2008物理中考决战题一.doc

2008青岛市中考动力物理试题一座号 （本试题满分：100分，考试时间：90分钟）晓丽提示：亲爱的同学，欢迎你参加本次考试，祝你答题成功！1卷（I）的答案需要涂在答题卡上，卷（II）的答案需要写在本试卷上。2请务必在本试卷密封线内填写自己的学校、姓名、考试号，在指定位置填写座号！卷（）现象概念结构方法（本卷满分30分）一、单项选择题（本题满分18分，共9个小题，每小题2分）：下列各小题的四个选项中只有一个是正确的，请选出并将答题卡的对应项涂黑1下面是晓丽收集的人们生活和学习中的一些做法，其中正确的是A寒冷的冬天司机在马路上洗车 B热电厂的大烟囱向大气中排放黑烟C热电厂利用热机废气给居民供暖 D为了排场，家中使用大功率的照明灯2在下图所示的现象中，利用了费力杠杆的是A起子起瓶盖B镊子夹药棉C羊角锤起钉子D动滑轮提物体3下列方法中可增强电磁铁磁性的做法是A增加电磁铁的通电时间B改变螺线管中的线圈的绕向C增大螺线管中的电流大小 D改变螺线管中的电流方向4下列说法不正确的是A并联电路总电阻等于各电阻的倒数之和B导体的电阻与导体两端的电压、导体中的电流无关C将教室中的开关断开，灯都不亮了，这不能说明教室中的灯是串联的D安全电压是指不超过36V的电压5下列图中，完全正确的是A. 电磁铁 B. 物体对斜面的压力 C. 通过透镜的光线 D. 力和力臂6请想象一下，假如物体没有惯性，下列现象不可能发生的是A人不会由于汽车刹车而向前倒 B在手上的水珠甩不掉C人会被石头绊倒 D投出去的标枪，出手后马上就落到地上汽车7回顾所用的研究方法和创造学技法，下列说法中正确的是 A研究“重力势能与什么因素有关”的实验中，我们可以通过橡皮下落时对纸的破坏力来判断橡皮重力势能的大小，这是利用了比较法B利用蒸汽机工作时，在锅炉里把水烧成水蒸气，水蒸气在气缸里推动活塞做功，这时的热机效率很低，人们对此进行改进，最终制成了燃料在气缸内燃烧的内燃机，提高了热机效率，这是利用了换元法C轻按桌面时为了观察桌面能够发生弹性形变，我们把激光手电支在桌面上并使它发出的光照在远处的墙上，通过观察墙上的光点位置的变化来感受桌面的微小形变，这是运用了模型法D研究“影响蒸发快慢的因素”时，我们由加快蒸发的方法想到了减慢蒸发的方法，采用的是逆向思考法8下列图像错误的是9刘家峡水电站的水库大坝高147m，当水库中的水位为130m时，大坝底受到的水的压强是A1.3106Pa B1.47106Pa C1.7105Pa D1.2106Pa二、不定项选择题（本题满分12分，共4个小题）：每小题中至少有一个选项是正确的，请选出并将答题卡的对应项涂黑（每小题全选对得3分，漏选得1分，错选或不选得0分）10下列说法中正确的是A. 水的比热容比沙石、泥土大得多，这是夏季沿海地区气温比内陆地区低的主要原因B只要有了作用在物体上的力和物体移动的距离，这个力就对物体做了功C. 静止在天花板上的吊灯受到的重力和绳对它的拉力是一对平衡力D. 电动机的发明，实现了机械能向电能的大规模转化11下列知识结构，完全正确的是A B汽化方式不同点力压力重力发生部位发生温度剧烈程度施力物体物体地球受力物体物体物体蒸发液面任何平和方向与物体表面垂直竖直向下沸腾液体内部一定剧烈大小有时与重力相等G=mg C D杠杆种类结构特点例子物体受力情况运动状态省力杠杆L1L2铡刀、起子理发剪刀不受力不改变费力杠杆L1L2钓鱼杆镊子受力受平衡力不改变等臂杠杆L1=L2天平跷跷板受不平衡力改变12如图所示，当S闭合，甲、乙两表为电压表时，两表示数比为U甲:U乙=5:3；当S断开，甲乙两表为电流表时，下列说法正确的是A. 两个电流表示数之比 I甲I乙=2:3B. R1和R2消耗的功率之比P1: P2=3:2C. 两个电流表示数之比 I甲I乙=2:5 D. R1和R2两端的电压之比U1U2=3:2 13如图所示一个长方形木块放在水平桌面上。若沿图中所示的虚线切成大小不等的、两块，则下列说法正确的是A. 它们对水平桌面的压力不相等B. 它们对水平桌面的压强不相等C. 它们对水平桌面的压力等于它们各自的重力D. 把木块A部分叠放在木块B部分的正上方时，B对水平桌面的压强要大于A部分单独如图放置时对水平桌面的压强。卷（）实验应用探究推理（本卷满分70分）专题一：热、能与力1回顾实验和探究：（1）晓丽取质量相同的甲、乙两种固态物质，用同样的酒精灯加热，探究“熔化规律”，根据实验数据做出如图所示的图像。由此可以判断 物质是晶体，原因是 。这种晶体熔化过程耗时 min。第3min物质是 状态，第10min物质是 状态。第5min 物质的分子运动的快。固态物质甲的比热容比物质乙的比热容 。（2）如图让钢球从斜面上由静止滚下来，打到一个小木块上，能将木块撞出一段距离。放在同一水平面上相同位置上的木块，被撞得越远，表明 ，这种研究方法是 法。先用质量 的钢球从斜面的同一高度滚下，看哪次木块被撞得更远，设计本实验的目的是研究 ，实验结论是 。（3）在用压强计研究水内部的压强时，得到数据如下表：序号液体深度（cm）橡皮膜方向压 强 计左液面（mm）右液面（mm）液面高度差1水3向上18621428 mm23向下18621428 mm33向侧面18621428 mm46向侧面17122958 mm59向侧面15824284 mm6盐水9向侧面15424692 mm请回答：分析序号为1、2、3的实验数据；得到的结论是_ _。分析序号为_的实验数据；可得结论液体压强大小与液体密度有关；分析序号为_的实验数据；得到的结论是_ _。2运用知识解决问题：（1）一种唐代的“省油灯”的灯盏是铜质的，在灯盏下增加了一层夹层，夹层留一小孔，可以从小孔向夹层中加水。灯点燃后，热会由灯盏通过 方式使油的内能增加，温度升高，加快油的 ，增加耗油量。在夹层中加水，降低油温，达到省油的目的，这是利用水的 特性。为了更省油，请对这种灯提出合理的改进意见 。（2）骑自行车上坡前人要加紧蹬几下，这是因为人和车的 不变，上坡前人加紧蹬几下使车的速度 ，所以车的 增加，在上坡过程中能够转化成的 就大，可以使人容易骑上坡。（3）已知酒精的比热容为2.4103 J/（kg），用同样的酒精灯加热不同质量的水和酒精，数据如右表，运用比较法并分析表中数据可知：酒精的质量为水的质量的 倍。（4）手握一个重为2N底面积为50cm2的平底圆柱形玻璃杯悬在空中，杯子保持竖直，如果增大手对玻璃杯握力，则杯子受到的摩擦力 （填“增大”“减小”或“不变”），因为 。把此玻璃杯倒扣在水平桌面上，用一个底面积为0.2cm2的圆形吸盘吸住杯底的中央，将杯子水平吸住并悬空，则吸盘内的气压至少应比外界大压强小 Pa。3进一步探究：许多物体，在温度升高时，体积会增大。这种现象叫做物体的热膨胀。不同物质的热膨胀程度不同，这可以用体膨系数来表示。下面是在压强不变时，某些固体、液体在接近室温时的体膨系数：物质/-1熔点/物质/-1铝7.210-5660乙醇75 10-5钢3.6 10-51300-1400甘油4910-5铜4.2 10-51083水银1810-5 （1）由上述表格看出，金属的熔点越 ，体膨系数就越 。 （2）一般来讲，液体的体膨系数远比固体的体膨系数 。专题二：声与光4回顾实验和探究：（1）如图所示是晓丽探究平面镜成像特点的实验装置。实验中用玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃板透明的特点，便于_；如果有3mm厚和2mm厚的两块玻璃板，应选择_mm厚的玻璃板做实验；如果玻璃板没放正，对实验产生什么影响？_ _ _；使点燃的蜡烛在两个不同位置，分别测出物距和像距相等的两组数据，得出结论：“像距与物距相等”。这种方法是否合理？_。理由是：_ _。（2）研究“凸透镜成像规律”时，将蜡烛、凸透镜、 放在同一直线上，并且调整它们的中心在 上，这样做的目的是 。实验中，保持凸透镜的位置不变，改变点燃的蜡烛的位置，调整 位置，会发现要得到清晰放大、倒立的像的条件是蜡烛距凸透镜的距离在 的范围内，生活中的 或 就是根据这一原理制成的。5运用知识解决问题：（1）将要上钩的鱼被岸边的说话声吓跑，说明 。（2）一些小商场的整面墙都安装了平面镜，这样感觉商场内的空间很大，这是利用了平面镜成的像与物 的原理。在房间的南墙上水平排列这两个字母“FE”，晓丽站在房间里通过北墙上的平面镜看到字母的像是（“FE”或“”） （填写序号）。（3）平面镜上方有一挡板P，在AB和CD之间可看见挡板左侧的一个发光点S在平面镜中的像，在图中找到这个发光点，并完成光路图。6进一步探究：为了探究“反射和折射的规律”，晓丽设计并进行了如下实验：把一束光从玻璃斜射向空气，保持入射点不动，改变入射角（每次增加5），观察反射光线和折射光线的方向变化并记录入射角，反射角，折射角。实验中她发现：当把入射角增达到45时，折射光线突然消失，反射光线亮度突然增强；把入射角减小为40时，折射光线又出现了，反射光线亮度恢复如初，这是怎么回事？查阅资料得知：光从水或其他介质斜射向空气，且入射角大于某一个值时，折射角达到90会发生这种全反射现象，此时的入射角叫做临界角，那么玻璃的临界角是多大呢？玻璃和水的临界角相等吗？晓丽重新进行了实验，数据记录表格如下：表一：光从玻璃斜射向空气时，入射角和反射角、折射角的关系入射角/4141.241.441.641.84242.2反射角/4141.241.441.641.84242.2折射角/79.881.182.784.890？表二：光从水斜射向空气时，入射角和反射角、折射角的关系入射角/48.248.448.65050.250.450.6反射角/48.248.448.65050.250.450.6折射角/82.584.090？（1）玻璃的临界角是 ；水的临界角是 。（2）全反射的两个条件是： ； 。（3）如图所示，一束光线垂直于玻璃做的三棱镜的一个直角面射入三棱镜，请你完成光路图并说明这种情况下的三棱镜相当于哪种光学器材 。专题三：电与磁7回顾实验和探究：回顾“测定小灯泡功率”的实验，请你和晓丽一起逐一完成下面几个问题。（1）请在图甲方框内画出该实验所用电路图，并将图乙中的实物电路连接完整。（2）实验中，刚连接完最后一根导线，立即看到灯泡发出明亮的光。若连线没有问题，请你找出实验中两个操作不当之处：_ _；_ _。（3）实验中选用小灯泡的额定电压是2.5V，闭合开关后，发现电压表的示数为1.3V要测量小灯泡的额定功率应将滑动变阻器的滑片P向 移动，当小灯泡正常发光时电流表的读数如图丙所示，此灯泡额定功率是_W。（4）做完实验后，晓丽将测小灯泡实际功率实验与以前做过的测某一固定电阻阻值的实验进行比较，发现这两个实验有许多相似的地方，也有不同之处。请你写出一个不同之处：_。本电路图除了完成上述两个实验，还可完成的实验是 。（5）根据测量小灯泡实际功率的多组实验数据，晓丽做出的小灯泡的I-U图像如图丁所示。结果表明灯泡的电流与电压 （填“成正比”或“不成正比”）。原因是小灯泡的电阻受 影响。8运用知识解决问题：（1）家用电熨斗为满足不同布料的整烫需要，通常设计成三档不同的温度档。下面甲图是它的工作原理图，其中、为电热丝，且，乙图是电熨斗旋转开关在不同档位的连接情况，其中有“低温挡”、“高温档”、“中温档”和“停档”，请你根据电路的连接情况，在方框中填如相应的档位。 如果电熨斗处于“低温档”，正常工作时消耗的电功率为220W，那么每根电热丝的阻值为 电熨斗处于“高温档”时，则工作1min所产生的热量为 （2）晓丽在实验室做了如图中A、B、C、D四个实验，其中图_是研究电磁感应现象的实验，图 是发电机的原理图，图B的结论是 。图D演示的则是_定则，它是用来判定 与 的关系的。（）两只电阻并联，已知R1R2=23，则电阻两端电压之比为U1U2 ，电阻中电流之比I1I2 ，两电阻消耗的功率之比为P1P2 。9进一步探究：晓丽学习了摩擦起电的知识后，知道了同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。电荷之间的相互作用力是多大？通过查阅资料，晓丽发现了一个关于真空中的甲、乙两个静止的点电荷相互作用的数据记录表格如下：甲电荷的电荷量Q1/C乙电荷的电荷量Q2/C甲、乙两电荷之间的距离r/m甲、乙两电荷之间相互作用力F/N110-8210-80.3210-5110-8110-80.3110-5310-8210-80.15410-5310-8210-80.213.510-5210-8110-80.24.510-5410-8310-80.3（1）分析表中数据可知，真空中两个点电荷间的相互作用力，跟它们所带的电荷量的乘积成比，跟它们之间的距离的成比。（2）真空中两个点电荷间的相互作用力F，跟它们所带的电荷量Q1、 Q2和它们之间的距离r之间的关系可用式子表示为 。（3）请你将表中的空格填上。专题四：综合能力10综合问答：甲乙丙如图所示，甲、乙、丙三个实心匀质小球静止在液体中，三球的体积之比为V甲V乙V丙=2781，甲球有一半体积在液面之上。甲与丙的密度之比为甲丙=25。则（1）根据阿基米德原理的表达式 可知，三球所受的浮力之比为：F浮甲F浮乙F浮丙= ；（2）因为甲球处于漂浮状态、乙球处于悬浮状态，所以它们各自受到的浮力F浮和各自的重力G的关系是：F浮 G，据此可以推知甲球和乙球的密度之比为：甲乙= ；而甲球的密度与丙的密度之比为甲丙=25所以甲乙丙= ；（3）三球所受的重力之比为：G甲G乙G丙= ；（4）若让丙球悬浮在液体中，应该将它挖成空心的。此时丙球应该将总体积的 挖成空心的。11综合作图：电学黑箱表面有电源，灯泡L1、L2，电流表A，电压表V，开关S1、S2、S3。请根据表格中的实验记录，在下面方框内画出电路图。闭合开关S1S2S3S1S2S1S3S2S3S1S2S3L1不亮不亮不亮亮亮不亮亮L2不亮不亮不亮亮不亮不亮不亮A示数000I1I2(I2I1)0I2V示数000U1U2(U2U1)0U212综合计算：（1）一名工人用如图所示的滑轮组匀速提升重为180N的物体，此时工人对绳的拉力为120N，不计绳重和摩擦，求：此时滑轮组的机械效率？动滑轮的重是多少？如果工人用此滑轮组对绳子施加了150N的拉力在10s钟内匀速把另一重物提高了1m，这时工人拉绳子做功的功率和对重物做功的功率各是多大？（3）如图所示，电源电压保持不变，当开关S1、S2断开时，电流表示数为0.2安R3两端电压为4伏；当开关S1断开、S2闭合时，电流表示数为0.3安；当开关S1、S2同时闭合时，电流表示数为0.4安。求：S 1、S2都闭合时R1的功率。（请画出等效电路图）专题五：创造与探究13晓丽注意到学校厕所的自动放水的水箱的外形如图甲所示，这种装置为什么能实现自动间歇放水，一定是水箱内有一个“特殊装置”。请你帮她画出水箱中的这个“特殊装置”并且说明这个装置