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文档简介

黄河母亲河 谈环境保护 教案 教学目标： 一、环境与环境问题 l 1、人类与环境的相互关系，正确的环境伦理观 l 2、环境问题产生的主要原因及危害 l 3、当前人类所面临的主要环境问题 二、资源问题与资源的利用、保护 l 1、主要的资源问题及其产生的原因 l 2、非可再生资源耗竭对人类活动的影响，以及人类采取的相应措施 l 3、非可再生资源开发过程中应采取的环境保护措施 l 4、人类对可再生资源不合理利用造成的问题，以及保护、合理利用的成功经验 三、生态环境问题与生态环境保护 l 1、主要的生态环境问题及其产生的原因 l 2、某种生态环境问题形成的一般过程 l 3、某一区域的生态环境问题对其他区域的影响 l 4、我国不同区域的主要生态环境问题 l 5、生态环境保护的主要措施及其作用 四、环境污染与防治 l 1、主要的环境污染问题 l 2、环境污染事件形成的原因、过程及危害 l 3、针对某类环境污染的主要防治措施 五、环境管理 l 1、环境管理的基本内容和主要手段 l 2、当前全球环境问题的管理与国际行动 l 3、个人在环境保护中应具备的态度、责任和行为准则 本讲重点：当前人类所面临的主要环境问题与其产生的主要原因及危害 本讲难点： 1.主要的资源问题及其产生的原因 2. 主要的生态环境问题及其产生的原因 3.主要的环境污染问题 考点点拨： 一、我们周围的环境 （一）环境的概念及分类 1概念：指相对并相关于某项中心事物的周围事物。 2分类（根据人类对其影响的程度） 天然环境 人工环境 （二）人类与环境 1关系：互相影响、互相制约。人类活动影响了环境，反过来环境也会制约人类，作用力越大则反作用的制约力越大。 2人类与环境关系变化历程： 二、环境问题的产生及其特点 （一）环境问题的表现 1环境问题的概念 指人类与环境矛盾的激化状态，表现为矛盾双方趋于互相对抗、互相排斥、互相否定、互不适应，因而影响人类生产、生活，甚至威胁人类生存，成为人类必须解决的重大问题。 2表现 资源短缺 环境污染 3 生态破坏（主要是植被的破坏） 生态系统的基础与核心：植被 植被破坏不仅损害一个地区的景观，而且引起生物多样性受损害、环境质量下降、水土流失、土壤肥力降低、土地荒漠化等，使这些地区的居民丧失了起码的生存条件。 （4）全球环境变化 如全球气候变暖、臭氧层破坏、酸雨、生物多样性锐减和海洋污染等问题。 （二
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