原版Javascript程序设计实验报告.doc

20 20 学年 第 学期Javascript程序设计实验报告系 别： 专 业： 班 级： 姓 名： 学 号： 指导教师： 教务处制Javascript程序设计实验报告实验项目：javascript基础实验实验要求1.请认真阅读下面的项目描述。2.按照课程要求，每个班级分成若干个项目小组，每组人数大约23名同学，每个小组选出一名负责的同学。请负责同学做好小组内分工。项目描述1.实验项目是围绕javascript综合实验平台展开，涉及到平台的外围设备。2.要求熟练掌握javascript编程的基本流程。3.要求熟练使用javascript编程软件平台。4.项目实验内容由简单到复杂，采用循环渐进的引导方式，使学生在轻松的氛围中掌握javascript开发及软件的使用。实验一 Javascript基本页面操作实验目的1.JS页面基本结构。2.JS中变量基本格式。3.变量与字符串相连接并显示结果。4.使用按钮与function一一对应来实现代码功能。实验内容1.在C盘下创建文件夹1.1。在文件夹内创建一个txt文档，并命名为xx.1.html。xx是你学号后两位。然后把课本P10的程序1.1输入该文档，并把内容改为你自己的名字。内容改为你的名字加欢迎标语。后面是P9的最后一行，但是把 里面的内容换成你自己的名字。保存该文档，并用google浏览器查看效果。2.请将课本P10倒数第四行代码中的alert换成document.write并保存。你可以把任务01答案.html中的代码直接进行修改。然后用google浏览器打开这个页面看效果。想想alert和write的功能各是什么。3.请看课本P12的1.11练习，将任务01的页面代码的中增加alert(document.title)。保存后用google浏览器打开看效果。4.我们一般建议在body中完成页面的布局设计，而将script代码放在head中。我们为了能够确保让程序执行结果显示在我们指定的位置，一个最简单的方法是：在body中创建一个div，然后让它来显示程序执行的结果。因为我们可以控制div出现的位置，所以就等于可以控制程序执行结果出现的位置。我们一般在body中这样放置一个id唯一的div然后再在script中通过如下代码来使该div显示指定内容document.getElementById(d1).innerHTML=欢迎您访问我的页面;5.我们现在来学习js代码的两个基本概念。一个是书写规范，这个在P15有介绍，我们建议使用每一行都加分号并回车换行的方式。另一个是变量。这个很有趣，以后每节课都会用。请新建xx.2.html，复制第一个页面的基本代码，然后把script标签内的代码换成var x=Date();document.write(x);然后保存后打开xx.2.html看效果。这里的x是一个自定义的变量。6.新建一个页面xx.3.html。在里面定义一个变量，变量内容为你的姓名。然后让页面显示这个变量与Date（）函数相连接的结果。比如你的变量名为x那么请让你的页面显示x+Date()的内容比如是x=张三为您报时，现在是请显示x+Date()的内容。7. 新建一个页面xx.4.html。要求网页打开的时候显示以下内容。XXX的网页欢迎你。现在是几点几分。xxx是你自己的名字。几点几分由下面的代码结合而成。由于这个时间是从电脑主机时间获得的，而我们机房的电脑时间可能不准确，所以这个题目你的时间显示错误时没关系的。只要它能显示，然后每次F5刷新的时候它可以更新。就可以了。下面是一些扩展的知识点，给大家作为参考。var myDate = new Date(); /将当前日期时间赋值给变量myDatemyDate.getYear(); /获取当前年份(2位)myDate.getFullYear(); /获取完整的年份(4位,1970-?)myDate.getMonth(); /获取当前月份(0-11,0代表1月)myDate.getDate(); /获取当前日(1-31)myDate.getDay(); /获取当前星期X(0-6,0代表星期天)myDate.getTime(); /获取当前时间(从1970.1.1开始的毫秒数)myDate.getHours(); /获取当前小时数(0-23)myDate.getMinutes(); /获取当前分钟数(0-59)myDate.getSeconds(); /获取当前秒数(0-59)myDate.getMilliseconds(); /获取当前毫秒数(0-999)myDate.toLocaleDateString(); /获取当前日期var mytime=myDate.toLocaleTimeString(); /获取当前时间myDate.toLocaleString( ); /获取日期与时间8. 新建一个页面xx.5.html。在script中输入如下内容var x=5;var y=5;y+=x;document.write(y);请问y的值是多少？每次单击F5键刷新的时候，y的值都是一样的么？实验步骤1.创建网页文档文件；2.在编辑器中打开文档，输入代码；3.在浏览器中观看代码效果；4.根据运行情况进行调试；5.根据最终结果记录程序，总结经验。实验数据记录及分析（或程序及运行结果）评语：分数： 教师签字： 日期： 年 月 日实验二 Javascript基本功能控件练习实验目的1.理解html网页内的body中有button，当click它时会调用function，而function中代码运行的结果会放在一个变量里，显示在一个div的innerHTML中。2.熟悉我们页面的三个基本部分是button，function，div。3.掌握三个基本部分的功能：button触发条件，function运行代码，div显示结果。这里面最重要的是function。我们今后一段时间学习的就是通过function来实现各种功能。实验内容1. 创建页面，使其实现功能为：单击页面内的按钮时，页面上显示“xx欢迎你的访问！”。2.创建页面，要求实现功能为：单击左边的按钮，页面内显示xx为你报时，现在是*报时的时间通过Date（）来显示。单击右边的按钮，则清空页面刚才显示的内容。3. 创建一个页面（其实你可以在刚才的页面基础上进行修改）页面内有3个按钮。按钮上分别显示“姓名”“班级”“辅导员”当你单击某个按钮的时候，页面内就会显示该按钮对应的内容。比如你单击姓名，页面内就显示出你的姓名。4. 创建一个页面，该页面中呈现出以下的心理测试题目。当用户单击A,B,C,D选项对应的按钮时，用户将看到自己的选项对应的测试答案。你属于哪一种上班族？当你流落荒岛时，饥寒交迫，你会以哪种捕食方式快速喂饱自己 A、设计抓山鸡 B、采椰子 C、在岸边捕鱼 D、捕猎野猪 结果分析： 选择A：你是“打拼型”上班族。 选择B：你是“梦想型”上班族。 选择C：你是“聪明型”上班族。 选择D：你是“脱线型”上班族。 5.创建页面完成课本第一章的课后习题要求的程序功能实验步骤1.创建网页文档文件；2.在编辑器中打开文档，输入代码；3.在浏览器中观看代码效果；4.根据运行情况进行调试；5.根据最终结果记录程序，总结经验。实验数据记录及分析（或程序及运行结果）评语：分数： 教师签字： 日期： 年 月 日实验三 文本框与函数参数传递练习实验目的1.学习txt文本框和它对应的value属性的应用2.掌握function函数传递参数的技术3.通过按钮button的click事件，来调用function函数，并将其结果显示在页面上实验内容1.创建页面实现功能：鼠标经过图片的时候会弹出一句话。用JS的术语来说，当一个img对象发生了onMouseOver事件的时候，则触发一个alert事件。2.请先浏览页面。然后把onmouseover改成onclick，保存后刷新页面，点击该图片，体会一下改变的效果。3.请以它和img文件夹中的图片为基础，学习P22的程序2.5的代码，修改guofeng.1.html，使得鼠标经过图片的时候，图片会变成另外一张，而鼠标离开的时候，会换成原来的图片。并将title改为你自己的名字。请把以下代码更换为这句代码的功能是当鼠标经过则图片换为02，鼠标离开时图片换回01。4. 参考程序2.5创建一个页面，页面内有一个button按钮，按钮的value为“你点我啊”。要求实现效果为：当单击该按钮后，该按钮上的文字会显示为“谁让你点我的？！”思路：按钮上显示的文字就是button的value值。要改变一个按钮自己的value值就是让它onclick的时候，使得this.value变成你想要的值。建议：不必照搬课本上的代码，任务1的页面中有可以利用的代码你尽可以复制粘贴过来，以节省时间。5.请修改guofeng.1.html，现在实现的效果是，该图片原始引用图片p1，鼠标经过这个图片和单击这个图片会弹出提示。我要求你改效果为：当鼠标经过该图片时，图片改为p2，也就是让this.src改为p2，当鼠标单击该图片时，图片改为p3。6. 要求创建的页面上有两个按钮，单击按钮1出第一个图片，单击按钮2出第二个图片。我要求你增加按钮3和按钮4，并且单击相应按钮出相应图片。实验步骤1.创建网页文档文件；2.在编辑器中打开文档，输入代码；3.在浏览器中观看代码效果；4.根据运行情况进行调试；5.根据最终结果记录程序，总结经验。实验数据记录及分析（或程序及运行结果）评语：分数： 教师签字： 日期： 年 月 日实验四 HTML页面交互设计练习实验目的1.html交互页面的基本结构。2.义html常见空间的基本属性。3.对页面控件的一些基本操作和具体的函数定义。实验内容1.创建网页。使其实现功能为：当点击按钮，文本框内出现一句话：xx欢迎你访问本网页xx是你自己的名字。2. 创建网页。要求实现如下功能：页面内共有三个文本框。第一个文本框前写“请在此输入您的姓名”，第二个文本框前写“请在此输入先生或者女士”，然后是一个“确定”按钮。用户单击确定按钮之后，第三个文本框会出现“XX先生/女士，您好！”的字样。xx是第一个文本框中输入的名字，先生/女士取决于用户在第二个文本框输入的内容。3. 创建页面使其点击按钮时在div和文本框text中同时出现你自己的姓名，班级或辅导员名字。本页面我特别想讲解的一点是，在script中，div对象后面跟的应该是innerHTML,而文本框text后面跟的应该是value。两者各有所长。div对象内可以显示图片，控件等各种内容，不限于文字。而text的优点则在于它不仅仅可以输出显示内容，也可以让用户在文本框里输入内容，以供提取。4.创建页面，使得用户在前三项文本框中输入姓名，籍贯，性别后，单击按钮，则最后一个文本框中出现一句话，内容为“xx你好，你来自*，你是个男生/女生”其中xx，*，性别内容要取决于用户输入的内容。5.创建页面，使其点击按钮时在div和文本框text中同时出现你自己的姓名，班级或辅导员名字。6. 以下代码目前功能是点击按钮会在div中出现对应答案。请修改页面代码使其实现功能为，点击按钮的时候，文本框text会和div一起显示对应答案。 郭峰function a(x)document.getElementById(c).innerHTML=x;你属于哪一种上班族？当你流落荒岛时，饥寒交迫，你会以哪种捕食方式快速喂饱自己设计抓山鸡 采椰子 在岸边捕鱼 捕猎野猪 实验步骤1.创建网页文档文件；2.在编辑器中打开文档，输入代码；3.在浏览器中观看代码效果；4.根据运行情况进行调试；5.根据最终结果记录程序，总结经验。实验数据记录及分析（或程序及运行结果）评语：分数： 教师签字： 日期： 年 月 日实验五 Javascript中text控件的设计练习实验目的1.熟悉text控件的基本代码。2.掌握javascript中text与其他控件的组合用法。3.掌握text与function组合使用的常见用法。实验内容1. 请设计一个页面，包括一个文本框，四个按钮。四个按钮的value分别是“我的姓名”“我的性别”“我的爱好”“我的家乡”。点击按钮，则在文本框中会显示相应信息。注意：我要求你本题中四个按钮要使用同一个function。换句话说，这个题目必须用传递参数技术来完成。2. 创建一个包含一个文本框和四个按钮的页面。要求点击按钮的时候在文本框中出现对应文字。而且要求本题目四个按钮必须使用同一个function，也就是说必须使用参数传递技术。四个按钮点击后在文本框中出现的对应文字为：俞敏洪推荐语：开卷不读薛氏书，纵谈教育也枉然。小巫推荐语：他是要您懂得培养孩子之道，人生成长之道。徐小平推荐语：他的文字与思想已经并将继续对中国社会产生重要影响。 南方人物周刊推荐语：助你自信充盈，找到正确的出口。唯有青春，不可辜负！3. 请参考并输入课本p32程序清单3.3的全部代码，观察运行结果。注意/右侧的注释性代码不必输入。4. 完成课本p33的练习3.9.这个题目中必须用到parseInt（）函数。因为我们经常用到文本框，而文本框中的默认类型为字符型，而有时候我们需要将其作为数值进行运算，那么我们就必须将其通过parseInt（）函数转为数值型后再运行代码。假设现在是X摄氏度，那么转换为华氏度的公式为(x*9)/5)+32那么怎么让第一个文本框的值为x呢？常见做法是var x=document.getElementById(t1).value;那么怎么把它转为数值型呢？只要加上函数即可。(parseInt(x)*9)/5)+325. 下面页面主要介绍了parseInt()函数。它的功能是让字符串转为数值型。你可以看上面的两个按钮，代码完全一样，唯一的区别是一个加了parseInt（）函数而另外一个没有。接下来请在本页面内作出修改，实现如下功能：请增加2个button，其value值分别为相减，相乘；而这两个按钮的功能分别是点击之后，在其后的文本框中出现文本框t1，t2相减、相乘的结果。 郭峰function f2()var x=document.getElementById(t1).value;var y=document.getElementById(t2).value;document.getElementById(t4).value=parseInt(x)+parseInt(y);function f1()var x=document.getElementById(t1).value;var y=document.getElementById(t2).value;document.getElementById(t3).value=(x)+(y);+实验步骤1.创建网页文档文件；2.在编辑器中打开文档，输入代码；3.在浏览器中观看代码效果；4.根据运行情况进行调试；5.根据最终结果记录程序，总结经验。实验数据记录及分析（或程序及运行结果）评语：分数： 教师签字： 日期： 年 月 日实验六 Javascript中函数的简单应用实验目的1熟悉javascript语言的函数基本结构。2会定义函数及其参数变量。3熟悉对函数的一些基本操作和具体的函数定义。实验内容1.设计一个页面，要求页面内有三个文本框，4个按钮。四个按钮上分别是、,而点击某个按钮之后，则会将前两个文本框中的数字进行相应的数学运算，把答案显示在第三个文本框中。2.设计一个页面，要求实现功能为：a.点击对应按钮，则在其后的文本框中出现对应答案。考察点是parseInt()函数的应用。b.给每个算式等号左边的文本框中设置一个默认值。就是要求每个text都要在代码中先设一个value。c.小提示:我只给出了加法的按钮对应的代码，我建议你复制粘贴这段代码来实现功能，但是要注意让按钮和function，以及各个文本框之间的对应关系。3.设计一个页面，要求单击左边文本框对应按钮，则左边文本框中会出现对应文字。比如依次单击6,5,7，则出现657。右边文本框及对应按钮的功能也类似。在输入数字完毕后，单击=按钮，则第三个文本框中会出现左边两个文本框中的相加之和。本题目是一个简化的计算器。我给出的提示是，本题中建议只采用三个function。左边文本框对应数字按钮都用一个function足矣，右边的则用另外一个按钮function，=等号单独用一个function。4.设计一个网页，其上的文字为“测试你俩的缘分 三分测试你俩的缘分 三分钟就知道谁是你最爱得人? (98%的准确率) ” 然后下面有这样两句您的名字是？后面设计个文本框。然后下面是这一句写下一个异性的名子. 后面再一个文本框然后后面是个按钮，开始测试点击开始测试之后，页面会有这样的提示：哈哈，某某，我已经知道你喜欢的人是某某啦。赶快贿赂贿赂我，让我帮你保密吧！这个题目主要是复习button的onclick与alert结合的一个题目。5. 请创建页面输入如下代码，本题目我已经给出了前三个按钮的代码，请为第四个按钮增添代码，使得单击第四个按钮的时候，第二个文本框中出现1+3+数值型t1的值的结果。郭峰function f1(x,y)document.getElementById(t2).value=document.getElementById(t1).value+x+y;function f2(x,y)document.getElementById(t2).value=1+x+y;初始值t1 最终值t2 实验步骤1.创建网页文档文件；2.在编辑器中打开文档，输入代码；3.在浏览器中观看代码效果；4.根据运行情况进行调试；5.根据最终结果记录程序，总结经验。实验数据记录及分析（或程序及运行结果）评语：分数： 教师签字： 日期： 年 月 日实验七 Javascript控件交互设计实验目的1.熟悉text与button的组合应用。2.会定义function的相关功能。3.试验较复杂功能的页面设计。实验内容1. 请完成以下网页的设计，要求用户在输入姓名后，单击相应按钮，下面就会出现一个对应的请假单。并且附带用户的姓名和当天日期。日期由Date（）函数得出。得到具体年月日的函数请看课本P303。请假单显示在一个id为d1的div中。再说一点，这个题目如果你使用参数传递的思路来解决的话，那么只需用写一个function即可足够使用了。2.请为如下页面增加代码，要求实现效果为：用户输入姓名，并在空缺文本框中输入答案后，单击提交答案按钮，则会告诉用户最终得分。每作对一题25分，满分一百分。郭峰function f1()var x=document.getElementById(t1).value;var y=document.getElementById(t2).value;document.getElementById(t3).value=parseInt(x)+parseInt(y);请在此输入您的姓名： 请在下面的文本框内输入您的答案： = = = = 实验步骤1.创建网页文档文件；2.在编辑器中打开文档，输入代码；3.在浏览器中观看代码效果；4.根据运行情况进行调试；5.根据最终结果记录程序，总结经验。实验数据记录及分析（或程序及运行结果）评语：分数： 教师签字： 日期： 年 月 日实验八 新函数的学习与应用训练实验目的1.介绍了parseInt（）这个函数以及text文本框的value默认值功能，并重新练习了button的onclick调用function来实现代码功能的页面结构。2.掌握innerHTML和Math.random()随机数函数。3.confirm（）与prompt（）是我们要练习的新知识。刷新页面location.reload()也是一个我们必须了解的常用函数。4.我们今天的重点是4.7利用math对象简化运算中4.7.1取整和4.7.3随机数。这两个知识点的组合可以衍生出很多不同的效果。是我们会经常用到的。实验内容1. 请设计一个页面，页面中有三个按钮，要求单击每个按钮的时候，则在对应位置出现你自己的姓名。单击文本框按钮，则文本框中要出现你的名字，也就是onclick点击按钮之后，通过函数function，使得text的value值为你的名字。单击alert按钮，则弹出一个alert警告框，里面是你的名字。最后是div按钮，单击它则div中的内容换成你的名字，也就是这个div对应id的document.getElementById().innerHTML=你的名字2. confirm的功能是弹出一个两选项的对话框，最重要的是，你点击确定或者取消按钮之后，可以给出进一步的选择。请创建页面，要求是，修改本题的代码，使其功能为：单击按钮，会弹出一句话：“你今天的心情是不是很好啊？”如果用户点击确定，则弹出“那你请我吃饭好不好啊？”如果用户点击取消，则弹出“那你是不是因为我没给你机会请我吃饭所以心情不好啊？”3.自己创建一个文件，复制任务2的代码，然后自己编写程序，要求页面一开始弹出一个confirm，然后用户点击确定或者取消之后，会再分别弹出内容不同的alert。4. 设计网页，实现的功能为：点击确定之后再出现一个confirm，看用户是否点击两次确定。如果点击取消，则以alert结束。要求：修改代码，实现如下功能：一开始confirm提问：你是否喜欢红色？如果用户点击确定，则再一个confirm：你是否喜欢蓝色？如果用户点击确定，则弹出“你喜欢红色和蓝色”如果用户点击取消，则弹出“你喜欢红色不喜欢蓝色”如果在“你是否喜欢红色？”那个问题上用户选择了取消，则再一个confirm是“你是否喜欢黄色？”如果用户点击确定，则弹出“你喜欢黄色不喜欢红色”如果用户点击取消，则弹出“红色和黄色你都不喜欢”5. 提示框经常用于提示用户在进入页面前输入某个值。当提示框出现后，用户需要输入某个值，然后点击确认或取消按钮才能继续操纵。如果用户点击确认，那么返回值为输入的值。如果用户点击取消，那么返回值为 null。也就是如果点击取消则没有任何反应。语法： prompt(文本,默认值)这里的文本是这个对话框上方弹出的提示语。这里的默认值是对话框刚打开的时候默认出现在对话框里的内容。创建页面，要求实现功能： title改成你自己的名字。最终效果为：当用户输入自己名字后，页面提示为“XX，成功学院欢迎你的到来！”xx是用户自己输入的名字。6.创建页面，包括一个文本框一个按钮，使其最终效果为：当用户输入自己性别后，如果输入为“男”，则页面显示“先生你好”，如果输入为“女”，则显示“女士你好“。7. 页面打开之后，会直接出现提示框，第一个提示框是请用户输入自己的姓名，第二个提示框是请用户输入性别为“男”或者“女”。根据用户输入的信息，页面显示“XX先生你好”或者“XX女士你好”。这里的xx是用户在第一个prompt提示框中自己输入的名字。实验步骤1.创建网页文档文件；2.在编辑器中打开文档，输入代码；3.在浏览器中观看代码效果；4.根据运行情况进行调试；5.根据最终结果记录程序，总结经验。实验数据记录及分析（或程序及运行结果）评语：分数： 教师签字： 日期： 年 月 日实验九 div与text的显示应用练习实验目的1.nerHTML的灵活应用2.v与text的显示应用3.lue与innerHTML的区别于练习实验内容1. 本题目是练习课本P36的4.2的内容，通过id访问元素，并通过innerHTML属性改变其内容。题目要求为，用户在文本框中输入自己的名字，单击按钮，则页面的div中出现一句话“XX,你今天心情好么？”xx是用户在文本框中输入的名字。文本框中默认值为你自己的姓名。 这个题目比较容易，我再强调一下里面涉及的知识点：div要显示内容应该把div对应id的innerHTML属性设置为你需要显示的内容即可。比如document.getElementById(注意这里要输入div的id).innerHTML=你的名字 而文本框的值则由这句经典代码来指代。document.getElementById(文本框的id).value 他们的相同点是都要用到document.getElementById，都要在括号内的引号中输入id。区别是div后面跟的是innerHTML,而text文本框后面跟的是value。2. 本题目要求为，设计页面代码，在页面内增加一个文本框，文本框内默认值为10。当用户单击第一个按钮的时候，则文本框中依次出现10,20,40，80.就是前一个数的倍数。而单击第二个按钮，则刷新页面，重置文本框的值。 这个题目比较容易，我再强调一下里面涉及的知识点：div要显示内容应该把div对应id的innerHTML属性设置为你需要显示的内容即可。比如document.getElementById(注意这里要输入div的id).innerHTML=你的名字3. Math.random()是一个从0到1的随机数。那么如果我想得到从0到10的随机数呢？那么就需要我们让Math.random()*10就可以了。然后通过四舍五入，就能得到一个从0到10的随机整数。任务9的要求是创建一个页面，页面内有一个按钮和一个文本框。单击按钮的时候文本框中随机出现一个0到10随机数。建议从我的示范页面中选择和复制代码来完成。4.请把以下代码复制到空文档中，用浏览器打开，然后按要求修改代码实现功能。 文本框赋初值和单击清空。function a()document.getElementById(t1).value=Math.round(Math.random()*99+1);function b()document.getElementById(t1).value=;function c()function d()本页面的A,B按钮已经具备了相应功能。请学习其代码，然后对C,D按钮输入js代码，使其实现页面上要求的功能。 现在是时分 秒单击此按钮，则上面第一个文本框中会出现一个随机数单击此按钮，会清空第一个文本框中的数值单击此按钮，则上面的第二，三，四个文本框会出现随机数。这里特别提醒一下，第二个文本框是出小时，那么应该是从0到23的随机数，而文本框三，四是分和秒，它应该是从0到59的随机数。单击此按钮，则上面的第二，三，四个文本框中的随机数会被清空。实验步骤1.创建网页文档文件；2.在编辑器中打开文档，输入代码；3.在浏览器中观看代码效果；4.根据运行情况进行调试；5.根据最终结果记录程序，总结经验。实验数据记录及分析（或程序及运行结果）评语：分数： 教师签字： 日期： 年 月 日实验十 Javascript程序修改练习实验目的1.javascript代码阅读能力2.根据源代码进行改进的能力。实验内容1.请把以下代码复制到空文档中，用浏览器打开，然后按要求修改代码实现功能。郭峰function a()function b()在此页面基础上进行代码修改，使得下面的A,B按钮可以完成相应的运算功能。 + = - =单击此按钮，则上面四个式子的等号左侧文本框中会随机出现0到100之间的整数单击此按钮，则上面四个式子的等号左侧文本框中会随机出现0到100之间的整数，并且最右边的文本框中会出现他们的计算结果。2. 请把以下代码复制到空文档中，用浏览器打开，然后按要求修改代码实现功能。郭峰function a()请在此输入您的姓名： 要求单击此按钮后，下面文本框中出现一句话：“恭喜xxx！我们已经测试出您的幸运数字为y”。xxx为上面文本框中输入的名字，y是一个从0到100的随机整数。 实验步