费 （又，表并列） 15劝学 而 而青于蓝 （表转折，但） 君子博学而日参省乎己 （表并列/递进，并且） 则知明而行无过矣 （表并列/递进，并且） 吾尝终日而思矣 （表修饰，可译为“地”） 而见者远 （表转折，但） 而神明自得 （表因果，就，于是） 锲而不舍 （表转折，但） 蟹六跪而二螯 （表并列，并且） 于 青，取之于蓝，而青于蓝 （从）（比） 善假于物也 （对） 焉 风雨兴焉 （于之，从） 乎 君子博学而日参省乎己 （于） 以 輮以为轮 （把） 无以至千里 （用来的办法） 者 假舟楫者，非能水也（特殊指示代词，组成名词性结构，表示“的人或事物”） 虽有槁暴，不复挺者，使之然也（表示略作停顿，并提示下面要说明原因） 16过秦论之 有席卷天下之意 （结构助词，的） 当是时也，商君佐之 （代词，代秦孝公） 于是秦人拱手而取西河之外(结构助词，的)东割膏腴之地 （结构助词，的) 收天下之兵 （结构助词，的) 聚之咸阳 （代词，代天下的兵器） 有宁越之属为之谋 （指示代词，这类的） 有田忌之伦制其兵 （指示代词，这类的）而 秦无亡矢遗镞之费，而天下诸侯已困矣（转折连词，却） 于是秦人拱手而取西河之外 （修饰连词，地） 一夫作难而七庙隳 （转折连词，却） 仁义不施而攻守之势异也 （结果连词，因而） 九国之师逡巡而不敢进 （修饰连词，地）17师说 虚词 其 其闻道也固先乎吾 （人称代词，他） 其出人也远矣 （人称代词，他们） 其皆出于此乎？ （语气副词） 爱其子 （人称代词，自己） 授之书而习其句读者 （指示代词，那） 也 师道之不传也久矣 （句中助词，舒缓语气） 吾师道也 （助词，表陈述语气） 于其身也，则耻师焉 （助词，表停顿） 于 师不必贤于弟子 （比） 而耻学于师 （向） 不拘于时 （受，被） 其皆出于此乎 （介词，自，从） 乎 其闻道也固先乎吾 （介词，于比） 其皆出于此乎 （语气词，吧） 夫庸知其年之先后生于吾乎 （语气词，