教育科研课题研究的结题报告的撰写3.doc

教育科研课题研究的结题报告的撰写撰写结题报告是课题研究终期最关键的一个工作,是课题研究的最后一个程序。是一种专门用于课题结题验收的实用性报告类文体。是研究者对研究过程及相关资料进行系统分析、梳理，思考课题目标是否完成的回顾；是研究者对课题研究中存在的问题及其原因和教训的总结；主要写出三方面的问题；一是为什么要选择这项课题进行研究？二是这项课题是怎样进行研究的？三是课题研究取得哪些研究成果？结题报告大体分为十个部分。1、课题提出的背景2、课题核心概念的界定3、课题研究的理论依据4、课题研究目标5、课题研究的内容6、课题研究的方法7、课题研究步骤8、课题研究过程9、课题研究成果10、课题研究中的反思及今后的设想：一、课题概述：为什么要选择这项课题进行研究？（一）课题研究的背景阐述这项课题是在怎样的背景下提出来的，为什么研究这个课题。（二）相关课题研究的概述阐述国内外同一研究领域研究本课题的现状与趋势分析，本课题与之联系及区别。（三）课题研究的现实意义阐述课题研究的实践意义与理论价值（四）课题核心概念的理解界定（五）课题研究的理论依据课题研究的理论依据是进行课题研究的理论指导。课题研究需要在一定的理论指导支撑下来进行。否则显得你的课题苍白无力。这部分的陈述要求理论依据要具体，要围绕课题研究的需要，有针对性地列出课题研究所依据的若干个具体的理论观点，所依据的理论要具科学性和先进性，所选择的政策要具有时代性。二、课题研究目标与内容：课题研究要达成的效果与实现目标所要研究的具体问题。（一）课题研究目标课题研究的目标体现的是本课题研究的方向，是本课题研究所要最终达到的目的。课题研究目标：包括理论目标和实践目标。理论目标即科研目标，实践目标就是培养目标和工作目标。目标的确定不能过于空泛，要扣紧课题。确定的目标，最终要落实到成果中去。（二）课题研究的内容课题研究内容是课题研究的范畴、立足点。表述须紧扣研究目标，简洁，准确。也可将子课题表述成研究的内容的其中的一项。主要内容与课题研究成果同样有着密切的内在联系，课题研究的主要内容必须在研究成果中予以体现。三、课题研究的方法、步骤、过程与具体措施（你是怎样研究的课题？）（一）研究的方法课题研究的方法，指的是该项课题在研究时所采用的教育科研方法。这部分的陈述，要说明用什么方法做什么，要达到什么样的预期目的。一项课题的研究，往往要采用多种科研方法。介绍研究方法时应紧密结合实际，重点放在总结时，介绍在研究过程中，怎样运用研究内容的方法进行实际操作，怎样解决实际问题、怎样实现研究目标上。（二）课题研究步骤（研究工作的程序与步骤怎样开展的？）“课题研究的步骤”这部分的陈述比较简单。一般将课题研究分成准备、实施研究、总结等三个阶段，然后，在每个阶段中简要陈述做了几项工作，一做什么，二做什么，三做什么，简明扼要，不必详细陈述。（三）课题研究过程（课题研究的具体措施与做法是怎样进行的？）通过回顾、归纳、提炼，具体陈述课题研究的主要过程，具体陈述采取哪些措施、策略，或基本的做法来开展研究。这一部分要花费较多的笔墨来陈述。“课题研究的过程”也可以与“课题研究的步骤”合在一起陈述，在每一个阶段中具体陈述所做的几项工作，所采取的研究策略或措施等。撰写“课题研究的过程”这部分内容时切记不要用总结式的语调来写，不要将这部分写成经验总结或研究体会。四、课题研究成果（研究成果分析与研究成效分析，你的课题研究出什么？）（一）课题研究成果这个部分是整篇结题报告中最为重要的部分。篇幅约占报告的二分之一。这部分内容要从实践成果、理论成果、教育教学效果三方面去陈述。不能笼统地谈。1、理论成果：可以是我们研究所得到的新观点、新认识，教师论文发表或获奖情况，论文集等。在报告中主要阐述，在研究过程中，研究者获得了哪些新的认识，丰富了哪些观点，对这个问题的感悟与思考等。2、实践成果：包括优秀教学案例、方法、模式或活动设计汇编、个案汇编、实验课、示范课、观摩课（课件）的获奖情况、学生作品集、情况汇总等。在报告中主要阐述，在问题解决过程中所形成的路径、模式、方法等，并用高度概括的文字呈现出来。3、教育教学效果（实践成果）：包括课题研究学生的变化和进步，教师的教育思想、育科研素质、质量的意识和能力等。在报告中主要阐述，这些问题的解决促进了学生进步、教师提高、课堂教学效益和质量的提升等。这样的研究成果才有借鉴和参考的价值。同时也应注意研究成果必须体现所确定的研究目标。 （二）“课题研究成果”这个部分内容的表述，要注意二个问题：1不要只讲实践成果，不讲理论成果。不少的结题报告，是这样陈述研究成果的：我们通过研究，做了多少节公开课、观摩课，发表了多少篇论文，获得那一级奖，在核心刊物上发表了几篇文章，有多少学生参加什么竞赛获得了那些奖项。或者通过研究，学生的学习成绩和学习能力获得了哪些提高，教师的科研水平得到了哪些提高等等。这些是研究成果。但仅是属于实践成果。这样的陈述，别人无法从你们的研究成果中学习到什么，这样的研究成果没有什么借鉴推广价值。理论成果是课题研究过程中的主要成果，具有借鉴推广价值。理论成果是指我们通过研究得到的新观点、新认识，或者新的策略、新模式、好的做法等等。这些理论成果，往往与我们在“研究目标”或“研究内容”中，所确定了的要达到的成果密切联系。结题报告中，应重点将这些论文的主要