九年级英语上册 Unit3《Teenagesshouldbeallowedtochoosetheirownclothes》SectionB课件 人教新目标版.ppt

section b 1 thatwouldbeagoodwaytokeepbothteachersandstudentshappy 那将是让老师和学生都高兴的一种好方法 要点指津 1 keep意为 保持 常用于 keep sb sth 宾补 形容词 介词短语等 结构 链接keep还常用于以下搭配 keepdoingsth 一直做某事keepsb doingsth 使某人一直做某事keephealthy keepingoodhealth保持健康 2 both and 连接两个对等的成分 意为 和 两个都 当连接两个并列主语时 谓语动词用复数形式 链接 neither nor 意为 既不 也不 表示两者都不 当连接两个并列主语时 谓语动词与靠近它的主语在人称和数上保持一致 即遵循 就近原则 either or 意为 要么 要么 当连接两个并列 主语时 谓语动词也遵循 就近原则 同步互动 bothlileiandhanmeimei fondofthetv programabiteofchina d iamalsodeeplymovedbyitsstories 2012年广东 a is b am c was d are 解析 both and 意为 两者都 当连接两个并列主语时 谓语动词用复数形式 rose jackwatchedprincewilliam sweddingontvyesterday whatapity theymissedtheexcitingmoment 2011年广 d 东深圳 a both and b notonly butalso c either or d neither nor 解析 从题意判断 rose和jack都没有看王子的婚礼 因此用neither nor 既不 也不 both and两者都 notonly butalso不仅 而且 either or或者 或者 you yourbrothercanjoinus wewant oneofyou 2010年广东 c a both andb neither norc either ord notonly butalso解析 由后一句 我们需要你们两个中的一个 可知 前一句应表示 要么你要么你兄弟 故选either or doingsportsisagoodwaytokeepyou c a healthc healthy b healthilyd unhealthy 解析 题意 运动是使你保持健康的好方法 keep后加形容词或动名词等作宾语补足语 故选c d项意为 不健康的 与题意不符 2 atpresentthey retooshort 现在它们 假期 太短了 要点指津 atpresent是固定搭配 意为 目前 现在 链接 present可用作形容词 意为 目前的 现在的 时 常放在被修饰词之前 意为 出席的 在场的 时 常放在被修饰词之后 present还可用作名词 意为 目前 现在 礼物 同步互动 由于恶劣的天气 只有少数人出席讲座 becauseofthebadweather thereareonlyafewpeople atthelecture 目前 燃料在这个地区非常缺乏 fuelisveryshortinthisarea 我们已经学过一般现在时态 wehavelearntthe 他常常送些小礼物给邻居的孩子 heoftengiveshisneighbor skids present at present present tense little presents 3 itwouldbeagoodexperienceformebecauseiwantto beadoctorwheni molder 对我来说 这将是一个很好的体验 因为我长大后想成为一名医生 要点指津 experience在此意为 经历 体验 是可数名词 experience意为 经验 时 是不可数名词 同步互动 mrs wangwassenttoteachenglishinapoormountainvillagelastyear shesaidshewouldneverforgetsomepleasant whileworkingthere 2011年湖北黄冈 c a experimentsb expressionsc experiencesd emotions解析 题意 黄老师去年被派到一个贫穷的山村教英语 她说她不会忘记在那里工作时的那些愉快的经历 experience意为 经验 时 是不可数名词 意为 经历 时 可是数