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时间就是金钱，效率就是生命！装订线内不要答题，装订线外不要写姓名、考号等，违者试卷作0分处理学校 座位号 考室号 考号 班级 姓名 生物会考复习模拟考试七年级上册生物试题满分100分，考试时量90分钟一、选择题（每题1分，共50分）（请将答案填入答题卡内）1、民歌中唱到“种下一粒子，发了一个芽”说明生物A、需要营养B、是变化的C、能生长D、能繁殖2、下列给出的生物中，哪种不是由细胞构成的A、杨树B、家兔C、小麦D、流感病毒3、两年的生物学学习，让我们对生物的普遍特征有了更深刻的认识。下列说法正确的是A、生物都能自由活动B、生物需要吸入氧气，呼出二氧化碳C、生物都是细胞构成的D、生物都要繁殖后代4、小敏在湖边漫步时，看到湖水中有一些活动的绿色小体，心想这是生物吗？于是她取一滴湖水，做成玻片标本，放在显微镜下观看求证。由此可见，用科学方法解决问题时，第一步是A、假设B、观察C、实验D、推论5、在显微镜下观察一滴河水，发现了一些能运动的绿色小颗粒。下列不能作为判断这些小颗粒是生物的依据的是A、有细胞结构B、能生长和繁殖C、体小且呈绿色D、能对环境的变化作出相应的反应6、下列哪项不是动物与植物共有的反应A、排出体内的废物B、排尿C、呼吸D、能产生后代7、人们在养花的过程中，经常给花浇水、施肥、松土，放在阳光下，天气冷了，还要把花放在屋里，而且一般一个花盆只栽一株植物，这体现了生物生存所需的基本条件，与上述顺序相对应，分别是营养物质 空气 阳光 适宜的温度 一定的生存空间 水A、B、C、D、8、地衣生活在岩石上，可以从岩石中得到所需要的营养物质，地衣又能分泌地衣酸，对岩石有腐蚀风化的作用。这一事实说明A、生物能够适应所生活的环境B、生物能够影响其生活环境C、生物依赖环境，又能改变环境D、生物既能适应环境，又能影响环境9、下列生物现象中，哪一项是动物对环境的适应A、河边垂柳的枝条垂向河面B、仙人掌适应干旱而叶变成刺C、秋天大雁由北方飞向南方越冬D、蚯蚓的活动使土壤变得疏松肥沃10、骆驼吃饱喝足一次可以半个月不吃不喝，对这种现象的解释，正确的是A、骆驼的胃大，可以储存足够的食物和水分B、这是环境对骆驼改造的结果C、这是骆驼对环境的适应D、这种现象是一种特殊现象，与环境无关唯有惜时才能成功，唯有努力方可成就！11、把大小两种草履虫分开培养，它们都能正常地生长，可是把两者放在一起培养的时候，经过16天，其中的一种全部死亡，而另一种却仍然生长正常，这种现象属于A、合作B、捕食C、竞争D、寄生12、宋代诗人苏轼在惠崇春江晚景中写到：“竹死桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”这句诗描述的是哪一种非生物因素影响了鸭的生活A、光B、温度C、水D、空气13、下列各项中，属于生态系统消费者的一组是A、酵母菌、青霉菌、鲫鱼B、曲霉、含羞草、猫头鹰C、非洲狮、东北虎、狗尾草D、蜜蜂、蚂蚁、蚜虫14、下列生态系统中，最大的是A、生物圈B、大气圈C、水圈D、海洋生态系统15、岳麓山上所有的生物与它的生活环境一起构成了A、食物网B、生态系统C、生产者D、食物链16、植物种类最丰富的植被类型是A、草原B、热带雨林C、荒漠D、常绿阔叶林17、如果一个生态系统中有四种生物构成一条食物链，在某一时间内分别测得这四种生物（甲、乙、丙、丁）所含有机物的总量，如图所示，这条食物链可表示为A、丙甲乙丁B、丁乙甲丙C、甲乙丙丁D、乙甲丙丁18、观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时玻片标本时，不能将显微镜向后倾斜，原因是A、不便于对光B、不便于调节准焦螺旋C、不便于画生物图D、容易使装片里的水溢出，污染载物台19、制作口腔上皮细胞装片时，只能在载玻片的中央滴一滴0.9%的生理盐水，不能滴清水，原因是A、使细胞离散B、保持细胞形态C、避免细胞皱缩D、避免细胞破裂20、小刚将血液滴在玻片上做成可观察的玻片标本，这种玻片标本叫做A、切片B、涂片C、装片D、载玻片21、如图为某同学用显微镜观察水中微小生物，图甲表示显微镜视野中微小生物游走方向，为了不使该微小生物从视野中消失，则载玻片移动的方向是图乙中的A、A方向B、B方向C、C方向D、D方向22、在观察人体口腔上皮细胞时，染色的目的是A、杀死细胞B、固定细胞C、易于观察细胞结构D、以上都不对23、樱桃素有“开春第一果”之称，吃起来酸甜可口。这些酸甜物质主要存在于樱桃细胞的A、细胞壁B、细胞质C、液泡D、叶绿体24、观察同一材料的同一部位时，高倍镜下比低倍镜下看到的物像、视野、细胞的数目A、小、亮、多B、小、暗、少C、大、亮、多D、大、暗、少25、植物细胞中将光能转变成化学能的结构是A、细胞膜B、叶绿体C、线粒体D、细胞核26、下图关于染色体、DNA、基因三者之间的关系中正确的是27、从婴儿到成年，体内细胞在不断地增多，其途径是A、细胞分化B、细胞分裂C、细胞增长D、呼吸作用28、草履虫进行生命活动的能量来自A、线粒体B、叶绿体C、食物泡D、线粒体和叶绿体29、如放射线、重金属、亚硝酸盐等污染物诱发癌症，主要是改变了A、细胞壁厚薄B、细胞质多少C、DNA上的遗传信息D、细胞膜的保护作用30、把红苋菜浸在冷水中，冷水不会变红；放入沸水中煮几分钟，沸水变红。出现这种现象的主要原因是破坏了细胞的A、细胞壁B、细胞膜C、细胞质D、细胞核31、从“多莉”羊的形状几乎与提供细胞核的B羊一样的现象可得出生物的遗传信息库是A、细胞核B、细胞膜C、细胞质D、细胞液32、病毒离开活细胞以后，通常会A、死亡B、变成结晶体C、变成芽孢D、自主生活33、下列食物中，不属于植物营养器官的是A、甘蔗B、辣椒C、萝卜D、莲藕34、下列有关人的结构层次的排序，正确的是A、B、C、D、35、西红柿的果皮、果肉和其中的“筋络”分别属于下列组织中的输导组织分生组织 营养组织 保护组织A、B、C、D、36、植物的茎、叶脉等处都有一种管道叫筛管，能运输有机物，它属于A、保护组织B、营养组织C、分生组织D、输导组织37、小红家买回两箱苹果，妈妈把表面有磕伤的选出来，因为磕伤的苹果不易储藏。其主要原因是A、保护组织被破坏了，保护功能下降B、营养组织受损，储藏的营养物质易流失C、输导组织受损，营养无法运输D、分生组织被破坏了，无法产生新细胞38、大气中90%的氧气来自什么植物光合作用释放的A、藻类植物B、蕨类植物C、裸子植物D、被子植物39、玉米、小麦的子粒是由什么组成的胚 胚芽 胚乳 种皮 果皮A、B、C、D、装订线内不要答题，装订线外不要写姓名、考号等，违者试卷作0分处理40、我们平时食用的大米和面粉，主要是由种子中的什么加工而成的A、胚B、胚乳C、胚轴D、子叶41、下图中四粒玉米种子的不同部位受到了损伤（阴影部位），在条件适宜的情况下，肯定不会萌发的是42、地球上植物种类繁多，它们中有高达90多米的裸子植物，也有矮至几毫米的苔藓植物，甚至还有连肉眼都看不见的单细胞藻类植物。这些寂静无声的生命为我们提供了赖以生存的两类基本物质，这两类物质是A、水、二氧化碳B、氧气、水C、葡萄糖、二氧化碳D、有机物、氧气43、在植物学中，果皮是指A、水果的皮B、果实最外侧的皮C、果实中子房壁发育成的部分D、子房发育成的部分44、芽轴部分将来发育成枝的A、叶B、顶端C、茎D、侧面的芽45、在菜豆的幼根处作上标记如右图。置于适宜条件下，几天后，能正确表示该根生长情况46、植树造林可以减少风沙，这说明A、生物适应环境B、环境制约生物C、生物影响环境D、环境改变生物47、植物根部吸收的水分是通过什么结构运送到叶细胞处的A、导管B、筛管C、气管D、食管48、几位同学在探究“水分进入植物体内的途径”时得出如下结论。你认为正确的是A、根和茎的导管是连接贯通的B、导管中水和无机盐的运输方向是“根茎叶”C、根尖的成熟区生有大量的根毛，因此扩大了吸收面积D、植物的茎中存在形成层，所以任何植物的茎都可不断地增粗49、某同学将番茄幼苗移栽后，开始几天出现了萎蔫现象，你认为出现这种现象的主要原因是A、对新环境不适应B、损伤了幼根或根毛C、损伤了根冠或分生区D、折断了伸长区50、欲提高温室蔬菜的产量，下列措施不正确的是A、合理密植B、白天提高室温，夜间降低室温C、增加氧气浓度D、适量增加二氧化碳浓度装订线内不要答题，装订线外不要写姓名、考号等，违者试卷作0分处理学校 座位号 考室号 考号 班级 姓名 答题卡题号12345678910111213答案题号14151617181920212223242526答案题号27283132333435363738394041答案题号424344454647484950答案二、非选择题：（共50分）1、根据下列材料，回答问题。全国第五次人口普查时，广州男女比例为108.7：100，有517.87万男性，476.43万女性，男性比女性多41.44万，相当于多了一个中等县的人口数。全国各省统计部门公布的数据均显示男女比例失调，男性明显多于女性。(1)对上面采集的数据进行分析，你得出的结论是什么？(2)针对上面的结论，分析一下产生此种结果的原因是什么？2、某研究性学习小组对“光对鼠妇生活的影响”实验作了进一步的探究：取一个长方形的纸盒，以横轴中线为界，左侧铺上一层有机质丰富的土壤，右侧铺上一层有机质极少的土壤，将20只鼠妇放入纸盒内，然后将纸盒置于一暗室内，10分钟后，用一小纸板沿横轴中线将纸盒隔开，再取出，分别计数两侧的鼠妇个数。重复3次，统计有机质丰富的土壤侧和有机质极少的土壤侧鼠妇数的平均值，分别为M1、M2。(1)他们进一步探究的问题是 。(2)如果M1明显大于M2，说明 。如果M1明显小于M2，说明 。(3)如果继续探究“水分对鼠妇生活的影响”，你的设计思路是设计对照实验，除 是变量外，其他条件都一样。(4)做完实验后，应将鼠妇 。3、如图是生态系统中的各成分之间的关系，据图作答：(1)图中标号 能利用光能制造有机物，是生态系统中的生产者。(2)B和C在生态系统成分中统称为 。(3)能分解生物遗体的D主要是自然界中的哪些生物： 。(4)D通过分解作用能促进自然界中二氧化碳等物质的 。(5)B、C、D的营养方式都是 。（填“自养”或“异养”）(6)生态系统中各生物的生存除了需要的阳光之外，还需要 等非生物条件。4、下图是动物细胞分裂过程示意图，请据图回答问题：(1)由图示可以看出，在进行细胞分裂时，发生变化的结构顺序为： （填写标号）。(2)在细胞分裂过程中，提供能量的是 中的 。(3)细胞分裂的正确顺序是 。5、识别下图4个体积不同的立方体，分别计算出有关数据，并回答问题。(1)根据上述图形，计算表面积、体积、表面积/体积，将数值填入下表。边长（cm）表面积（cm2）体积（cm3）表面积/体积1234(2)立方体的体积增大时，表面积与体积之比的变化有什么规律？(3)这与细胞不能无限长大有什么关系？6、如图为菜豆种子结构示意图，请根据图回答：(1)在菜豆种子中起保护作用的结构是 。(2)能够为种子萌发提供营养物质的结构是 。(3)是 ，它将来发育成新植株的 。7、如图是根尖的结构图，请据图回答下列问题。(1)填写根尖各部分结构的名称。A、 B、 ，C、 D、 。(2)如果去掉 ，根不能再生长。(3)根生长最快的部位是 。(4)根的长度能够不断增加，是因为 区的细胞能够不断 增加细胞数量， 区的细胞能够不断 增大细胞体积的缘故。8、为了探究菜豆种子萌发所需的条件，某同学设计了如图所示的实验。（说明：A、B、C三个装置都放在光照的条件下）(1)菜豆种子萌发时先吸收水分， 中的营养物质转运给胚根、胚芽和胚轴，由 发育成植物的根。(2)从该实验结果中我们得出的结论是：菜豆种子萌发需要的条件是 。(3)如果参照该实验来探究菜豆种子萌发是否需要光。我们应该选择A、B、C中的哪组装置作为对照？ ，还需要的另一实验组，请你设计。 。9、观察叶片横切面图，回答下列问题：(1)叶片上面的颜色比下面的深，原因是2 的细胞中含有的叶绿素比3 的细胞中的多，这种分布的优点是 。(2)叶片内部组织与外界进行气体交换的通道是5 ，它由 来控制张开和闭合，它的分布是上表皮比下表皮的少，其意义是 。(3) 内含有输导水分、无机盐的 和输导有机物的 。(4)图中1和7与根尖细胞在结构上的相同点是都不含有 。(5)自然状态下的叶片，图示的 面朝上，判断的依据是 。10、认真观察图示，回答下列问题：(1)这是一个用来证明植物体 作用的实验装置。(2)这个实验装置有一处明显的错误，请你改正。答： 。(3)内壁上的水滴，是植物在光照下，通过叶片上的 散发出来的水蒸气凝结而成的。(4)植物的此作用不但使叶片的温度 ，还可以促使根对土壤中 的吸收。(5)一株植物的该作用不足为奇，森林、草原则不可估量。因此，植树造林能减轻干旱和 。11、光合作用：绿色植物利用光提供的能量，在 中合成淀粉等有机物，并且把 转变成 ，储存在 内。12、右图是“绿叶在光下制造淀粉”的实验操作图解，请据图作答：(1)写出该实验的操作顺序： 。(2)图中F过程的目的是 。处理后，叶片变成 色。(3)该实验验证了 。装订线内不要答题，装订线外不要写姓名、考号等，违者试卷作0分处理13、下面是某同学设计的探究光合作用需要某种原料的实验装置和方法。请你动动脑分析回答下列问题：将天竺葵放在黑暗处一昼夜，按下图所示装置放好后，光照23小时。取下叶片A 和B，去掉