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文档简介

走进文言文一、真题鉴赏（一）郑人有且置履者，先自度其足，而置之其坐。至之市，而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持其度。”反归取之。及反，市罢，遂不得履。人曰：“何不试之以足？ ”曰：“宁信度,无自信也。”1、 给文章起一个小标题 2、 给下面句子中加黑的字注音并释义郑人有且置履（ ）者 先自度（ ）其足 吾忘持其度（ ） 3、 找出下面句子中的通假字。及反，市罢，遂不得履。 4、 翻译文中划线的句子 5、这则小故事有什么的寓意？ （二）刻舟求剑楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水，遽契其舟，曰：是吾剑之所从坠。舟止，从其所契者入水求之。舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎！1、给下面的字注音并释义。遽（ ） 契（ ） 2、复述文章大意。 3、结合现实生活，谈谈这则寓言给你的启示。 （三）真知与常知异。常见一田夫，曾被虎伤，有人说虎伤人，众莫不惊，独田夫色动异于众。若虎能伤人，虽三尺童子莫不知之，然未尝真知。真知须如田夫乃是。1、这则故事可以用什么成语来概括，结合故事说说这个成语的含义。 2、分别写出这则成语的近义词和反义词，要求同样使用成语。近义词 反义词 （四）精卫填海又北二百里，发鸠之山，其上多柘水。有鸟焉，其状如乌，文首、白喙、赤足，名曰：“精卫”，其鸣自詨。是炎帝之少女，名曰女娲，女娲游于东海，溺而不返，故为精卫。常衔西山之木石，以堙于东海。1、翻译文中划线的句子。 2、这则故事表达了古代劳动人民什么样的精神。 3、你还能想到哪些神话故事，用四字成语表示，最少写三个。 （五）杨朱之弟曰布，衣素衣而出。天雨，解素衣，衣缁衣而返。其狗不知，迎而吠之。杨布怒，将扑之。杨朱曰：“子无扑矣，子亦犹是也。向者使汝狗白而往黑而来，岂能无怪哉？” 1、给下面划线字注音并解释衣素衣而出（ ） 天雨，解素衣（ ） 2、找出本文中的反义词。 3、翻译文中划线句子。 4、读了这则小故事，你悟出了什么道理？ 二、课后追踪（六）南辕北辙魏王欲攻邯郸，季梁闻之，中道而反，衣焦不申，头尘不去，往见王曰：“今者臣来，见人于大行，方北面而持其驾，告臣曰：我欲之楚。臣曰：君之楚，将奚为北面？曰：“吾马良。臣曰：马虽良，此非楚之路也。曰：吾用多。臣曰：用虽多，此非楚之路也。曰：吾御者善！此数者愈善，而离楚愈远耳。今王动欲成霸业，举欲信于天下。恃王国之大，兵之精锐，而攻邯郸，以广地尊名，王之动愈数，而离王愈远耳。犹至楚而北行也。”此所谓南其辕而北其辙也。1、 解释下面划线字的意思。中道而反 我欲之楚 将奚为北面 吾用多 2、 翻译文中划线的句子 3、你还能想到和“南辕北辙”相近的成语么? 4、这则故事讲了一个什么道理？ （七）望梅止渴魏武行役失汲道，军皆渴，乃令曰： 前有大梅林，饶子，甘酸可以解渴。 士卒闻之，口皆出水，乘此得及
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