




全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
过滤问卷:你接触过DIY石膏彩绘品吗?1. 是(请填写卷1)2.否(请填写卷2)问卷一单项问卷1你最近一次购买DIY石膏彩绘品是在什么地方? 1. 家乡2. 北津学校附近3. 黄兴步行街内4. 望城步行街内5. 网购原型自己涂鸦6. 其他请注明2你在做出最近的一次DIY石膏彩绘品消费决策时,是被什么吸引? 1. 涂鸦氛围2. 商店位置3. 促销活动4. 商店口碑5. 朋友推荐6. 创意吸引7. 其他请注明3依照你的看法,DIY石膏彩绘品你考虑的价位是多少? 1. 20元以下2. 20到25之间3. 25到30之间4. 30到35之间5. 35到40之间6. 40以上4在DIY石膏彩绘制作过程中,你倾向于哪类场地? 1. 街头便捷摊位 2. 热闹氛围的一楼店面3. 清静的二楼店面4. 场地位置不重要5 其他请注明5在DIY石膏彩绘制作过程中,你偏爱哪种模式? 1. 直接购买成品2. 对石膏模具进行涂鸦3 .成模涂鸦全部自己制作4. 其他请注明多项问卷6按照你的观点,通常购买DIY石膏彩绘品,下列哪几项会成为你的出发点?()1. 喜欢自己制作的感觉 2. 为朋友准备生日礼物3. 受宣传影响,想亲自看看4. 被优惠活动勾起兴趣5. 有朋友推荐去捧人场6. 亲手为有好感的异性制作专属礼物7. 其他(请注明)。7请利用“笑脸的大小”对下列影响你购买DIY石膏彩绘品决策的因素进行评价。不重要 重要产品质量 涂鸦氛围 店铺位置 商品价格 促销活动 服务态度 卫生环境8在层出不穷的宣传手段中,相比而言你比较接受哪几类宣传?()1. 传单宣传2 横幅宣传4. 海报宣传5. 杂志宣传6. 寝室宣传7. 教室宣传8. QQ群宣传9. 手机短信宣传10. 其他(请注明9在做出购买决策前,哪几类促销活动会让你心动?()1. 直接降价(例如立减5元) 2. 折扣优惠(例如商品8折)3. 会员制优惠(申办会员卡)4. 团购优惠( 团购价)5. 团购优惠(买多送一)6. 抽奖活动7. 特殊日折扣(每周二半价)8. 其他(请注明)填空问卷10.DIY石膏彩绘制作过程中,你最不能接受的是-11成功购买DIY石膏彩绘后,你最不希望看到手工品会出现什么情况?12.如果条件允许,你希望再进行一次DIY石膏彩绘品体验吗?-13你的性别- 14你的所在年级-问卷二 单项问卷1根据你的习惯,在附近精品店消费的频率有多高?()1. 几乎天天逛 2. 隔两三天逛一次3. 约一周一次4. 约一个月一次5. 近一学期都很少去2在你看来,附近精品店地址在什么位置更合适?()1. 隔校门近的位置2. 后街二楼店面3. 精品店群附近4. 地摊也无所谓5. 其他(请注明)3当朋友生日时,你倾向于为他准备哪类礼物?()1. 购买成品精品礼物 2. 准备一个生日蛋糕3. 送烟了事4. 赠送一大袋糖果5. 自己亲手制作的礼物6. 赠送养成类植物种子7. 朋友生日不考虑赠送礼物8. 其他(请注明)4根据你的爱好,你通常以什么方式为朋友购买礼物?()1. 到学校附近的商店购买 2. 外出步行街挑选3. 早在很久以前就准备好4. 委托远方熟人邮寄5. 即时网购6. 其他(请注明)5在作出购买礼物的决策前,你考虑的价位是多少?()1. 30元以下 2. 30到60之间3. 60到80之间4. 90到120之间5. 120到150之间6. 150以上多选问卷6.通常你去精品店消费,以下哪几项会是你的出发点?()1. 喜欢自己逛商店感觉 2. 为朋友准备生日礼物3. 受宣传影响,想亲自看看4. 被优惠活动勾起兴趣5. 日常生活的需要6. 陪朋友一起消费7. 其他(请注明)7.请利用“笑脸的大小”对下列影响你购买商品决策的因素进行分析。不重要 重要产品质量 顾客流量 店铺位置 商品价格 促销活动 服务态度 卫生环境 8在层出不穷的宣传手段中,相比而言你比较接受哪几类宣传?()1. 传单宣传2 横幅宣传3. 海报宣传4. 杂志宣传5. 寝室宣传6. 教室宣传7. QQ群宣传8. 手机短信宣传9. 其他(请注明9在做出购买决策前,哪几类促销活动会让你心动?()1. 直接降价(例如立减5元) 2. 折扣优惠(例如商品8折)3. 会员制优惠(申办会员卡)4. 团购优惠( 团购价)5. 团购优惠(买多送一)6. 抽奖活动7. 特殊日折扣(每周二半价)8. 其他(请注明)填空问卷10.你认为DIY类手
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 仿古长廊翻修工程方案(3篇)
- 防火涂料工程维护方案(3篇)
- 揣摩《读书:目的和前提》的写作动机
- 方案指的是分部工程吧(3篇)
- 安全教育法规培训课件
- 安全教育案例培训课件
- 安全教育教师培训报道课件
- 牵引电机检修课件
- 农业供应链金融与智慧农业示范园发展评估报告
- 安全教育培训通过率课件
- 转专业学生回原专业申请表(模板)
- 63T折弯机使用说明书
- GB∕T 5336-2022 汽车车身修理技术条件
- 部编版六年级道德与法治上册第2课《宪法是根本法》精品课件【带视频】
- 南亚环氧树脂
- 常见体表肿物
- 化疗所致恶心呕吐护理
- 信息检索技术讲义
- 商业银行基于华为OceanStor的关键业务同城切换方案
- 火力发电厂运煤设计规程
- 第十章DNA、RNA的生物合成ppt课件
评论
0/150
提交评论